教师资格证考试优秀作文样本第1部分您好！ 首先感谢大家这两个月来对我的信任和关心！ 自从当上了中学校长，我就开始了我的校园生活。在校园里我学到了很多知识，也学到了很多做人的道理。校园里的人都很好，很关心我们。在学校期间，我感觉自己是一个大家庭的一员。在学校里，我会热心帮助同学解决任何困难。同时，我的同桌也很友善。 在家里，我就像一个不惹爸爸生气的好女孩。妈妈经常教导我要学会独立，学会做人。我觉得这是对的，只要好好学习，不需要理由。 同学们，在你们眼里，我不像一个学生。我只是一个中学生，我只是一个中学生。我在这个集体里度过的每一分每一秒，你们都很关心我。 希望大家能够喜欢我，给我一个自由飞翔的空间。 最后，我衷心祝愿我的母校： 身体健康，工作顺利，万事如意！ 礼炮！ 教师资格证书考试优秀作文范例第二部分我叫xx，xx班，毕业于xx学校。我毕业于xx大学xx专业。 xx专业是数学教育，xx专业是人文学科。我在xx学校学习，在xx学校学习时间最长。 xx学校是一所综合性素质教育学校，校园环境优美，学风浓厚。是一所以“知识性、理性性、和谐发展”为特色的综合性学校。优秀的校园建设成果和高素质的学生是xx学校的骄傲。 xx学校教学设备齐全。 xx学校的数理化教学设施拥有专业的设备，为学生提供全面、高效、高效、有效的数理化知识。 xx学校的师资队伍素质较高。 xx学校的数学、物理、英语素质都很好。这是一所学校的荣誉，也是xx学校的骄傲。 xx学校的师资队伍素质较高。老师们热情高涨，教学风格独特。他们对工作认真负责，有认真负责的态度，是榜样。他们对学生要求高，严格要求自己，平等对待学生，关爱学生。 xx学校的师资队伍素质较高。师资队伍素质高，教学风格独特，是xx学校的骄傲。在xx学校，每一位老师都是教学能力强、教学水平高的优秀教师。 xx学校的数学教师素质较高。他们热爱自己的工作和学生工作。 教师资格证考试优秀作文样本第三篇以理论学习、实践学习、体验应用为主要内容，以“理解——经验——观察——行动——改变”的循环学习过程为基础。在注重纵向理论指导的同时，还包括对行为跟进全过程的反思，促进行为改变，从而获得知识和经验的重构。 1、集中培训与自学相结合，共计162学时； 3、主要考核内容：个人成长报告、心理健康教育论文、心理健康教育活动计划与实施、心理健康教育理论。 4、培训计划的实施由南京市教育局学校心理健康教育教师资格认证组进行监督。 教师资格证书考试优秀作文范例第四部分我十年来一直在培育教师的理想。这十年来，挫折和失败并没有动摇我。我心里有一个信念。我相信，只要我不放弃，总会有希望。我相信我的理想永远不会被放弃。我一直这么努力的追求他，所以才坚持到现在。 在校期间，我严格要求自己，遵守规章制度，积极主动。我担任学习委员、文娱委员等职务，参加义务支教、素质提升等活动。我有强烈的责任心和丰富的实践经验。曾被评为“优秀团员”、“优秀班干部”。 在长期的实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的灵魂，学到了很多东西。首先，教师有两大天职：“教书”和“育人”。教学是根本，人是根本。教师在向学生传授知识的同时，更应该以身作则，做好榜样。他们应该成为学生思想的引导者、品格的塑造者。同时，在课堂之外，教师也要做学生的好朋友，相互沟通、交流，了解学生的心理，发现问题时，还要扮演“心理医生”的角色。总之，教师工作是复杂的、长期的。它要求教师关心学生，以学生为根本，站在学生的角度思考，为学生着想，因为学生是教师的最终归宿。没有它，教学的初衷就会偏离，人民教师也会被人民抛弃。此外，教师不应该具有很强的功利性，不应该纯粹受权力或金钱的驱使。他们的努力和奉献应该得到奖励。他们应该用自己的行动，奉献自己的爱心，赢得社会的尊重。 书中充满了文字。 三年的师范生活，让我成为了一个坚强、执着、自信的人。但我立志要成为一名教育家，但我还存在不足。我现在不是人才，但我坚信我最终会成为人才，成为一名优秀的人民教师！ 特此申请！ 申请人： 尊敬的各位领导： 我的名字是xxx。我于20XX年毕业于宾县师范学校普通教学专业。我现在教中文课程。我于20XX年参加了全国高等教育自学考试。 20XX年1月至20XX年11月，我在陕西师范大学学习汉语言文学（本科）。我现在已经毕业了。我是专门申请初中教师资格的，我申请的科目是初中语文。 自20XX年参加工作以来，我始终热爱教育事业，在各项教学任务中勤勤恳恳、认真负责，按期完成学校布置的各项教学任务，取得了良好的教学成绩。我所教的班级参加了县、学校的统一考试。结果名列前茅。因此，我多次被咸阳市、宾县等地教育部门授予“教学能手”荣誉称号。 在长期的教育教学实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的灵魂，感触颇深。首先，教师有两个天职：“教书”和“育人”。教学是根本，育人是根本。教师在向学生传授知识的同时，更应该以身作则，做好榜样。他们应该成为学生思想的引导者、品格的塑造者。同时，在课堂之外，教师要做学生的好朋友，多沟通、了解学生心理，在发现问题时扮演“心理医生”的角色。总之，教师工作是复杂的、长期的。它要求教师关心学生，以学生为根本，站在学生的角度思考，为学生着想，因为学生是教师的最终归宿。没有它，教学的初衷就会偏离，人民教师也会被人民抛弃。另外，教师不能有很强的功利性，不能纯粹为了权力或金钱。他们的努力和奉献应该得到奖励。他们应该用自己的行动，奉献自己的爱心，赢得社会的尊重。 五年多的教学让我成为了一个坚强、执着、自信的人。虽然我已经成为了一名教育工作者，我还存在不足，但我坚信，经过更高层次的培养，我最终会成为一名优秀的中学人民教师！ 特此申请！ 申请人：xxx 20XX年2月3日 介绍信 县教育局： 我们学校有一位在职教师，性别：现来报名参加2016年县及周边乡镇中小学教师选拔考试。他的基本信息如下： 1.出生日期：年、月、日；当前位置： 2、当前排名的起止时间： 3.现任班主任职务：（无班主任或班级班主任） 4、参与教育工作时间：教学经历年、月、年（不包括代课和见习期）； 5、第一学历及专业：最高学历及专业： 6. 教师资格等级科 学年师德考核等级： 学年教学科本学期期末考试教学质量排名：第一（排名相近的班级总数：1）。 单位意见： 校长签字： 学校：（加盖公章） 年月日 小时候，我愿意把邻居的孩子聚集在一起一起玩。我们十几个人在一起会很开心。最有趣的是，他们愿意坐在我面前，看着我拿着柳棍指着小黑板教他们发音和识字。后来，大人们知道了，都说我以后一定会成为一名好老师。 随着岁月的流逝，我的愿望渐渐的坚定了，成形了，是的！做一名好老师是我想要走的路。 社会这个大家庭里，五行八席，三百六十行，早出晚归的人们，忙着做着一切，但世间的正道是要经受沧桑的，万事万物都是有规律的。需要老师的指导和教导。因此，教师是一个给人以点滴恩惠的职业，是神圣的。我在初中的时候确实有过这样的感受。 为了让学生掌握知识，教师往往是无私的。他们常常不关心自己的家庭事务。当他们生病时，他们不太关心自己。他们有这样一种自我牺牲的作风和氛围，还有这样积极的性格。你会情不自禁地被魅力所感染。所以，教师是一个让人感动、让人温暖的职业，是一个让人永远不会忘记的职业。 不过，教师这个职业也是一个独特的职业，有张，有池。一年有两个学期，暑假和寒假。一般都有周末，还有一个特殊的教师节，受到国家法律的尊重和保护。在这样的体系中，可以说我们可以更好地静下心来，平静自己，审视自己，反思自己，提升自己，更好地在职业上充电，实现我们更大的人生价值。因此，教师是另一个令人尊敬的职业，也是我的职业选择。 我一定要努力学习，顺利完成教师资格考试，实现我的愿望。 尊敬的通州镇中心学校领导： 我从事教育事业已有33年了。我现在51岁了。我于20xx年11月28日取得小学高级教师资格。我于20xx年10月——年4月被任命为小学十年级高级教师。 20xx年11月，——现被聘任为小学高级教师八级职务。在此期间，我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。我工作认真、吃苦耐劳，因此我的管理工作得到了老师和家长的好评。同时，我的教学成绩也很突出。故根据省人社厅[20xx]194号和千人通[20xx]165号精神，本人符合八级专业技术职务聘任条件，故特此申请继续聘任小学八级高级教师职务。希望各位领导同意这个任命！ 特此申请 申请人 年月日 教师资格证考试优秀作文样本第五部分本计划自20xx年9月1日起实施。 幼儿教师资格证书考试综合素质检查范文 20xx年全国教师资格考试由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试题，建立题库。按照高考要求组织考试；按照教育部要求，师范毕业生教师资格不再直接认可并纳入考试范围；仅限专科生和高年级本科生可以报考；教师资格考试合格证书有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次。注册条件以师德师风、年度考核和培训为主要依据。目前，教师资格考试全国统一考试点在河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省。 以下为文章详细内容 在幼儿教师资格证书考试中，我们会遇到关于综合素质考试的问答题。为了帮助大家更好的应对此类问题，今天我们为大家带来了幼儿教师资格证书考试综合素质考试范文。为你提供一个想法，或者一种思维方式。 四管齐下克服倦怠 当前，中小学教师普遍存在职业倦怠现象，严重影响教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于缺乏动力造成的。教师缺乏积极性的具体原因有很多。例如，教师感到失望，因为他们的努力与回报不成正比；他们对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足，导致他们失去信心和积极性；工作环境缺乏人文关怀也会挫伤他们的积极性等等。我认为应对职业倦怠应重点从以下四个方面着手。 尊敬的各位领导： 你好！ 首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的书面申请材料！ 我的名字是xxx。我是陕西xx大学xx系xx专业20xx届应届本科毕业生。我已经报名参加工作了。xxxxx

X。 “工欲善其事，必先利其器”。大学的黄金四年里，我始终坚持把学习放在第一位，在绘画、书法、摄影等专业学习上投入了大量的精力。工艺设计等专业课程的同时，我还阅读了大量的报刊和美术方面的书籍，有时也在报刊和媒体上发表自己的一些作品和文字。

我热爱艺术，但更热爱艺术教育，因为我从小就出生在农村。我的父母都是农民。刚上学的时候，因为离家很远，每天都要走几里山路。起初我不太习惯，但渐渐地我发现它不仅可以锻炼身体，还可以磨练意志。

我们村以前没有人考过大学，但那一年我幸运地通过了高考，成为村里第一个接受高等教育的大学生。我还记得收到录取通知书那天，那令人心碎、泪流满面的场景。

作为一个土生土长的中国人，我深深感受到自己学习和成长的不易，立志将来要成为一名美术老师。今天，我似乎初步实现了自己的愿望，就像父母当初的期盼一样。因为他们了解教育的重要性。

记得一位教育家曾经说过，教学是一门艺术。成为一名好老师，除了拥有广博的知识外，还需要耐心、毅力和爱心。考入大学以来，我能够刻苦学习，努力工作，积极参加各种文体活动，获得了学院的各类奖学金和中国青少年发展基金会金叶助学金。

我的专业是艺术教育。此外，我对计算机和文学也有浓厚的兴趣。我目前已通过国家普通话二级A认证。我主修的“教育学”、“心理学”、“中学美术微教学”和“教育实习”等课程也全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。

四年的正常学校生活，为我提供了成为一名教师的必要条件。现向学校和教师资格审查委员会申请教师资格证书认定，恳请各位领导审核通过。

礼炮！

申请人：xxx

为进一步优化师资队伍结构，打造高素质师资队伍，不断提高我区教育教学水平，为争创省级教育强区提供坚强师资保障，满足为全区教育事业快速持续发展，20xxxx 2019年，xxxx区教育局公开招收全日制大学硕士研究生和具有教学资格的本科毕业生。

为保证招聘工作的顺利进行，我们设立了一名分管教育的副区长

某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等有关规定，对刘某做出行政警告处分，扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。 案例五：某中学教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题。 2021年2月，肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《xxx教师法》《中国xxx纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级处理并调离岗位；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对学校主要负责人进行问责，给予党内警告处分。 案例六：某学校教师许某某体罚学生问题。 2019年3月29日，许某某用笤帚木把对未达到英语月考目标分数的25名学生进行体罚，造成部分学生腿部、臀部、背部等部位淤血、红肿。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《xxx教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对许某某予以辞退，按程序撤销其教师资格，同时追究教育行政部门相关负责人及学校校长等的责任。 案例七：某学校教师徐某某体罚学生问题。 2020年9月，徐某某在管教学生过程中，采取不当方式，造成学生身体损伤。徐某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予徐某某警告处分，认定其当年师德考核不合格，扣除其一年绩效工资，三年内不得评优评先；对学校时任校长、分管副校长和年级主任进行约谈提醒。 案例八：某中学教师耿某带领学生应援娱乐明星问题。 案例九：某小学教师胡某某学术不端问题。 2015年以来，胡某某多次抄袭他人作品用于自己出版书籍、发布微信公众号推文以及主编教材等，并获得多项荣誉称号。胡某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第八项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，撤销胡某某副校长职务、调离教学岗位，撤销所获荣誉称号。 案例十：某小学教师肖某xxx学生问题。 2018年至2019年期间，肖某利用教导主任和教师身份便利，xxx多名未成年女学生，被当地法院判处有期徒刑7年6个月。肖某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予肖某开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格。 案例十一：某中学教师吴某某xxx学生问题。 吴某某隐瞒真实身份和年龄，通过微信与在校女学生进行低俗聊天，用淫秽语言挑逗，向女学生传播色情视频、图片等。以上行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定，根据《中国xxx纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予吴某某开除党籍、开除公职处分，依法撤销其教师资格。 案例十二：某学校教师许某某性侵学生问题。 2020年1月，许某某在辅导学生课业过程中，性侵多名女学生，被当地法院判处无期徒刑。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中国xxx纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予许某某开除党籍、开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格；对学校领导班子进行通报批评、集体约谈；对学校党总支书记进行通报批评，撤销其党内职务，免去其学校董事会董事、校长、法人代表职务；对学校党总支副书记、小学部支部书记进行通报批评，给予其党内警告处分，免去其学校董事会董事、副校长职务，并降低岗位等级。 教师资格证考试优秀作文范文 第11篇从事幼教工作已xx年，一直担任幼儿教育工作。 一直以来，幼儿的发展离不开幼儿园的教育。在教育的过程中，我一直以“幼儿园的生意”为重心，以培养幼儿健康、活泼、向上的人生观、世界观、价值观等为目标，并努力做到为幼儿教育的终极目标，为孩子们树立良好的榜样。一直以来，我一直在努力，为了能让幼儿得到良好的发展，不惜牺牲自我的一切。在这xx年的时间里，我在教学方面努力做到以下几点： 1、做好常规工作。 我在教学工作中始终坚持“以幼儿的发展为主导”的指导思想，把幼儿的发展作为首先来考虑。在教学活动中，我注重幼儿发展的引导，注重幼儿自身的发展。我认真学习并参加园内组织的各项活动。在教育教学上，我坚持以发展幼儿的为本，面向全体，注重个别差异，重视个别差异，有针对性地培养幼儿良好的学习习惯和自我保护潜力。 2、关心爱护年轻教师。 我始终把提高教学质量放在工作的首位，尊重他们的劳动，关心爱护他们，不体罚、变相体罚幼儿，建立、平等、自由、宽松的师生关系。 三、家长工作 在工作中我始终保持与家长的平等互动。 在与家长沟通时我们通过各种方式和家长进行沟通。在我班家长中，经常性地了解到幼儿教育的重要性，通过各种方式和途径与家长交流，取得家长的支持和配合。 四、个人工作 在以后的工作中，我将一如既往地做好自我的本职工作，为幼儿的健康发展做出自我应有的贡献。 教师资格证考试优秀作文范文 第12篇我是一名教师，今年毕业于广西大学教育学院，从xx年xx月至xx年xx月，我一直担任高xx年级(10)班的语文教学工作，并担任学校的校长助理及班主任工作。我工作认真，能与同事友好相处，积极进取，努力做出一定工作，得到了校领导及同事的认可和赞扬。 在学校工作期间，在领导和老师们的关心和支持下，我积极主动地开展各项工作，圆满完成了学校布置的各项教育教学任务，取得了一定的成绩，现就本人xx年来的教育教学工作总结如下。 一、加强学习，不断提高自身的素质。 “学海无涯”，在提高教学质量的同时，我努力学习各种教育理论，把一些先进的理论应用于实践，把一些先进的理论应用于课堂，做好本职工作，提高自身的教学理论水平。 二、严格要求自己，认真做好课后作业，把工作完成的更好。 作为一名年轻老师，除了做好自己的本职工作外，我还经常向有经验的教师请教，取长补短，来提高自己的教学水平，提高自己的教学质量。 三、认真钻研教材，仔细备课，积极参加教研活动。 在教学工作中，为确保每一堂课的质量，我备课认真，钻研教材，不放过任何一个知识的难点，在课堂上，努力营造轻松、愉悦的气氛，把学生带入愉快的学习环境。 四、认真批改作业，认真写好。 我深感教育工作的不易，因为学生成绩的高低直接关系到教育事业，关系到学校教学质量的高低。所以我在教育教学工作中，始终坚持以学校为家，以教学为本，认真备好每一堂课，认真批改作业，认真辅导每一位学生，让自己的每一堂课都有所收获。 五、虚心学习，努力提高自身的教学水平，为学生服务。 在教学工作中，我能认真钻研新大纲，虚心向其他老教师学习，博采众长，提高自己的业务水平。 六、认真备课，努力上好每堂课。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来在备课组的正确领导下，在备课组长的悉心指导下，我认真研究教材，力求准确把握难重点，抓住重点，突破难点，坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，严格要求学生，认真批改作业，注重过程控制，对学生的作业情况通知家长，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 七、认真辅导学生，做好复习工作，巩固学生的知识和提高学生的学习成绩。 我们班在上学期期末考试中，成绩全班第一名，在全年级段考中全年级语文及格率第二名，在全年级段考中语文及格率为93%，并在年段 教师资格证考试优秀作文范文 第13篇（一）幼儿园教师工资实行结构工资制，由基本工资和考核工资组成。基本工资由基础工资、岗位津贴、学历补贴、教师资格补贴、教龄津贴组成；考核工资由基本工作量、浮动工作量、月绩考核工资组成。 （二）工资组成： 1.基本工资： (1)基础工资：工作5年内的教师基础工资750元，每增加5年工龄，工资增长40元。 (2)岗位津贴：根据省优质幼儿园保教队伍设置要求及我镇各幼儿园的实际情况设置教师、班主任、中层管理人员（安全办主任、总务财务人员、年级组长、教研组长、保健人员）、副园长、园长岗位。岗位津贴分别为教师150元、班主任200元、中层管理人员300元、副园长400元、正园长550元。 (3)学历补贴：本着鼓励教师不断学习进修，提高学历层次和文化素养，学历补贴分别为中专学历每月补贴100元、大专学历每月补贴120元、本科学历每月补贴150元。 (4)教师资格补贴：根据省幼儿园教师资格要求，激励教师尽快取得合法的教师资格，提升教师队伍整体的业务素养，对已取得幼儿园教师资格的教师每月补贴200元。 (5)教龄津贴：工作3年内不享受教龄工资，满3年30元，每增加1年加10元。 2.考核工资： (1)基本工作量：每月350元。 (2)浮动工作量：班级人数在省规定的班额数内的每月50元，超过规定班额的，分别按小小班15元/人、小班12元/人、中班10/人、大班8元/人计算，园长按全员浮动工作量的平均数计算。原则上班级人数不得超过额定人数的20%。 (3)月绩考核工资：每月300元。 教师资格证考试优秀作文范文 第14篇1、鼓楼区幼儿园、中小学xx、xx年新教师。 2、鼓楼区幼儿园、中小学校教师（自愿与学校推荐相结合） 学员由学校推荐，每校2至4人（含xx、xx年新教师），培训单位审核报区教育局批准。 学校心理健康教师资格总数不足班主任总数30%的学校，不受名额限制。 为了保证特岗教师的教师资格认定工作的顺利进行，本着公平、公正的原则，在此次认定工作中我庄严地做出如下承诺： 一、本人是 年通过河南省特岗教师招聘考试，招聘录用为 （学段） （学科）特岗教师，于 年至 年在 学校任教； 二、本人已仔细阅读《河南省教育厅关于20xx年面向社会 开展教师资格认定工作的通知》等相关材料，清楚并理解其内容，自觉遵守本次认定工作的有关政策；本人保证真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料，不弄虚作假； 三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为，自愿服从处罚，并承担相应的责任和由此造成的一切后果。 承诺人签字： ____年 ____ 月 ____ 日 教师资格证考试优秀作文范文 第15篇就学校心理健康教育的理论与实务，对鼓楼区各级各类学校班主任、任课教师进行系统培训，使之在作为学校心理健康教育教师的个人素质、理论修养、教育能力和研究等方面，达到南京市学校心理健康教育教师资格认证条件，初步胜任进行学校心理健康教育活动的工作，以保证学校心理健康教育活动规范、有效的进行，推动学校心理健康教育的深入发展。 1、具有良好的心理健康水平，善于处理自我成长中的问题； 2、具备从事学校心理健康教育相应的基本观念和理论修养； 3、掌握学校心理健康教育的基本模式和方法，具备设计、组织和实施班级心理健康教育活动的能力； 4、掌握基本的心理沟通技能，善于创设良好的群体心理氛围； 5、具备对学生心理发展状况进行群体和个别评估的初步知识和能力，能及时发现和向校心理咨询员转介需要心理咨询的学生； 6、具备一定的学校心理健康教育研究能力。 教师资格证考试优秀作文范文 第16篇人生的路很漫长，遇到荆棘、沼泽是很平常的事。西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的追捕，17岁就背井离乡;被称为“俄罗斯文学之父”的普希金年轻时曾被流放;还有我国著名的数学家华罗庚、导弹之父钱学森，他们作出的贡献是无法估量的，而他们所受的艰辛也是常人无法想象的。逆境给与他们的是更坚定的决心、更顽强的斗志。应该说困难绝不是一件坏事，它可以锻炼人才，它可以创造奇迹。(正)逆境可以锻炼人才，创造奇迹。 但逆境对于每个人的作用并不都是一样的。确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了;确实有人在困难面前束手无策而最终失败了;甚至有人还感叹命运的不公，由此而沉沦。对于他们，逆境起了覆舟的作用;对于他们，困难的确是一件坏事。 (反)概括举例：有的人在困难面前束手无策，抱怨，甚至半途而废。逆境对他们是不利的。 这也许就是事物的两面性。但究其本质，逆境对于一个人产生怎样的影响不在逆境而恰恰在人的本身。对于一个有着崇高理想的人，一次次的挫折只会使他的意志更坚定，逆境对于他只是一剂强心剂。正如夏衍在《野草》中说的：种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。常听人说：如果没有怎样，自己会是个人才。我却认为所谓人才，不应只指有多高的学问，多大的才能，还应包括他承受压力、承受打击的能力，倘若没有这一点，就不该称之为人才。温室中的花只能用来观赏，一遇风雨就会夭折，而真正能支撑和带动整个社会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树，他们才是真正的栋梁之材。(深) 事物具有两面性，但逆境只是外部条件，成才的关键在自身。 当然，逆境仅仅是一个外部条件而已，也许在顺境和常境里更易成才，但只要我们发挥主观能动性，是完全可以利用外部条件，甚至去改变外因，使之为成才服务。(联)辨析顺境、常境与逆境对于成才的作用，使论述更全面。(注意：点到为止，不可展开，否则会出现多中心的现象) 我们这一代青年人，几乎还没有什么机会经受大风大浪的考验，往往缺乏与困难作斗争的勇气和毅力，因此正确认识逆境与成才的关系很有现实意义。我们应该从现在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨练自己，使自己将来能成为建设祖国的栋梁之材。(总)我们青年一代要勇于在困难中磨练，才能成为栋梁之材。 点：提出论题——怎样看待逆境与成才的关系。 正：逆境可以锻炼人才，创造奇迹。例证：戈雅、普希金、钱学森、华罗庚。 反：概括举例：有的人在困难面前束手无策，抱怨，甚至半途而废。逆境对他们是不利的。 深：事物具有两面性，但逆境只是外部条件，成才的关键在自身。引证：夏衍《野草》，喻证：温室的花朵与风雨中的大树。 联：辨析顺境、常境与逆境对于成才的作用，使论述更全面。(注意：点到为止，不可展开，否则会出现多 第一步：审清题目，理解题干 第二步：阅读材料，确定立意 第三步：结构优化 第四步：卷面整洁，规范书写 审题型、审文体之后，一定要明确作答要求：