2019年英语二作文例1段落：从上面的条形图可以明显看出，我们了解到了2013年和2018年大学毕业生毕业后选择变化的一些信息。具体来说，有多少2013年至2018年，选择就业的人数略有下降，下降了约8%。相反，选择继续深造的人数则明显上升，增加了约8%。而创业者数量则保持平稳，占比最少。

第二段：造成上述趋势的因素是多方面的，但总的来说，可以归结为以下三个方面。首先，不可否认的是，在过去的几年里，不少学生可能会面临经济和家庭方面的压力，因此他们倾向于主要选择打工来支付生活费用，但在近年来，经济衰退明显，越来越多的学生希望通过继续深造来武装自己。另外，近年来，就业形势严峻，加上不少人想通过高等教育实现自己的梦想，或者有的人想上大学开拓视野，这也引发了人们越来越多的关注。选择继续进一步学习的数字。归根结底，还有一个因素，创业是实现老板梦想、创造更多价值的有效途径，但创业的路上可能会面临很大的风险，应该考虑到。

三段：根据以上讨论，可以得出结论：不同的动机驱使大学生在毕业后做出不同的选择。鉴于上述原因，可以预见，未来几年将会有越来越多的毕业生选择就业或继续深造。然而，面对选择，没有对错，无论选择哪条路，只有不断努力，才能实现梦想。

2019年英语二年级作文范文第二条经过高一英语知识的学习和听、说、读、写能力的训练，高二的目标应该是：进一步巩固和提高英语知识。持续定期学习的基础。听、读、写三项技能重点提高英语综合能力。

这个阶段，词汇和语法的学习可以算是常规学习，每天可以给自己布置一定的任务。比如，每天坚持背5个单词，每隔一天用回忆法来强化印象。

高二语法的重点是非谓语动词和虚拟语气，所以必须彻底理解非谓语动词和虚拟语气的每一个用法，并辅以一定的练习进行测试和巩固。

同时，词汇和语法也可以在更大的语境中学习。比如做阅读理解题时，回忆学过的单词、短语、句型等，并尽量随时随地重现、巩固所学内容。

在常规学习的基础上，高二还应注重听力、阅读、写作能力的提高，加速英语水平的提高。

听力

每次上课都要进行听力练习，从捕捉关键词到总结听力问题中的一些常见情况和回答短语，再延伸到课外听力练习。可以选择听一些国外英语节目，如BBC、VOA等，遵循由易到难、循序渐进、逐步提高的原则。

阅读

在扩大词汇量、丰富语法的基础上，重点根据句型理解短文本。阅读文章时，以句子、句群为单位，抓住主句和关键信息，从整体上把握文章；同时，还必须熟悉各种文体（如记叙文、议论文、说明文等）的解题思路和特点，在日常练习中进行分类、巩固和提高。

写作

在高一实现流畅写作的基础上，适当使用一些长难句，丰富句型。当然，这只能通过多读、多背、多模仿范文来实现。建议每个月写一到两篇高质量的论文，并请老师修改或给出修改建议。

2019年英语II作文样本第三部分以课堂学习为主，课后拓展。

英语试题分为多种题型。一定要抓住自己的弱点，有针对性地改正。例如，如果学生不擅长阅读或填空，那么在老师的整体复习中，他或她应该专注于学习。您也可以购买此类问题自己做。

如果你发现英语学习中有任何漏洞，你应该主动去弥补，不要太机械地跟着老师走。此外，记忆词汇也很重要。

很多人觉得英文小说很难读，很害怕，但读完之后才发现，其实并没有想象中的那么难。英语较好的学生可能会觉得老师布置的作业太简单，而跳过去从事课外内容。这也不好。英语学习可以立足课堂，拓展到课外。

一般来说，复习时首先要跟上老师的节奏，充分有效地利用课堂时间，提高听课效率。一定要及时、认真地完成老师布置的作业，不能浮躁。

建议考生有针对性地加强申请实践。通过有针对性的培训结合高考考点，可以在短时间内复习完所有语言知识，提高复习效率。

此外，学习材料必须准确。如果太多，只会降低效率，影响审稿效果。

高中英语学习计划

2019英语II作文样本第四篇高一是一个过渡和基础的阶段——，它既是巩固初中所学知识的阶段，也是进一步提高高中英语水平的入门阶段。因此，我们必须采取稳扎稳打的心态，加强词汇、语法、听力、阅读、写作等各方面的学习和积累，做到均衡发展，扬长避短。

词汇学习

词汇是基础的基础，大量的词汇是克服英语学习困难的必备武器。英语课程标准要求高中毕业生掌握3500个左右的词汇，这充分说明了词汇的重要性。

高一学习英语词汇时，一定要注意它的发音、词性、意义和用法。它们是全面掌握词汇的四大要素，缺一不可。学习单词时，可以用循环记忆法——每天背单词。第二天在复习昨天的单词的基础上学新单词，第三天在复习前两天的单词的基础上学习新单词。以此类推，如果长期坚持，并在上下文中反复背诵，一定能达到预期的效果。

语法学习

大多数学生进入高中才开始系统学习英语语法，此时的语法可以算是基础知识。高一学习语法时，一定要吃透每一个语法点，并通过巩固练习不断深入理解和掌握。你可以找到一些包含详细解释、大量例句以及高考真题练习题的辅导书籍，帮助你更快更好地打下语法基础。

阅读、听力和写作学习

这三项的学习和提高都需要以语法和词汇为基础。高一阅读最重要的是熟悉阅读的解题步骤和思路，养成良好的阅读习惯。

听力需要在经常听、练习的基础上，培养对英语的敏感度，学会抓住关键词和关键信息，做出准确的判断。写作时最好先模仿范文，训练写作逻辑，规范写作语言，尽量消除低级语法错误。

2019年英语II作文样文5Part B

说明根据下图写一篇文章。在你的论文中，你应该解释图表，并给出你的

评论

你应该在答题纸上工整地写下I50个单词（15分）

2019年英语二作文样本第六条到了高三，很多学生因为高考的压力，心态不稳定，患得患失，英语成绩波动较大。

对此，建议大家除了在高三继续学习和巩固英语知识外，还应加强心理素质训练，通过月考、部分考试和模拟考试，使他们能够保持一致的熟练程度。才能达到良好的竞技状态，从而达到一举夺取高考的目标。

高三上学期，要把高一、高二所学的英语知识进行全面总结、系统化、整理，形成完整、有机的体系。

例如，整个语法可以分为两大系统：词汇和句法。每个系统又分为若干子系统（比如词汇包括名词、动词、形容词等），然后可以将各个语法整理出来，明明白白。熟练掌握，灵活运用。这是在基础基础上的升华和总结。

高三下学期，你应该全面总结各种英语考试的经验和教训，找到自己的强项和弱项。你只需要不断练习强项，但你需要努力克服弱项。比如，如果你的写作能力较弱，就需要多背文章、例句，多自己练习；如果你阅读能力较弱，就需要多看书，多做题，总结一些灵活的解题技巧。

另外，可以专门制作一本错题本，按题型分类，记录自己做错的所有题，分析出错的原因，经常看，提醒自己下次不要再犯同样的错误。

亲爱的彼得，

我谨对您获得一等奖表示祝贺

“汉语桥”汉语演讲比赛。我知道你一开始中文不好。

不过，你每天都练习说中文。俗话说：“凡事静候者”。

最后，你成功了！在我看来，这场比赛对于一个留学生来说是非常困难的。

所以我很惊讶你能成为这次比赛的冠军。如果你继续努力学习中文，

您将有机会在中国学习。最后，希望能见到你，互相交流。

再次向您表示诚挚的祝贺！

你的，

李华