3000字踏青考察报告样本文章1 1月7日至8日，在中央农业大学干部教育培训中心内蒙古农业大学分院，我们聚焦如何更快更好地推进我旗三化互动进程围绕新牧区等中心议题进行了为期两天的集中学习培训。内蒙古农业大学职业技术学院经济与管理系主任张利忠教授应邀作《农牧业产业化与合作经济组织的建立健全》报告。内蒙古农业大学农林工程设计院院长吉宝林作《产业化及产业化项目决策与管理》报告；内蒙古农业大学高等教育研究院院长盖志毅教授作了《如何制定实施“十一五”规划和工业化城镇化与草原生态系统可持续发展》的报告，并观看自治区首席调研员潘肇东作《全面落实科学发展观促进自治区经济持续协调健康快速发展》视频讲座。几位学者从理论层面对制约旗经济发展的主要问题和关键环节进行了系统分析和深入剖析，为我们发展旗经济的实践提供了理论支撑。

3000字外出考察报告样本第二部分这次线上校长培训为我创造了广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我感觉在理论的阐述上有了实质性的进步。让我真正理解了参与式管理、以人为本的新理念、新理念的现代教育方法。明确了校长与学校管理、教学支持和学校发展之间的内在联系。我讲一下我的一些学习和理解，和同事们分享一下我的想法。

一、这次培训给我的启示

(一)加深认识。此次线上培训，通过专家教授的报告和讲座，让大家深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。

(2)心情更加舒畅。我是新晋升的校长助理，缺乏管理经验。经过这次培训，我发现自己踏实多了，基础也扎实了。在管理过程中，我更加了解学校该做什么、不该做什么。

(三)得真经。在网上论坛交流中，我学到了很多经验，有些是直接适用的，有些是学校实际情况间接启发的。

二、校长要明确办学理念

校长是学校的灵魂，是学校方向的引领者、教育改革的引导者、教育理论的实践者。校长的办学理念、办学理念是学校发展的精神动力，是学校的一面旗帜。没有科学理念的办学行为是盲目的，缺乏可持续发展的动力。如果校长的办学理念得到教师的认可，并内化为全体教师理想和行为的共同愿景，学校就会有巨大的发展潜力。因此，任何一个成功的校长想要取得教育的成功，首先必须树立科学的办学理念。

二、校长的定位与职责

校长是学校的决策者和高级管理人员、学科带头人、学校领导集体的带头人。有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的职责是指导、组织、协调和监督学校的全局。他要按照国家教育政策法规，结合本地区和学校的具体办学情况，协调全校各项工作，正确确定学校一定时期内的目标。突出重点、中心和发展规划，并组织、协调和实施这些任务，以达到预期效果。

三、校长要树立以下几种意识

(一)学习意识

社会的发展取决于教育。教育发展关键在学校，学校靠校长。校长必须善于学习，有独特的办学理念，学校才能有生机和活力。要做一名好校长，首先要勤奋学习。学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长，必须认真学习党的大政方针和有关教育法规，树立刻苦学习的榜样，做到工作上有思想、有创新。

（二）服务意识

一个好校长首先要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能做伞，俯下能做牛，能耐贫穷，耐孤独，守护他的学校。正确处理团队之间的工作、生活关系。当好主管，不主观，果断，不独断，充分听取大家的意见和建议，互相支持，不制造麻烦，志同道合，齐心协力，做到层层分工、管控、负责。各方面关心每一位同志，建立良好的友谊。

（三）教育质量意识

校长工作的核心是狠抓教育质量。质量是学校的生命线、立校之本、师生的荣誉。一所学校的质量和竞争力主要取决于学校校长的管理能力。全面提高教育教学质量，必须提高校长管理水平。

（四）创新改革意识

校长要不断更新教育理念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科学研究为先导，理论与实践相结合，倡导教师改革创新产生效益，教师必须不断认真学习、认真领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说是困难重重、举步维艰。作为一名乡村校长，一定要心系乡村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，“质量立校”“科研强校”。学校必须在自身实践探索的基础上，借鉴名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能得到社会的广泛认可，赢得广阔的发展空间。学校的发展，从而带动学校整体水平大幅度提高，真正把学校打造成“让学生成才、让家长放心、社会满意的学校”。

总而言之，这次培训给了我很多启发和思考。总结和反思整个学习过程、专家教授的报告和讲座、兄弟学校校长的经验介绍，最终的目的是希望自己不断追求新思想、掌握新知识。不断提高新技能。通过此次培训，提高了认识，明确了责任。新形势下，校长必须有新理念、新视野、新思维，才能营造适应当前和未来教育发展的和谐进取的校园氛围。

3000字郊游考察报告样本第三部分打造刘集文化品牌，加强合作，打造刘集文化生态休闲旅游线。本条旅游线路为：太和山XX县六福寺——山口石雕文化——仁庄（林三玉故居）——唐阳——玉湖——XX县——南田刘基故里——万福（夏超故居）——潭坑。一是实施交通道路改造，达到4A级旅游道路标准，缩短两地距离。二是沿线文化古迹的保护和开发，古民居的开发，特别是重点文物保护，如任庄林常玉故居、万福夏朝故居等。三是沿线生态植被的保护和培育。

师范大学附属中学副校长的两份报告《校长素质与学校特色发展》和师大附中副教授迟西新的《新课程背景下学校德育管理的误区与对策》北京教育学院校长培训学校，让我懂得了什么是努力执政。而开拓创新，什么是责任和拼搏；特别是**市**师范学院院长、实验中学校长、全国模范教师、**市特级教师《新课程学习课堂——的设计与深化》《学习-- 《立足课堂、提高教学质量》让我乃至所有参会老师对新课程课堂教学改革顿时顿悟和欣喜。说实话，校长似乎把一直让我们困惑的各种指导方案、指导稿都理清了。并不知所措。

我记得古语——中有两句话：“穷书生为人正直”和“知耻而后勇”。培训让我看到了普通学校与名校、普通教师与名师之间的差距，也激励了我勇于担当使命。一种“敬畏教育、认真履职”的感觉越来越强烈地充斥着我的心。心。尽管我们与名校、专家之间存在着一定的“差距”，甚至有些领域是我们的“先天不足”，但我们完全有理由相信：只要我们始终坚持素质教育的方向以及新的课程理念，我们每一所普通学校都将虚心好学、认真反思，走出传统，找到一条适合自己学校发展的特色道路。

如果说苦教、苦学、苦练的精神还有“优势”的话，那么在新课改实施后的今天，这种“优势”将越来越不占主导地位。实践一再证明：谁能适应新的教育形势，谁能更快、更早地转变教育管理理念，谁就能扭转局面、抓住机遇，做大、做强、做优；谁若犹豫不决，仍固守老套路，他的路就会越走越窄，最后甚至可能被淘汰。这是社会的生存法则。偏远的**中学也不例外。

那么，**中学的教学改革该从哪里入手呢？我想，我们要从“课堂”开始，通过模仿和实施“先学后教、互助、展示、评价”的教学模式和“自学、互学、展示学”的理念。学习方法逐步构建“学本课堂”或“生本课堂”，在模仿中定位，在定位中优化，从而找到适合**中学农村校本特色的课堂改革路径。学校。

一、各班级建立相对稳定的“合作学习小组”

我认同**老师的分组原则——：“组内异质，组间同质”。 “组内异质性”是指将3-4名学习成绩、能力、性别、性格、家庭背景等不同的学生分成一个合作小组。合作学习的发展是建立在知识互补、情感融合的条件下的。很多教室，尤其是一些观摩班，随机将附近的几个学生分成一个合作学习小组是很常见的。这显然是一种不科学的做法。 **中学的“合作学习小组”是按照“群内异质”的指导思想，由三人共同构建的。学习比较好的优秀学生担任组长（又称主持人）坐在中间，负责开展活动。

二是落实“学习指导案例”

我觉得“补习计划”其实并不神秘。简单来说，就是对传统“预览”环节的具体而深思熟虑的体现。我认可龚老师辅导班的开发原则：“问题引导、问题思维、质量思维”。 “问题辅导”将是我校辅导项目开展的主导思想，旨在通过教师的“出题”引导学生自学，培养学生的思维品质。当然，在辅导计划中适当加入一些习题，帮助学生进一步思考是可以的，但一定要结合教学重点、难点进行设计，习题要求细化，不能泛化。

为了方便教师操作，我校教务处和教研室将根据教案的思路，设计全校性的教案格式。同时，为配合辅导计划的实施，学校将对原《教师教案书》进行重新设计印刷，增加辅导计划问题设计和课堂互动（教师活动和课堂互动）两个重要环节。学生活动）。

其次，建立“错题库”

众所周知，错题是学生学习道路上的“拦路虎”、“绊脚石”，是教学活动中攻克难点的重点和难点。但一般我们在处理错题时采取的是“温和”的政策：“一次指导，一次纠正”，不整理也不跟进，轻易放过，所以在以后的考试中也会遇到这样的题。有的同学在做——题甚至原题——时又错了。这种奇怪的现象和这种恶性循环是司空见惯的。鉴于此，为进一步增强教学的针对性和有效性，我校要求师生建立“错题库”。 “错题库”是我校考试命题的重要题源，也是学生攻克难点的关键目标。

最后，在实践中不断学习、反思、优化

为了统一思想，集中精力，让教师高度认识到实施课堂教学改革的紧迫性和重要性，校长培训结束后，我积极组织全体教师观看了校长的《新课程学习课堂模式创建与研究》计划指导》《学习》课件材料，并通过教研组专题研讨会交流经验。在接下来的实践活动中，学校通过行政干预“迫使”每一位老师改造课堂。与此相适应，学校修订了新的课堂评价标准，评价重点从“老师教得怎么样”转向“学生学得怎么样？”过来。为帮助教师实现从传统教学模式向学习型课堂模式的顺利过渡，学校领导班子和教研部教师加大听课力度，组织请课活动，及时解决一些问题。教师在基于学习的课堂中遇到的问题。同时，学校也积极率先垂范，及时推出以语文组老师惠老师为代表的精品课程。参加**中学大学区主办的区级示范课观摩活动。其新颖、富有创意的合作学习方法得到了专家的一致好评。并得到了听课老师的一致好评。

目前，**中学“先学、后教、互助、展评”的教学模式和“自学、互学、展学”的学习方法正处于模仿启动阶段。我们完全有理由相信，适合**中学校本特色的“学习型课堂”一定会得到有效的开发和建设。

20xx年11月底，教育局教研室、教育科组织高中相关领导、教师赴山东昌乐二中考察学习，学习“271”高效昌乐二中课堂教学模式。我也有幸参加了这次活动，现根据自己的所见所闻和自己的想法，分享一些粗浅的看法。

3000字外出检查报告样本第4部分根据局的有关安排和要求，县招投标检查组于xx年xx月xx日重点检查了xx市招投标管理工作。在本次学习检查过程中，招标检查组重点查找学习经验、规划招标管理方面的不足。虽然时间短、日程紧，但很有针对性。通过实地学习参观，大家大开眼界，深受启发。同时，也增添了新的思想压力，激发了新的工作动力。

一、学习考察的基本经验

从本次检查情况看，xx市建委招标投标管理办公室紧密维护市场公平、公正、公开，强化宣传措施，狠抓招投标管理工作，取得了良好的成绩，让广大会员耳目一新。检查组。

首先，整个组织。建立建设工程交易中心，建立24小时监控系统，对招投标、投标、评标当事人的言行建立电子档案。招标监督与服务实现了机构、职能分离。招投标管理职能按工程类别划分，主要负责市政工程项目房屋建筑及其附属设施的建设、配套线路、管道、设备的安装以及招投标活动的监督和执行。从工程规模来看：房屋建筑、市政基础设施工程单项施工合同估算价在200万元以上，或者工程总投资在3000万元以上的，必须进行招标。但投资3000万元以上的中央和省级项目的招标由省建设厅直接监管。

二是措施切实可行。这主要体现在两个方面。一是实行多部门联合监管、联动管理的监管模式。为规范招投标活动，加强执法，市建委、计委、财政局、审计局、监察局、检察院组成合力，共同管理招投标工作。对于重大项目，邀请各部门直接前来参与监督。对于财政投资的项目，财政部门参与从审查招标文件、制定评标办法到评标定标的全过程监督。市监理局在建设工程招标市场设立常设办公室。市监察局、检察院参与违法违纪案件查处，促进招标投标行业健康发展。 2、阳光工程建设制定了规范的招投标活动程序，全面落实了行政公开制度。开通xx市政府建设工程招标网，建立健全信息发布机制。招标投标人可以通过法制网络及时、便捷地获取各种项目信息、政策法规、建材信息。依法制定规范的招投标程序，积极推行政务公开制度，公开管理部门的工作条件、工作时限、工作成果和廉洁政治纪律，公布监理、监理等总承包或专业分包项目。设计、土建、装修招标。幸运的是，遵循流程。三是实行备案制度管理和监督，实行投标人投标备案、招标文件备案、评标报告备案、投标情况书面报告备案。向社会公开重要信息，防止秘密操作，公开招标信息、公开投标报价、公开中标结果、公开招标记录，接受社会各界和媒体监督。

第三，功能强大。主要体现在立法上，《xx市工程建设项目招标机构管理办法》、《xx市建设工程招标诚信自律暂行规定》、《评标管理办法》 《xx市专家库》、《xx市建设工程招标代理机构管理办法》《工程评标区管理规定》《关于进一步规范政府投资融资房屋建筑和市政工程招标投标工作的通知》项目”。

第四是方法生活。主要体现在这几个方面：

一是针对使用国有资金、国有资金控股的项目，印发了《关于进一步规范政府投融资房屋建设和市政工程项目招标投标的通知》。

二是建立全国领先的评标专家数据库系统和评标软件，消除人为因素干扰。

三是国家投资项目全部采用工程量清单计价方式进行招标。为防止个别投标人采用不正当手段压低投标报价、私自修改工程量清单欺骗投标人等人为因素，采用工程量清单评审软件对投标人的商业投标进行电子评审，以便进行客观、公正、合理的评价。评估商业投标。

四是推动评标方式逐步与国际接轨。对技术含量较低或采用共性技术的土木工程项目，鼓励采用合理低价方法评标，较好解决了串通投标、哄抬物价问题。

五是从市场准入门槛入手，加大社会弱势群体利益保障力度，着力解决拖欠农民工工资、克扣工程款等问题。具备建设资金和支付农民工工资是投标的强制性前提条件。

二、学习考察的工作启示

经过几天的检查，检查组成员对xx市的招投标管理工作由衷钦佩，产生了强烈的责任感和紧迫感。

首先，我吸取了经验教训。通过这次考察学习，我们感到他们的许多工作经验和成熟做法值得我们学习和借鉴。比如，实行多部门联合监管、联席管理的监管模式。实行备案制度管理和监督，实行投标人投标备案、招标文件备案、评标报告备案、投标情况书面报告备案。我们建立了全国领先的评标专家数据库系统和评标软件，消除了人为因素的干扰，非常值得我们学习。下一步，要充分学习他们在这些方面的经验和做法，完善我县招投标管理工作。进一步完善、巩固、提高。

其次，我们看到了差距。比如硬件设施建设差异巨大，工程交易有固定合法场所等。交易中心设施齐全，流程规范，管理科学化、电子化。这为防止领导干部违规干预招标投标活动创造了极其有利的条件。

三是坚定信心。这次考察，我听到并亲眼目睹了xx市建委招标管理办公室工程招投标工作的管理模式，深刻、令人耳目一新。通过学习、比较、借鉴先进地区的先进经验，为我县招投标管理工作今后的发展增添了新的思想压力，也激活了新的动力。我们相信，在县委、县政府的正确领导下，在局领导的指导下，借鉴xx市建委招投标管理办公室的经验，我县招投标管理工作将进入新的阶段。未来的发展阶段。