2019年上海高考英语作文样文一一、说明文阅读理解的特点一般来说，英语说明文写作与其他文学体裁是一样的。文章的内容无非就是以下几个方面，即WhoWhatWhenWhereHowWhy。

1. Who：本文的主题是谁？ （即要解释和描述的人或事）

2. 什么：主体做了什么？ （即主体所表现出的特征、功能和用途）

3. 时间和地点：事件发生的时间和地点？ （即何时何地表现出的特征、功能和用途）

4、How：以什么方式表达？

5. Why：此功能的目的是什么？

在进行说明性阅读时，一定要记住上面的Wh 词。阅读时查找笔记，牢记要点，把握全文。

二。说明文阅读理解题型考生掌握说明文阅读理解题型是非常有必要的。一般来说，高考阅读理解题型主要有以下几种：

1. 详细理解题

说明性论文中测试的详细理解问题通常与叙述性论文中的类似。命题领域都有一些共同点。 在普查点提出主张。例如，用First(1y, Second(1y, Third(1yFinally, not only.but is, then, 另外，等等))列出事实。试题要求考生从列出的内容中选择符合通过例子提出命题，由as引入的短语或句子，如，for example，for example等，常作为句子中的例子，这些例子或隐喻成为焦点 轮流对比命题. 一般用“然而”、“但是”、“然而”、“事实上”等词语引导。 比较用诸如“不像”、“直到”、“不太.”等词语引导。 命题制作者经常考察用于比较的双方的属性。在比较命题中。无根据的比较，

相反的比较和偷偷改变对象的比较经常出现在干扰项中。考生一定要标记并注意原文中的对比，才能成功排除干扰。 复杂句子中的命题。包括同位语、感叹词、定语、从句、不定式等，命题作者主要考查考生句子之间的指称关系和语法关系。

详细的问题一般可以在原文中找到，只要细心也可以在文中找到答案。然而，正确的选择不可能与阅读材料的原文完全相同。相反，用不同的句子和句型来表达相同的意思。

2、语义猜测题：说明文中为了清楚地介绍自然规律、事物的本质等或解释清楚事物，含有许多学术性很强的生词，因此常常考查生词的含义。大多数命题都是以…段落中划线部分“…”的形式提出的，指的是…。或者下划线的词是什么意思？或者下划线的词的含义是什么？考生在做题时，应仔细阅读原文，分析其如何定义和解释某些科学原理，并以此为突破口，抽象概括生词的含义。你还可以通过上下文猜测不熟悉的单词的语义。或者在文章中找到某个单词的同义词。注意破折号、同位语从句、定语从句、插入句等具有说明、说明作用的语言成分。说明性文本在描述解释对象时容易发生动作变化和人称变化。此类问题常使用it、they、them等代词作为命题点。因此，考生必须根据上下文仔细阅读原文，分析动作变化的背景，明确动作的不同执行者，才能准确判断代词的实际所指。

3.主题理解题

说明文中常用的是关于文章中心思想的问题，以测试考生对整篇课文含义的理解。即对文章主题或中心意义的概括和归纳。主要考查考生对文章的整体理解程度。命题形式往往是这样的形式： 这段话主要讲的是这段话的中心思想是什么？作为一个问题。这类试题大多是开头这段话主要讲专业

令人惊讶的发现……是答题方法。做题时，先读懂题干，掌握题型，了解试题题干以及每个选项所包含的信息，然后有针对性地扫描文章，快速定位相关信息，然后整合筛选查阅相关信息，进行分析、比较，根据证据排除干扰项，选择正确答案。

4.判断推理题。

这类测试题通常以以下内容开头： 文章的目的是.(2 作者建议.(3 故事暗示.(4 作者可能同意哪种观点？(5 来自文章中我们可以得出这样的结论：(6 文章的目的是.是一种提问法，这类问题的答案不能直接在原文中找到，需要考生做出合理的推论。对于例如，因果关系，某些词语和语气往往有隐藏的含义，考生必须读出这个含义。说明性文本中经常出现图文判断题，以事物之间正确的依赖关系作为命题点，要求考生判断是否正确。过程顺序之间的关系等考生必须仔细阅读原文，对比原文中介绍的情况，弄清楚图解中的差异，最后根据题目的需要做出正确的判断。例如：动物能力判断题中经常出现动物介绍性说明文字，考验考生对特定动物能力的判断。做题时，考生要仔细阅读原文对动物形态活动能力的判断，了解动物的生活环境以及是否会使用工具，是否擅长爬行、飞行、游泳等。

意见和态度问题也是判断和推理问题的一部分。说明文的对象是客观事实，但选题是为了以议论的方式表达对说明对象的想法。例如对新发明的钦佩或对某事物的批评。此类问题的常见表达方式包括“作者对……的态度是什么？” ETC。

【案例分析】中国西北地区是中亚沙尘暴中心的一部分。沙尘暴开始于沙漠地区。近年来，由于“荒漠化”，中国的沙尘暴似乎有所增加。这是当土地因气候变化和人们砍伐树木、挖草而变成沙漠时发生的过程。

【问题设计】

根据这段话，哪一个不太可能导致“荒漠化”？

A. 气候变化。 B. 砍伐树木。

C. 挖草。 D、节约用水。

2019年上海高考英语作文样本第二篇假设你是中华中学的一名中学生。最近，您正在参加一项名为“关于父母是否为自己的孩子感到自豪”的研究调查。

1. 简要描述数据；

2、分析原因。

最近进行了一项调查，调查家长是否对自己的孩子在中华学校感到荣幸。上面的条形图象征性地描绘了80%的家长将孩子视为骄傲，而令我们惊讶的是，每100名学生中只有60人持有同样的观点。两种观点之间存在如此鲜明的对比，揭示了一个普遍现象。家长和孩子对于这个问题持有不同的态度。从我的立场来看，有两个原因导致了这一发现。首先，随着竞争的日益激烈，青少年容易产生自卑感。另外让孩子们感到沮丧的是来自父母的同辈压力。成年人很可能倾向于八卦并与其他朋友比较孩子的学习成绩。除此之外，父母与孩子之间缺乏沟通也是造成这种差异的一个关键因素。尽管父母为自己的孩子感到自豪，但他们仍然羞于表扬或赞美。与此同时，孩子们似乎遵守父母的每一条命令，一言不发地接受负面评价，这引发了他们对未能辜负大人厚望的自责。综上所述，造成这种现象的原因是激烈的竞争和缺乏沟通。只有相互信任和理解，孩子们才能感受到自己的重要性和自豪感。

2019上海高考英语作文范文第三部分很多时候，父母对孩子抱有很大的期望，但太大的压力只能导致一次又一次的失败。

正如漫画中所示：一个孩子因为学习太刻苦，用一头黑发换取了100分的高分，并被父母亲吻。然而，他因为失误考了98分，被父母打了一巴掌。在父母眼里，自己所做的一切努力都无法赢得任何同情。

另一个孩子可能平时吃喝都不错，但是考了55分，被父母打骂，后来又被父母表扬亲吻，考了61分。 和两个孩子相比，一个孩子只有几个头发换来高分，却因失误而被处以“惩罚”。另一个孩子虽然成绩不好，但他的进步可以得到奖励。父母总是用分数来评判自己的努力，却不知道分数背后孩子付出了多少。他们从来不从全面的角度去思考问题，而只是片面、客观地施加压力，这会给孩子造成巨大的心理阴影。

显然，在未来，曾经考过100分的孩子可能会越来越差，曾经失败的孩子可能会越来越好，直到达到100分。

由此可见，客观分析问题过于片面。必须要考虑各方面，看大局，才能得出最后的结论！

2019年上海市高考英语作文范文第四篇你是**中学的学生。你们学校的学生会即将组织一次徒步活动。该方案已在校园网站上公布，征求广大师生的修改意见。您需要写一封包含以下两点的电子邮件： 1. 提出您认为需要改进的地方； 2、改进的原因。

有消息称，我校将于5月1日下午组织上海徒步徒步游。该线路起自人民广场，经南京东路，止于外滩，然后原路返回。这是一项很棒的活动，但可能还有一些改进的空间。首先，5月1日不是最好的时间。这是一个假期，很多人都会来这座城市游览。拥挤、喧闹、推挤，所有这些都会让这次旅行无法成为美好的回忆。其次，这条路线并没有覆盖一些最迷人的地方，因为外滩最能象征这座城市对东西方文化的包容性。陆家嘴作为世界经济金融中心之一，绝对应该在这条航线上。总结来说，如果计划能避开假期，升级路线就更好了。