【第1句】： 读了四年级下册的略读课文5《生命的药方》有什么感受和体会

手捧着《生命的药方》，我认为友谊天长地久，就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样。

文章写了德诺在十岁那年，不幸染上艾滋病，伙伴们全都躲着他，想想如果一个人那么孤独，是什么滋味呀！（老师点评：适当的议论，很好！）还好，有比他大四岁的艾迪，像以前一样跟他玩耍，当他的好朋友。艾迪带他去新奥尔良找费医生，但中途没钱了，还是返回家乡治疗。帮他熬药。艾迪还说：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定在附近。”

他们总是玩装死的游戏吓护士。但这次，德诺真的没有醒过来，而是带着满足，离开了人世。

在德诺离开三天后，他静静地躺在长满青草的地下，双手抱着艾迪的鞋子。艾迪没能给德诺找到延续生命的药方，但却给了他一份特别的药方——真诚的友谊。

艾迪的爱是坚不可摧的。希望德诺在天堂，将艾迪的爱，永远在他们之间传递。

转载他人的，你可在此基础上再充实、加工。

【第2句】： 概括关于生命的药方课文200字

.短文主要叙述艾迪帮助诺德做的三件事，请用简洁的语言概括。（1）：把花草熬成汤药 （2）：艾迪带德诺去治病 （3）：在德诺生命的最后时刻陪他玩游戏

艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是： 艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是：让德诺时刻记着艾迪在附近。

【第4句】：结合短文内容简要的写出你对题目“生命的药方”的理解 ： 生命的药方其实就是快乐的友情。德诺一生中最大的病并不是艾滋病，而是伙伴们全都躲着他而给他造成的一种孤独感，而艾迪给了他快乐，给了他友情，使德诺重新有了对生活的了信心，治愈了他心灵上的孤独。所以，艾迪的友情才是德诺生命中最好的药方！

【第3句】： 从生命的药方这篇短文中你懂得了什么

窗外，雷雨交加。

室内，白炽灯的钨丝格外耀眼。

我在一道数学题上停留许久，却无法得出一个确定答案。我不懂得举一反三，但是至于只能做一些简单的题目么？不！难道我终究只能像一只金丝雀般被关在笼子中么？

草稿纸上多了几行验算，答案终究未知。

婆婆走入了我的房间：“写完了话，就早些睡吧！”但我仍在思索，沙沙的笔的声音，早已淹没在窗外的雷雨中了。她出去了，关门的声音似乎给我带来了一丝宁静。婆婆文化不高，她不会明白我写的是什么，更不会明白我心急如焚的内心——我是个倔强的人，不会轻易放弃我的目标，但这亦或许是缺点——时间由此白白浪费。

一声炸雷贯彻长空，草稿纸的这页已写满算式，但思维渐渐模糊起来，思维临近崩溃之时，突然大悟——草稿纸翻了一面，正确的方式比胡乱的算要难得多，花的时间也长得多，但因为成功触手可得，接下来的一切都不会是困难，答句随着我的演算要呼之欲出了！欣喜之余，我不禁从头到尾欣赏自己的过程。

突然间我发现了算式中的致命错误，一切努力已功亏一篑，灯火像我的心一样灰暗来。“别着急。”父亲不知何时开了门进到我房间里，“慢慢来，你行的。”这句话如同一股暖流从我的心里灌注而下，灯突然明亮起来了，像是希望之光俶尔照在我的身上。

雨声淅沥，我已沉浸与繁琐的计算，当我回过神时，练习本已经合上了，回过头来，长吁了一口气，父亲的微笑让我感到放松。他也走出了房间。

“还好是一直算的，不然我真没料到能算出来”这样想着，突然记起一个励志人物说过的话：“坚持顽强的内心，比钻石更珍贵。”

【第4句】： 概括关于生命的药方课文200字

.短文主要叙述艾迪帮助诺德做的三件事，请用简洁的语言概括。

（1）：把花草熬成汤药 （2）：艾迪带德诺去治病 （3）：在德诺生命的最后时刻陪他玩游戏 艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是： 艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是：让德诺时刻记着艾迪在附近。 【第4句】：结合短文内容简要的写出你对题目“生命的药方”的理解 ： 生命的药方其实就是快乐的友情。

德诺一生中最大的病并不是艾滋病，而是伙伴们全都躲着他而给他造成的一种孤独感，而艾迪给了他快乐，给了他友情，使德诺重新有了对生活的了信心，治愈了他心灵上的孤独。所以，艾迪的友情才是德诺生命中最好的药方。