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中班学期父母感言

家长会保育老师发言稿

幼儿园开学家长寄语(2022秋季)

【家长给宝贝的寄语】

【寄语一】宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。

这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。

那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。

在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!相信你,会有出色的表现!努力!加油!

【寄语二】在幼儿园里渡过了一年的时间,爸爸妈妈祝贺你升入了中班学习。

经过了一年的小班生活,你学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌,会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。

更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长,爸爸妈妈很为你高兴。

现在升入中班了,你也变成中班的哥哥了,可更要好好表现吆。

在老师的支持鼓励和帮助下,我们相信你也会变得比以前更懂事,更有礼貌,每天都会快快乐乐,也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。

【幼儿园给家长寄语】

【寄语二】尊敬的家长朋友们:你们好!在这个秋意渐浓硕果丰收的九月,欢迎你们的宝宝走进这个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的温馨之家------小四班。

我们能在此相聚是一种缘分,也许我们大家现在感觉是陌生的,但不久我们就会成为熟悉、亲密的朋友。

相信各位家长都希望自己的孩子在幼儿园里能获得各种学习、生活的能力,为他们的一生奠定良好的基础。

这是家长的期望,也是的重要精神!从今天起,你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一起学习、一起游戏,一起玩耍,一起快乐地成长着!请相信:在以后的日子里,我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱,也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流,让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活,健康成长。

同时,在今后的工作中,希望得到各位家长的理解、支持与配合。

就让,心连心,家园携手共同担负起教育孩子的任务,!最后,我们小四班的老师衷心祝福每一个孩子快乐生活,健康成长!祝福家长朋友工作顺利,身体健康!

【寄语二】各位家长朋友:您好!孩子们过了一个愉快的暑期,又迎来了一个崭新的学年,回首过去的一年里,我们的教育工作得到了您极大的支持与配合,在这里我们老师向您表示衷心的感谢!现在孩子们上幼儿园大班了,对孩子来说又开始了正常的集体生活。

由于过了一个暑假,大多数孩子在家比较松散,可能一下子是不适应幼儿园集体生活了。

为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:

【第1句】:调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

【第2句】:帮孩子准备一件暑假里的小作品,带到幼儿园进行交流。

【第3句】:和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

【第4句】:欢迎家长朋友积极上飞信和老师交流,及时了解孩子的情况。

让我们共同营造爱的环境,创设更多适宜他们发展的舞台,帮助他们愉快、健康地成长,做个快乐、的孩子,让我们携起手来共创一个美好的明天。

我们坚信,孩子们会沉浸在有趣的集体生活之中,体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐。

幼儿园小班开学寄语尊敬的家长朋友您好

很高兴我们相聚在这个秋意渐浓硕果丰收的九月,也非常的欢迎我们的宝宝加入我们幼儿园的大家庭,我们现在都是小一班的同学了。

我们能在此相聚是一种缘分,我们将开始三年的有缘生活,我们在这里相知熟悉成为亲密的朋友,相信孩子们在这里也可以获取知识和生活的能力,为将来的学习生活打下良好的基础,也是的重要精神

从今天起,你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一起学习、一起游戏,一起玩耍,一起快乐地成长着

请相信:在以后的日子里,我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱,也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流,让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活,健康成长

同时,在今后的工作中,学校的老师领导期待得到我们家长朋友的理解和配合,让一起为了孩子的成长努力吧。

我们小一班的老师衷心祝福每一个孩子快乐生活,健康成长

祝福家长朋友工作顺利,身体健康

幼儿园小班开学寄语(2)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好

在这个秋意渐浓硕果丰收的九月,欢迎你们的宝宝走进这个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的温馨之家------小二班。

我们能在此相聚是一种缘分,也许我们大家现在感觉是陌生的,但不久我们就会成为熟悉、亲密的朋友。

相信各位家长都希望自己的孩子在幼儿园里能获得各种学习、生活的能力,为他们的一生奠定良好的基础。

这是家长的期望,也是的重要精神

从今天起,你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一起学习、一起游戏,一起玩耍,一起快乐地成长着

当早晨的第一缕阳光叫醒沉醒的大地,妈妈也唤醒了酣睡中的你,带着希望,带着憧憬,妈妈牵着你稚嫩的手,我们共同走进了这个崭新的地方——。

树枝是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,真心希望这里是你的乐园。

在这里,有好多的游戏等你去挑战,有可爱的老师等你去亲切,有知识的甘露等你去吮吸,有思维的天空等你去翱翔,有智慧的宝库等你去开启,有未知的世界等你去解谜。

可爱的老师会努力让你健康成长,让你的心灵得到更多的滋润和启迪,让你在这片爱意浓浓,放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端,所以今天,你是一只快乐的小鸟,就从这里起飞吧

今天,你是一艘幸福的小船,就从这里扬帆吧!今天,你是一匹奔腾的小马,就从这里奔蹄吧

请相信:在以后的日子里,我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱,也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流,让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活,健康成长

同时,在今后的工作中,希望得到各位家长的理解、支持与配合。

就让,心连心,家园携手共同担负起教育孩子的任务,

最后,我们小二班全体教师衷心祝福每一个孩子快乐生活,健康成长

祝福家长朋友工作顺利,身体健康

幼儿园小班开学寄语(3)可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们: 你们好!欢迎你们加入秭归县直机关幼儿园小四班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。

老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。

尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。

请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。

为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:1,每天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。

另外,在这一个月里。

为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。

2,第一星期应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适用园内生活。

3,不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等,不要让孩子对幼儿园产生反感。

【第4句】:切记不要追问孩子。

幼儿园好吗?“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。

【第5句】:切记不要打破孩子的生活规律。

幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。

如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

【第6句】:自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

(2)给孩子正确的,“姐姐本领真大,后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

【第7句】:有意识地培养孩子的集体观念。

可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。

【第8句】: 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

【第9句】: 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

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同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!幼儿园托班开学寄语(2022秋季)亲爱的小宝宝:你们好!首先欢迎你们成为超能幼儿园托班的小朋友,心里一定很高兴吧!幼儿园是一个美丽的新世界。

这里有喜欢你的老师,有和你一起游戏的小伙伴,还有各种有趣好玩的玩具等着你!新学期开始了,我们将和你们一起生活。

在你们不开心的时候,老师会逗你笑;当你们一个人的时候,老师会和你们一起玩;当你们想自己爸爸妈妈的时候,可以来亲亲老师……老师希望你们每天都能高高兴兴的来幼儿园,我们一起唱歌跳舞,一起做游戏,一起生活,在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……老师祝愿宝宝在幼儿园里,睡觉好、吃饭香、快乐游戏,长成一个健康、聪明的好宝宝!请相信,我们漂亮的教室就是你们温馨的家!第二篇:幼儿园托班开学寄语(2022秋季)亲爱的小宝宝们:你们好!首先,祝贺宝宝们上幼儿园啦,昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇,今天就开始独立的走向集体生活。

你们可能暂时不习惯幼儿园的生活,你们可能会哭、会闹,你知道吗?老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们,你会渐渐发现,幼儿园是一个美丽的新世界,这里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦!相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活,体会到幼儿园带给你们的快乐。

老师妈妈祝愿你们天天睡觉好、吃饭香、认真地学本领,长成一个健康、开心的好宝宝!加油哦!第三篇:幼儿园托班开学寄语(2022秋季)可爱的小宝贝们和尊敬的家长朋友们:你们好

欢迎你们加入小小班这个“大家庭”,很高兴认识你们。

相信我们在今后的学习、生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来。

经过一周幼儿园的生活,孩子们的情绪在逐渐稳定,看到孩子们不断地进步,我们衷心感谢家长的积极配合和支持。

幼儿园是一个美丽的新世界。

这里有喜欢你的老师,和你一起游戏的小伙伴。

还有各种有趣好玩的玩具等着你

相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐

新学期开始了,我们将和你们一起生活。

可爱的小宝贝们,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系

老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事、会带你们做好玩的游戏、会教给你们许多知识……对了

你在幼儿园里还会认识许多朋友。

在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往、参观……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子能否适应幼儿园生活、不放心把孩子交给我们……没关系

您可以通过自己的眼睛来观察、通过自己的耳朵来倾听,我们的笑脸就是对您最好的承诺,我们的工作就是对您最好的保证。

请相信我们,我们不会让您失望的。

为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:

【第1句】:“庆元宵,汤圆香”为庆祝元宵节,孩子们今天品尝了汤圆香,让孩子们初步知道元宵节的由来,家长也可以和宝贝、亲友们在家一起吃汤圆,感受节日的气氛,团团圆圆,幸福快乐

【第2句】:请家长坚持每天8:00前送孩子来园,并且早晚刷ic接送卡。

不要围观幼儿生活,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适应园内生活。

幼儿园规定:请假需提前1天(早上11点前)向班老师提出才能退当天的伙食费。

每月的伙食费请在当月1——10号前到财务处缴纳,也可银行扣费。

【第3句】:及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。

孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。

另外,家长对我们有什么意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见。

【第4句】:若孩子生病需服药的请家长早上来园时交给保健医生,防止错服漏服现象。

【第5句】:每逢星期一和星期六让孩子穿上园服来园升国旗和外出活动。

【第6句】:每月月底把被子和拖鞋带回家中清洗和阳光暴晒。

让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长。

让我们家园携手为了共同的目标,努力,再努力

非常感谢您的支持和理解

2022年幼儿园中班开学寄语亲爱的家长、小朋友们:新学期好!开学了,我们又相会在这个大家庭,共同迎接又一个新的开始。

真诚地祝贺你们升入中班,成为幼儿园里哥哥、姐姐!我们会继续用我们的爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。

在中班我们的笑脸愈加灿烂,我们的家温馨快乐,我们生活的色彩将变得更加绚丽!过了一个暑假,小朋友们一定都长高了,变得更漂亮更聪明了。

你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。

我们班级也以崭新的面貌来欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!度过了一个快乐的假期,小朋友们肯定有许多的小秘密要告诉小伙伴和老师,也有很多的快乐要和大家一起分享,到时候你们一定要把快乐分享给大家哦!在本学期,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强。

在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。

老师相信你们一定会有出色的表现!努力吧,孩子们!加油!同时,在这里,我们更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,愿我们继续携手共进,走向光辉灿烂的明天!2022年幼儿园中班开学寄语(2)尊敬的家长和可爱的小宝贝们:你们好!新的一学期又开始了,宝贝们从小班升到了中班,对于新的环境还需要适应,你们或许又少了些父母家人的陪伴,却多了更多老师和小朋友的关心和帮助。

你们都是那么可爱的孩子,父母会为你们的进步感到骄傲;老师会为你们的成长而自豪。

开学时你们来到幼儿园会发现刚刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?你们是否也会想起一年前的那一天?现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐已经在这里快乐地生活了一、两年了!”你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

高中陪读的利与弊

幼儿园中班第期家长会发尊敬的各位家长:首先,感家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎

对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。

这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:一、中班幼儿教学特点:

【第1句】:年龄大都在3周半至4周半,思维刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。

注意力仍然较短15—20分钟左右。

【第2句】:对外界开始有主动探索的愿望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。

【第3句】:有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。

【第4句】:对小班的孩子来讲,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。

【第5句】:中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。

孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。

做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况今年我们班共有幼儿43名,其中男孩26人,女孩17人,新插班的有4人。

经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。

很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。

现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。

但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。

特别会表现在上课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。

还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。

还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。

幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。

本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

三、结合上学期情况,安排本学期的活动(一)自理方面。

【第1句】:收获。

本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯,不断提升自理能力为重点,培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论,在这种方法的教育下,孩子们能自己擦鼻涕,能学习着自己穿脱衣服,大小便后自己用手纸,学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形,有些孩子甚至能帮助老师叠被子、铺床单;当老师需要孩子帮忙拿、送东西时,开始没人敢,后来我们采取老师带你一起去,认识了以后就和不认识的手拉手一起去,孩子们变得越来越勇敢了,好多孩子都成了老师的好帮手。

【第2句】:不足方面及相应策略。

(1)自己扎裤子还不能及时。

刚来时孩子们都不会自己扎裤子,后来在老师的提醒下能自己扎好裤子,再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己扎好;只是估计现在仍有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮自己保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今天回去后就开始行动吧。

(2)看图书有一半没有兴趣。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏,我们开展了“我看老师修图书”活动,让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。

在此基础上,我们开始有意的引导孩子们带着目的,也就是要带着问题去看书,以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。

第一步,要教会孩子认识封面和封底。

学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。

看的时候,可用手指着画面内容一样一样的说。

看完后,要把书合起来,并且封面朝上“送回家”。

这学期,我们将安排教室里一个安静的活动,就是阅读。

所以鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合,现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高,还有部分孩子不会看书也没有兴趣,所以,这也需要我们家长配合的:

【第1句】:让孩子带来的好书(故事、知识性),首先自己有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。

【第2句】:鼓励孩子大胆地在集体面前讲。

我们希望每个孩子都能上来讲,“一个都不漏”。

本学期,我班将在十二月举行幼儿“讲故事、念童谣”比赛活动,希望每个孩子都积极参加,家长平时也注意多培养和锻炼孩子。

(4)交往方面腼腆不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。

因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。

于是,在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往。

本学期举行“讲故事、念童谣”比赛活动,就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。

(5)、现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。

进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。

方法:采取轮流制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样慢慢过渡到人人都当值日生,最后实行轮流制,让每个孩子都得到锻炼。

值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务各种、课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好,哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮助教育他等等琐事。

请做值日的孩子7:30分到园,稍微整理一下教室、擦桌椅、发放餐巾餐盘等。

四、介绍本学期工作任务。

本学期是中班的第一年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。

为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。

在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。

结合本班孩子的实际情况,开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。

同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。

(教师介绍班务计划及活动安排)五、家园互动。

我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地和家园联系手册等。

个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流,可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解。

家长也可以主动找老师交流,了解孩子在园的情况。

电话联系:主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。

如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。

那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。

家园联系手册:每个幼儿有一本《家园联系手册》,每周发放一次,家长可以个根据联系册的内容与孩子一起活动,可以记录孩子在家的活动情况进行评价,也可以记录孩子在家各方面的表现以及对我们提出的要求等。

记录好了请家长及时地反馈给我们(在发放后的1—2天),以便我们进一步了解孩子的情况,然后进行家园配合教育,共同来促进他发展。

在这里我给大家展示几本记录的比较好的联系册。

家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。

家长开放日和家长会:幼儿园规定每个学期的第一个月向家长开放半日活动和召开家长会,邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动,目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,从而有助于深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育。

当前需要配合的工作:A教学工作的配合孩子升入中班后,我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。

特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。

习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致,持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。

在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。

(结合中班的要求来讲)习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。

习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人一生最大的指导”。

人民教育家陶行知提出的六大解放之一。

“做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。

动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮助别人的意识,而乐而不为。

B教育工作的配合 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。

比如:带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。

在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。

六、育儿经验:同家长朋友们共同探讨一些育儿经验,真正帮助孩子并获得进步。

1.孩子在家家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。

同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,嚼的时候不发出难听的声音;饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子参加家务劳动,帮助成为有责任感、爱劳动的人。

让幼儿做力所能及的事情:叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。

让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。

参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。

教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事自己做。

提高责任感。

如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。

”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。

这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。

不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

如何培养孩子珍惜时间

许多孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。

有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫,知道上学迟到,爸妈还得帮忙穿衣服,叠被子。

这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。

不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。

在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。

让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。

当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。

不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。

要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了

孩子坐不住怎么办

安安静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。

好动,坐不住的孩子很难专心听讲。

孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。

如:坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里不会轻轻的走,到处跑。

建议:

【第1句】:在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力里。

【第2句】:游戏"木头人’当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。

【第3句】:奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。

七、征求家长意见和要求 为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

(家长们提意见)九、结束语家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。

最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力

谢谢大家

家长讲堂给孩子讲什么孩子最敢兴趣

我曾经听一些小学家长尤其是低年级的家长在交流时说,不能让孩子在入学前提前识字, 那样老师在教生字的时候他就不学了。

我非常不认可这种观点,如果孩子能提前认字,能更好更早的培养孩子的阅读兴趣,每个孩子都有好奇心,如果他能早认识一些汉字,他会好奇的阅读一些文字和一些自己喜欢的小故事。

  儿子调皮好动,让我很伤脑筋,后来在网上无意中看到台湾师大教授王贵才倡导孩子读经典的一个讲座,他说从小读经典的孩子,将来他的学习、做人都不会让家长发愁。

台湾的先生在大陆演讲中也多次倡导中国的孩子要想更好的成长从小要多读中国的传统经典。

  做为一个并没有教育经验的家长,我虽然不能全盘接受他们的教育观点,但是我认为他们的很多教育理念是值得我们借鉴的。

我决定让孩子从幼儿园中班下学期开始背诵,先是让他背一些简短的,慢慢的在背一些篇章长的。

背诵了一段时间后,不到5岁的孩子当然不愿意背这么拗口、枯燥的文字,每次要求他读和背诵的时候,他都哭闹,他妈妈也开始反对我,甚至和我吵架,我现在想想都不知道自己是怎么狠心让他坚持背下去的,如果是现在我可能都不会再有当时“逼”他背诵经典的那种“狠劲”。

他怕黑,当他不愿意背,哭闹的时候,我就把他关在卫生间里,关在门外面,那个时候儿子经常是一边哭,一边背,后来,他知道哭闹都不起作用了,只好按我的要求背。

  我也知道一个4岁多的孩子,背诵古文是多么的拗口和枯燥,为了尽可能激发他背诵的兴趣,我每次陪着他背,给他比赛,看看谁背的快,如果是短的篇章,每天要背几条,如果是古文,每天根据文章的长短决定背一段还是两段。

第二天接送他去幼儿园的路上我和他在复习巩固前一天背过的东西,孩子的记忆力的确是比我们这些大人好,我前一天陪着他背过的文章第二天就已经忘的差不多了,但是他前天晚上背的还不是十分熟练的文章,第二天却记得滚瓜烂熟,这也让他小有成就感。

  从开始诵读的时候,我就要求他必须看着书一字一字的读,他妈妈对这种做法不理解,觉得只要孩子能背下来看不看书上的字,无所谓。

我告诉她:如果孩子只是闭着眼背,即使把这篇文章背熟了,你把文章拿到他面前他却不知道写的是什么

这样背诵的同时他也认识了很多的汉字,包括我们也不认识的生僻字。

  有时候,感觉他背累了,我就给他玩些游戏,比如我当老师坐在客厅当中的沙发上给他讲读他还没有背下来的文章,他扮演校长坐在旁边听课,他当时虽然还没上一年级,让我惊讶的是,他居然给我要笔和笔记本,说是校长听课都要做笔记,他当时坐在旁边,边听我讲读,还不时的在笔记本上画着什么,那听课的做派颇有校长的风范。

当我讲读完,欢迎校长讲几句话时,他随口就运用以前背过的一则:子曰“,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是无忧也。

”当时他说完这番话,我非常吃惊,我觉得在这种场景中,他引用的这则论语非常合适,孩子的领悟能力是我们这些成人都想不到的。

这种游戏既让他得到休息,又激发了背诵的兴趣。

  慢慢的他也习惯了这种背诵,甚至他自己总结了出了背诵的窍门。

他除了背诵《论语》,还背诵了、、的部分篇章,在幼儿园大班的时候,他在班里背诵和的长篇叙事诗,让台下的小朋友听着一脸茫然。

随着他背的东西越来越多,也越来越有成就感,他隔几天就会问我:老爸,我现在能背多少字了

到了小学二年级,他已经能背诵《论语》全部,、《中庸》、《弟子规》、《三字经》全篇,《道德经》、《孟子》、《庄子》的部分篇章及《滕王阁序》、《陈情表》、《出师表》等多篇古文;唐诗、宋词200多首。

背诵古文经典达到了两万六千多字。

为了激发他背诵的兴趣和巩固他背过的文章,有时我根据他背过的东西,变成知识问答题,让他和他妈妈站在客厅的当中,谁先回答对,谁就往前走一格,他妈妈当然不是他的对手,每次宣布他获胜后,都要请他”上台”发表获胜感言,对他进行“现场采访”,他也能活学活用,他的回答常常让我感到惊叹,感觉的孩子的领悟能力真的出乎我们做家长的意料。

  去年的这个时候,我陪他去济南参加由省文明办和文化厅举办的全省《论语知识大赛》,少儿组比赛,在去的路上,我问他“爸爸让你背了这么多东西,你也怨恨爸爸吗

”他摇摇头说,不。

他说:自己要是不会背这么多东西就没机会去济南参加比赛。

遗憾的是他以一点小小的失误落后于一个十六岁的女孩,获得了第二名。

尽管是第二名,他在台上回答问题的表现和自信却得到了评委们更多的掌声和肯定。

假期自我评价50字

眨眼间,短寒假生活就要结束了。

在生,我终于克服了一些缺:玩电脑的时间太长,不爱做家务,总喜欢赖床······这些习惯不是说改就能改,样样都费了九牛二虎之力。

虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,可我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

在完成学习任务的同时,我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事,比如洗碗、扫地、购买年货······每一次尽我所能,细心完成。

再过几天就要开学了,这个寒假虽然短暂,但是我过的很充实,也很快乐。

我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。

竞选团支书

别这样生搬硬套或者形式化。

想必楼主也不是说自己不会搜索几篇竞选稿件,主要是大多不适合你自己吧

作为一个走向社会的人,自己曾经当过三年的大学团支书,精选团支书最主要的是说服大家你有能力干好所以,我反而认为你如果太形式化了,连什么口号什么的也用上了,反而给人觉得虚假,毕竟大学里面大家还是不太成熟,还不是社会中那样老道,对一些空话,形式化的东西很反感。

你自己读演讲稿本来就不是一个很好的选择,一个是大家觉得你还不是那么干练,竞选都需要稿子,其次万一稿子离得内容比较形式化,反而会适得其反,按我做法做:

【第1句】:表明自己的诚意,为什么当团支书,比如你就说想锻炼自己,其次希望为大家服务,让大家有一种集体的感觉

【第2句】:表明你的能力,比如你热情,为人坦诚,做事很认真负责,绝不会假公济私之类3表明你的态度 比如恳请大家给你个机会,希望大家监督,与大家共勉等词语 总之结合自身的情况以及班级的状况来制订自己的一套方案,在演讲中要讲出自己的诚恳以及对工作的激情,可以结合一个自身的小故事来给大家听(比如你曾经组织过什么活动说明你是有能力的,你接受过别人的很大的帮助说明你当团支书也想更好的服务大家)。

记得自己当时的演讲很短,但是很真诚。

博得了大家的信任。

纯手工打造,累死

呵呵祝你成功了

幼儿园大班成长手册家长寄语怎么写

现在升入大,你也变成中班的哥哥了,可更好表现吆。

在老师的支持和帮助下,我们你也会变得比以前更懂事,更有礼貌,每天都会快快乐乐,也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。

【第1句】:宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。

告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

【第2句】:新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。

希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。

你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。

爱你的爸爸妈妈

【第3句】:希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师家长的话 ,希望老师严加管教

【第4句】:希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

【第5句】:希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

【第6句】:现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

幼儿园中班第二学期末家长会发言稿怎么写

幼儿园中班学期末家长会发言稿尊敬的各位家长:  大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师,一位是的汪老师。

一位是曹老师!(大家认识一下)  我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步, 我们的各种活动(例如:丰富区域物品、六一、要带什么东西等)。

得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

   一、教育任务:  实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。

首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

  

【第1句】:每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。

  

【第2句】:每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾。

在运动是给孩子擦汗!  

【第3句】:幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带入园。

(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。

②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量, (解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。

我园的点心有哪些呢?有苹果,香蕉,西瓜,、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类,火腿等等。

③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。

中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15,现在天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。

一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。

二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。

三是坐姿,常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。

我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。

当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。

希望在座的家长以后也注意一下。

很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如蔡锦耀.蔡撄婷.黄欣语.陈子扬.叶诗婷. 等人有很大进步,。

④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。

⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。

如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。

⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头.肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们。

在这学期有很多小朋友发烧生病 ,抵抗能力有所下降, 在这提醒家长在季节转换的时候要注意。

请家长记得给幼儿请假.这里表扬:李云鹏.梁炜浩.胡煊.连悦.王晓桐.荆斌 等家长积极来电请假。

  二、培养幼儿良好行为习惯

【第1句】:培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

很多家长都觉得写字不好教 他们不会写

我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写,这样孩子是学不会的,我们应该拿着孩子的手,你告诉他怎么写,让他带着你写

这样会减少小孩的依赖性,让他学的更快

  

【第2句】:培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其的具体表现。

防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,能知道等最基本号码代表的意思。

我们也在十四周时进行了消防演练。

   

【第3句】:培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

幼儿平时玩闹时喜欢滚地,也比较喜欢到处乱画,希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误,并积极改掉这些坏习惯

  

【第4句】:安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切都在防范。

  

【第5句】:家长应把家中的放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带入园。

  

【第6句】:在中,由于个别小孩比较调皮,,最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。

这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

   三、教育工作  

【第1句】:培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。

要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

    

【第2句】:我园教育根据制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程:① 识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。

识字包括学古诗、儿歌。

认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的和,认字、较强的有:黄欣语、谢深、刘莹 等。

②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,本学期进行了5以内的手指速算,比较好的幼儿有 等。

③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒,这方面较好的有 等。

④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。

幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

较好的有: 等。

⑤健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。

社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。

这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有: 等。

  

【第3句】:家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。

所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。

  

【第4句】:接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间(7:30—8:40),中午送饭时间(11:15—11:30), 下午离园时间为(4:30—5:30),请各位家长遵守作息时间。

【第5句】:家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系。

  

【第6句】:家长讨论问题:①当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入。

②对于小孩告状的事情你怎么处理。

③对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)。

④对于老师在园批评幼儿家长持是何态度,当然教师也不会乱批评。

四、结束语 教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。

如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。

很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。

如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等......但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。

最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好

以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力

,同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容

谢谢

高一新生入学发言稿

示例一:高一新生入学讲话稿入学之初亲爱同学们:高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。

在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。

它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。

另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。

只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。

尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸

”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说:“把它放到大海里去。

”是的,一滴水的寿命是短暂的。

但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。

它就获得了新生。

因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。

只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。

你的生命才能迸发出灿烂的光华。

告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。

来到一个新的集体。

与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。

有的同学说:不必主动与别人打招呼。

时间长了自然就认识了。

有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就认识了。

有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。

只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。

人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。

当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。

这样从心理上产生归属感,安全感。

即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。

彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。

给人留下美好的第一印象暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。

来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗

你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。

人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。

与别人初次接触时你做的怎么样呢

也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。

“良好的开端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。

那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢

这是一个值得同学们研究的课题。

学会尊重别人“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;\\\\"人的思想不尽相同\\\\",因为我们都有自己的大脑。

因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。

当出现下列情况时,你如何回应对方

同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。

有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。

我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。

因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。

班——我们共同的家在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。

青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。

在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。

今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。

走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。

如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能有的:流着汗盖房子;有的:坐享其成;还有的:用脚踢房子。

你希望自己成为哪一种成员呢

其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。

那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。

和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。

想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗

想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?真诚,宽容,相互理解……不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。

有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。

快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。

冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结,对吗?那么,这些方面应该注意了

示例二高一的全体同学们:你们好!首先我代表学校真诚的欢迎你们加入汽车区六中!你们将在汽车区六中度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。

可以坚信,将来你们一定会取得优异的成绩,一定会为汽六赢来更多的荣誉、更大的光荣,为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:一、重新定位打造自己同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡。

在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己。

也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。

我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

二、树立理想,做一名优秀高中生。

人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘。

人应该立长志,万万不可常立志。

定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。

我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。

当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。

只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。

我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!三、以新的行为规范要求自己到了高中阶段,许多行为规范发生了变化。

一进入高中校门,你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《汽车区六中一日常规》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

你们现在已经是汽车区六中大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。

学校把旷课、打架、吸烟、喝酒(包括酒后到校)、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员,列为汽车区六中七条“高压线”。

学校严令禁止,一旦触及轻者家长领回家,严重的立刻开除学籍。

【第1句】:旷课:学校关于旷课的处分是这样规定的:迟到,早退二次(含二次)计旷课一节,在每节课第二遍铃声后进教室,也属于迟到。

一学期旷课一节(含一节)不能参加一切评比;旷课累计三节(含三节)全校通报批评,旷课一天由班主任通知家长,给与记过处分;旷课三天或累计节数达三天(含自习和晚自习)者,由家长领回家教育。

旷课一周者或累计30节,按自动退学处理,并开出学籍。

【第2句】:打架:对打架者的处理,不论在校内校外,都要受到留校察看以上处分,取消一切评优资格,打人致伤的要赔偿全部医疗费。

对于勾结校外人员打仗或打群架者给予开除学籍处理。

【第3句】:吸烟、喝酒(包括酒后到校):凡是在校园里发现有吸烟、喝酒(包括酒后到校)的同学一律开除。

【第4句】:考试作弊:无论在何种考试中,也无论通过何种方式,只要考试作弊被发现并被证实的,一律开除学籍。

【第5句】:上网吧:凡是在正常上课期间(包括午间、晚间休息)上网吧的同学,第一次发现家长领回家教育,签署协议书保证不再上网吧,第二次发现开除学籍。

【第6句】:男女生不正常交往:男女生要文明交往,出现男女交往不正常(如:搂抱、接吻、动作亲密)一旦发现立刻开除。

【第7句】:顶撞、谩骂老师及学校的工作人员:顶撞、谩骂老师及学校的工作人员(保安、清扫人员及工作人员)轻者,由家长带回家反思,严重的开除学籍。

在汽车区六中学习和生活阶段,我希望同学们不要触及这七条高压线,希望09级每一个新生都能成为优秀的汽六人。

四、适应高中阶段的课程设置09级正赶上吉林省高中全面实施新课改的第三年,也是重点要见成效的一年。

新课程设置中,高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成,设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。

每个领域由若干个科目组成,每个科目又分若干个模块。

课程分为必修和选修两部分,通常情况下,学生3年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分)和28个选修学分。

学生至少获得144个学分方可毕业。

在接下来一周中,同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分,占2学分。

也就是说,军训是必修课,只有正常参加军训才能获得这个学分,不参加军训,就不能正常毕业。

现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质。

为此,学校为每一位新生准备了一个成长记录册,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。

希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。

同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点。

我坚信美好的未来一定属于你们!

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