学校教师工作总结范例第一条我热爱党，热爱人民，忠诚教育事业，深入贯彻党的十七大精神，切实转变观念，投身教育改革实践。人民教师这个职业很辛苦。他们不仅负责教学，还负责教育学生。自从担任四年级数学教师以来，我本着无私奉献、爱岗敬业、爱岗敬业的精神，认真履行自己在这个新领域的职责。现将一年来的工作评价如下。

一、思想方面

我能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；办学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋工作；认真负责，关心学生，热爱学生，为他人树立榜样，有奉献精神。

二、教学工作

1.备课。开学时，积极参加教研室组织的教研活动，在师范教研人员的指导下进行小组备课，认真听、认真记、懂精神本质。然后根据要求，提前两周备课、写教案。通常在一周前准备课程。备课时，认真研读教材和教学参考资料，学好大纲，虚心向同年级老师学习和请教。力求吃透教材，找出重点、难点。为了上好课，我在网上查资料，集中别人的长处来确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了让学生更直观地感受到所学的知识和材料，我积极寻找课件、制作课件、准备制作教具。在复习阶段，我用电脑将每个单元的单词和关键信息打印在四张绘图纸上，以便给学生一个清晰的复习印象。每次工作结束后，我的脖子就已经感觉很僵硬、疼痛。家人都睡了，时钟已经悄悄地过了夜里的十一点、十二点，有时已经是凌晨一点多了。

2、上好课的前提是课前做好准备，不打无准备之仗。上课认真讲课，力求抓住重点、突破难点、言简意赅。运用多种教学方法，从学生的实际情况出发，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣。有困难的问题，请教尖子生；对于一般性问题，询问普通学生；对于简单的问题，总是请有学习困难的学生回答。巡课时，注意对学困生进行面对面辅导，课后及时做好笔记，找出不足。

3、辅导我利用课余时间辅导学生，对不懂的地方耐心解释，不会写的按部就班地教，及时查漏补缺。并及时联系家长沟通情况，让家长了解情况，以便在家对孩子进行辅导。为了辅导有学习困难的学生，我经常下课后带他们回家，给他们吃小餐。

4、作业根据减负的要求，我精心挑选每天的作业，适当留出一些有利于学生能力发展和主动性、创造性发展的作业。

三、教育工作育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大而神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感。体现了教师无私奉献的精神。师爱是一种“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血缘，没有亲情，没有私利，没有目的，但这种爱却有着巨大的力量。爱学生，必须深爱，爱学生，必须理性爱。也就是说，我们要对学生严格要求，不能纵容、溺爱。对于我们的缺点和错误，我们不会姑息、纵容、放过。师爱不仅包含着强烈的情感，也表现出深刻的理性。不仅关注学生当前的得与失、苦与乐，更关注学生未来的发展和未来。

四、个人学习进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

努力学习英语，以适应现在的教育形式，给自己充电，为双语教学做好准备。积极开展学业深造，力争三年内获得学士学位。我还利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。我还帮助其他同志制作课件、网上查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向

1、加强自身基本功的训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养，确保每一节课知识点清晰。

2、对贫困学生多一些关爱，多一些关爱，多一些耐心，让他们在各方面都能取得更大的进步。

3、加强纪律教育，使学生不仅在课堂上专心学习，而且在课下也按照学校纪律和班规严格约束自己。

4、教育学生注意环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种方法训练学生提高、集中注意力。

学校教师工作总结范例第二部分过去的一个学年，在大家的努力下，取得了一些成绩。提高家长素质，转变教育观念，使学校教育与家庭教育成为协调的整体，为学生创造最好的环境，从而收到最好的教育效果。

完成工作目标

1、确保家长教育指导率大于95%；

2、提高家长教育心理学素养，丰富家长教育方法和手段，形成科学的教育模式；

3、持续培育“母模群体”核心典型，打造标志性团队，开展标志性项目；

完成了如下教学内容

第一讲：家长的教育素养与人文意识；

第二讲：营造温馨的家庭生活；

第三讲：当代儿童的叛逆性与民族传统；简要讨论“代沟”；

第四讲：让学生学会保护自己。

1、了解法制理念，知法、懂法、守法已蔚然成风；

2、“三优”知识及家长行为规范；

3、懂得“计划生育是我国的一项基本国策，人口素质直接影响国家的未来；

4、与邻居和睦相处，尊重长辈，鼓励他人；

5、增强自我护理知识和预防能力，提高生活质量。

学校教师工作总结范例第三部分时间过得真快。转眼间，一个学期的教学工作即将结束。为了今后更好地做好工作，总结经验、吸取教训，我特将本学期的工作总结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己能够更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，我勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

本学期，我教四年级语文，班级规模较大，面临新课程改革。面对教材，我在教育教学工作中遇到了很多困难。针对这些情况，我虚心向兄弟学校有经验的老师和同事寻求建议。在教学中，我们认真学习新教学大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作精神和学习能力。沟通能力、独立探究能力、勇于创新的能力。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。如果我有什么经验，我会及时写下来，与同事交流。

三、遵守纪律方面

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，必要时主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，能够正确处理与领导、同事的关系。平时勤俭节约，吃苦耐劳，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐，从不引起无原则的争执，按照人民教师的要求规范自己的言行，培养自己的综合素质没有任何懈怠。和能力。

四、业务进修方面

由于新课程改革提高了对教师专业能力的要求，在教学之余，我还挤出时间自学语文科目并积极参加各种现代教育技术培训，初步掌握了多媒体课件的制作。

学校教师工作总结范例第四部分过去的一个学期，我们认真学习贯彻党的教育方针政策，落实上级领导的工作部署，以立足实际、办实事、求实效为根本教学工作原则以培养学生的创新精神和实践技能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，

落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，班级教学质量大幅提高。现将本学期以来的工作情况总结如下：

一、刻苦学习，提高思想认识，树立新观念

1、坚持每周政治学习和业务学习，利用业余时间主动学习，学习研究计算机教学问题和领域新技术，理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念，充实知识，提高能力，并将所学知识传授给学生。

2、通过学习和实践，逐步体会“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立以学生为中心的思想，贯彻民主教学的思想，构建民主、和谐、平等、尊重学生个性、尊重学生意见、认可学生的新型师生关系。针对学生个体差异，积极创造和提供条件，满足不同学生的学习和成长。理念付诸实践。

把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

注重学生的独立性、自主性的培养和发挥，取得了良好的效果。

2、教学工作

教学工作是学校一切工作的中心，是检验一个教师工作成败的关键。

本学期，我在20xx级计算机班讲授《计算机网络基础》课程。在坚持以培养学生实践能力为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加了新型教学的运用方法并取得显著成果，具体表现在：

（一）充分发挥教师的主导作用

1、备课认真、细致。

平时认真研读教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确掌握难点。

在制定教学目的时，高度关注学生的实际情况。

认真编写教案，不断总结经验教训。

2、注重课堂教学的有效性。

针对20xx级学生的特点，我们注重愉悦教学，不整堂课，坚持以学生为主体，教师为主导，讲授为主线，注重讲课结合。并练习。

教学中注重重点、突破难点。

并给学生更多的实践操作机会。

3、坚持参加校内外的教学研讨会，不断学习他人的宝贵经验，提高自身的教学水平。

经常向有经验的老师寻求建议，共同讨论教学问题。

多次听公开课，让我明确了自己今后听课的方向，以及今后如何教授和教授计算机专业课程。

4、批改作业时，要细心、及时，力求做到批改完整，重点复习，及时了解学生的学习情况，以便辅导有的放矢。

（二）调动学生积极性

在教学中，尊重孩子不同的兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求千篇一律。

自觉以学生为主体，教师为引领，通过各种游戏、竞赛等教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。

让他们的天性和个性自由、健康。

让学生在视觉、听觉、触觉上培养创造性的思维方式，变“我要学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为一名老师，你应该明白任何学生都有优点和缺点。对于优生来说，优点是显而易见的，但对于成绩不佳的学生来说，很容易发现他们的缺点。尤其是学习落后的学生往往得不到老师的认可。后进生的转化成功与否，直接影响到全班的整体表现。

因此，本学期以来，我重点抓了以下几方面的工作：

我们要从几个方面做好后进生的转化工作：

1、从发展的角度看学生。

我们应该垂直地看待：后进生的今天比他的昨天更好。即使没有，他也应该相信，他的明天会比今天更好。

2、顺势而为，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到自己的优势和劣势，使他们发挥优势、克服劣势。

其次，以正常的态度对待他们：后进生也是孩子，仇恨、责骂只能适得其反。他们应该像其他学生一样享受平等和民主，当他们取得一点进步时也应该得到老师的认可。

3、真正以理识事，以情感动。

首先要做到一个“诚”字，即教师不应该表现出任何的虚伪和欺骗。一旦学生发现有“假”，老师所做的一切都会被视为“演戏”。

其次，要“接受”，即能够感受到后进生在学习过程中的各种心理表现和意见，如恐惧、犹豫、满足、冷漠、对学习的错误想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。

最后做到了一个“懂”字，即通过学生的眼睛看事物。

因为我做到了以上几点，所以我的工作对后进生的改造效果还是很明显的。

此外，本学期还指导计算机专业学生参加广州区“园区网络互联网及网站建设”项目竞赛并获得B组三等奖。

总之，本学期以来，各方面工作取得了一些成绩，但成绩只能代表

过去的工作中也存在一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺点，发挥所长，扬长避短，力争更大成绩。

学校教师工作总结范例第五部分作为一名高中英语教师，我今年主要教授高一年级的英语课。经过一个学期的认真学习，我带领的两个班的学生英语成绩都有所提高。巨大的进步。学生们在英语课上很认真，学习积极性很高。我个人认为英语对于学生来说是一门重要的学科。学校、家长和学生都非常重视。然而，许多学生认为英语是学生的主要科目。这门学科枯燥、难学，很多学生甚至放弃了。究其原因，学生接触英语学习的机会少，口语和练习的机会少，与汉语的偏反差等诸多因素，使得学生常常对英语学习抱有“厌恶、恐惧、放弃”的不健康心态。这迫使我改进以前的教学方法。经过一个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力和同学们的配合下，教学任务顺利完成。现将我个人的工作总结如下。

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，可以通过基础调查了解学生的总体水平，及时弥补初中所缺失的知识。可以利用上半学期的时间系统地复习语言、词汇、语法、句型等。为了让学生尽快适应高中英语教学，具体方法是：培养学生良好的学习习惯。课前预习、课后复习；坚持全英文教学，要求和鼓励学生用英文思考和回答问题；根据高考的要求，从一年级开始，学生需要培养阅读能力，教给他们一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，尽快熟悉起来。

二、确立与新课程相适应的教育观念

学生是学习的主体。教师不能为学生读书，为学生感知，为学生观察、分析、思考，不能为学生了解任何道理，掌握任何规律。教师只能让学生自己去读，自己去感受，去观察、去分析、去思考，这样才能明白任何道理，掌握任何规律。于是我改变了“一字课堂”，把课堂还给了学生，形成了师生沟通、积极互动、共同发展的教学过程。

三、高中英语教学必须始终贯彻交际性原则，强化学生的主体意识

“让游泳者下水吧。”这是交际语言教学理论的核心思想。实施交际原则意味着将教学付诸实践：

1、建立“课前五分钟对话”，培养课堂沟通氛围。让学生给出不同的答案，引发更多的对话，从而达到交流的目的。

2. 让学生酌情进行对话或文字内容。根据最近学到的内容，学生被分配课后讨论和排练，然后在课堂上表演。

3、多鼓励，少批评。为了让学生更爱说话，在练习时要注意使用鼓励性语言，不断增强学生参与交际的信心。

四、激发学生学习英语的兴趣

只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免今后的学习出现两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来。上课可以结合时事、热点话题，给学生讲政治、历史、社会等方面的新闻、幽默等。也可以开设第二课堂，比如讲故事、各种比赛等。教师应该课后多与学生沟通，了解他们的需求，适当与学生一起参加活动、体育活动。课后还可以安排学生听英语广播、看英语新闻，然后去学校进行交流。

五、努力建立融洽的师生关系

相对而言，高中生比初中生更加独立，自尊心逐渐增强，渴望被尊重。只有互相尊重、互相信任，师生之间才能建立起友好的关系，从而促进学生的学习兴趣。因此，我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用饱满的爱心去关心和尊重学生，耐心细致地指导学生，与学生沟通思想感情，使自己成为一个受学生欢迎和喜爱的人。上课时，我是学生的老师，教好学生，激励学生学习，大胆求异，创新；课后，我成为他们的好朋友，无话不谈，照亮心灵；在生活中，我是他们的父母，关怀备至。

六、严谨治学，保持良好的教态

教师的教学风格直接影响学生的学习风格。驾驶的一言一行无时无刻不在影响着学生。因此，我提高思想认识，爱岗敬业，孜孜不倦地学习，孜孜不倦地教学，为人师表，治学严谨，保持良好的教学态度。教师的教学语言和教学风格直接影响学生的学习。如果老师的教学风格好，学生就会喜欢，听课就会更有兴趣，吸收知识也会很快。相反，学生不会喜欢，甚至讨厌。尤其是处于青春期的初中生，看待问题开始有独立的见解。对于他们来说，更要注重教学方法和教学语言的运用。例如，当我介绍一个新的句型时，我会利用语言的轻重、语调的高低以及一定的动作和表情来试图吸引学生的注意力和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然、友善，这让我感受到老师对他们的信任，让学生获得勇气，可以大胆地回答问题。

七、使学生明白学习目的

要学好英语，学生首先必须认识到学习这门语言的目的和意义。众所周知，人类社会已进入21世纪，新世界将是一个充满竞争和变革的世纪。中国要在跨世纪竞争中占据主动，中华民族要腾飞，最终取决于优秀的科技人才。

学校教师工作总结范例第六部分时间过得真快，一转眼，这个学期就快结束了。回顾这学期的工作，有得有失。为了更好地开展今后的教学工作，现将本学期的工作总结如下：

一、认真备课

不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，设计课型，制定所采用的教学方法，精心编写教案。每节课都是“准备好的”。在教学工作中，我注重学生能力的培养，将知识技能的传授与智力、能力的发展结合起来，在知识层面注入思想情感教育的元素。充分发挥学生的创新意识和能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。

二、增强上课技能，提高教学质量

做到线索清晰、层次清晰、文字简洁全面、解释深入浅出。课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐。

三、积极认真参加集体备课活动

每周定期参加集体备课，研究讨论课程教学和学习方法，虚心向其他老师请教。在教学中，如有问题，一定要克服自己的缺点，改进工作。

四、主要经验和教训

1、教学中注重方法的传授：地理概念和规律是地理知识的核心内容。培养学生关注地理现象，引导学生从对现象的观察和分析中形成地理概念，学习地理规律。既然你对发现模式的过程感兴趣，你应该避免依靠简单的机械记忆来学习地理。教学中要注重培养学生的分析能力和概括能力。学生应该更好地理解关键概念和模式并充分发挥它们。起到开发智力、培养能力的作用。但知识的领悟和能力的培养需要一个过程，不能要求太高、太急。

2、教学中要注重与学生生活的实际联系：帮助学生通过熟悉的现象理解所学的地理知识。如冬夏气温分布、降水量分布、天气预报等。让学生了解地理知识在生活、生产和科学实验中的广泛应用，增强学生学习地理的兴趣和信心。

3.培养学生应用地理知识解决简单问题的能力：应通过阅读图画、学生练习和课堂讨论的方式。在讨论过程中，教师应给予必要的解释。练习时，要求学生澄清地理事实，独立思考，提出自己解决问题的方法，并能对所得结果进行分析和判断。

4、考核不只是成绩：在重视考试的同时，还要对学生形成多方位的评价。

五、存在问题及改进方法措施

当然，教学中也存在不足，比如学困生的转化工作。上完课后，我总觉得自己原来会的事情还是可以做，不会做的事情还是做不到。另外，并不是所有的地理知识都是用新的思路来教授的，有时内容死板、缺乏吸引力，导致学生感到厌烦。在今后的教学中，力争：

1、以学生为主体，注重基础知识的传授，调动学生的学习兴趣

2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果。

3、注重地理概念和规律的教学方法

4、注重地理知识的应用

5、在开展教学活动过程中，注重对学生的心理教育

总之，学校为我提供了施展才华的平台，给了我信心，给了我荣誉。我会全力以赴，努力工作，以饱满的热情投入到工作中。

学校教师工作总结样本第七条一、师德师风

热爱和忠诚人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量的政治理论笔记。

2、教育教学

1、认真写教案，提前备课，写好教案，备课时认真研究教材，虚心向有经验的老师学习、求教。力求吃透教材，找出重点、难点。把握知识逻辑，思考教学方法，弄清楚如何将掌握的教材传授给学生。注重信息反馈，激发学生情绪，使学生感到愉悦，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了。课堂问题向所有学生开放。注重激发学生的学习兴趣。课堂讲课与实践相结合，他们积极参与听讲。评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

2、在教学中，注重对差生的辅导，多关注差生在课堂上的表现，经常利用课余时间进行面授辅导。同时，经常与差生交谈，让他们对自己更有信心。

3、教学中虚心请教老教师，积极开拓教学思路，将先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段灵活运用到课堂教学中，加强师生沟通，努力培养学生合作。沟通、独立探究、勇于创新等能力。课后及时反思和总结，并写出教学后记。

4、积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力。任职期间，经常参加校级、县级、市级教研活动，并取得一定成果。我坚信我的努力一定会得到回报。只有经历，才能成长！在一次次的教研活动中，我很快成长为县级骨干教师。

5、作为认真帮扶青年教师的骨干教师，新来的崔老师在学校的教学活动中崭露头角。在日常工作中，我重点指导青年教师学习新课程标准和教材，指导青年教师写好教案。他们的指导、详细的解答，让她快速成长。

三、信息化建设工作

除学科教学工作外，在任期间，我还担任过办公室部部长、学校职能室计算机室负责人。无论我处于什么岗位，我都能一丝不苟、井然有序。在组织协调各项工作方面我得到了同事们的认可和赞扬。在机房管理方面，环境整洁优美，设备和运维良好，为师生提供了大量的技术支持。机房软件资料齐全，在各级各类监督检查中始终表现优秀，无反馈整改情况。工作中，他也勇挑重担，负责学校的信息化建设。现任学校网站负责人、三通两平台建设中多个网站的管理员、六合教育信息网的信息记者，同时兼任“六合教育信息网”等多个教育管理操作系统的管理员。身体健康”和“扶贫补贴”。在此类工作中，我保证统计准确，报告及时更新。同时编制了相应的检查项目材料，在各级领导的各类检查中得到了上级部门的认可和表扬，为学校获得信息化先进单位的荣誉贡献了全部的力量。

4. 性能

回顾多年的教学工作，我也取得了一些成绩。多年来我在教学工作中取得了突出的成绩。多次在上级单位组织的竞赛中获奖，荣获“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号；虽然我在工作中取得了比较优秀的成绩，但这还不够。在今后的教育教研工作中，我将不断总结经验教训，更加努力地做好本职工作，争取在今后的工作中做好本职工作。做出更多更好的成绩，为党的教育事业作出更大的贡献。

学校教师工作总结样本文章8一、出国进修

受暨南大学委派，我于20xx年3月至9月赴美国弗吉尼亚联邦大学机械工程系担任客座教授半年。

二、教学工作

1、主讲本科生课程1门，研究生课程各1门，机械工程及其自动化导论1门，全院性课程1门。

2.指导硕士研究生5名。其中，毕业2人。

3、教学奖励：

（1）20xx年暨南大学优秀研究生导师。

（2）山东省优秀学士学位论文1篇。

（3）山东省研究生优秀科技创新成果三等奖1项。

（四）校级优秀硕士论文1篇。

4、教学科研项

主持校级研究生教育创新计划项目1项、院级教学科研项目1项。

三、科研工作

1、科研奖励：

（1）山东省科学技术进步奖三等奖1项（校人员第一名，总体第二名）。

（2）潍坊市科技进步二等奖1项（校教职工第一名，总成绩第二名）。

2、科研项

主持科研项目3项。其中，新开工项目2个。今年新增资金万元。

（1）主持国家自然科学基金项目（新立项）1项，本年度经费1万元。

（2）主持山东省自然科学基金项目1项，本年度记录经费2万元。

（三）主持企业委托项目（新项目）1项，本年预算经费5万元。

3、专利：获得实用新型专利授权3项，申请发明专利1项（已公开）。

学校教师工作总结样本第九条我热爱党的教育。在工作中，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。认真学习相关法律法规，学习陶行知“手拿心来，不取半根稻草”的崇高思想。我能够以身作则，教书育人，服从领导安排，从集体利益出发，坚守岗位，能够做到不无故请假、不旷课、不被打扰。不迟到、不早退，遵守纪律和法律，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良习惯和不良现象的侵蚀。

2、尽职尽责，尽职尽责

作为一名教师，认真对待每一节课是教师价值体现的基本方式。研究教材、研究教学方法、总结教学成果是我日常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键。我们必须

须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设计教案，积极探索，求实创新，努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学上，我能注意多多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说“三人行必有我师”，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法： 一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。 二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。 三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型。 三、满怀爱心 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至，金石为开”，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。 四、虚心好学 “学无止境”，“学到老活到老”，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，注意积累理论知识，积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。 工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师。但是，在教育教学中，我会充满信心，朝着目标，不懈努力，因为教师这份事业将是我一生的钟爱。 学校教师工作总结范文 第10篇作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备。 课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况。 我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 3、研究教学方法。 考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 5、做到热爱学生。 平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、不断学习。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、工作考勤方面 我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。 除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 四、继续学习，不断提高 在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。 总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。 学校教师工作总结范文 第11篇转眼间，一学期的工作已经结束了。在这一学期的工作上，在工作中接触到了许多新事物，接触了许多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮助，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。 下面我把一学期的工作总结如下： 一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态我非常喜欢这样的工作环境，也更喜欢这份职业。一学期来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺利的完成了我的各项工作，但是，还有很多方面不够好，还应该积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份心力。 在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议，我都很愿意接受，这样可以及时纠正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应该做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。 二、平时耐心辅导学生，是我义不容辞的责任 计算机教学是需要很多耐心的，有的学生掌握知识就比较慢，尤其上机实验时，那么学生练习时，我就要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学生，帮助他们完成所留的上机作业题，并且注意对基础不好的学生进行手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学生讲解，操作倒是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许，是我的耐心，让我很自然的适应了这份工作。 三、教学方面的经验及教训 已经是信息化时代了。虽然我还年轻，经验不足，但是我很注意积累平时讲课时的经验教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了很多桃李了。在工作中，我认真备课、上课，积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺利完成教学任务。 下面是我的教学经验及教训： （一）为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课 （1）根据学校的教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到，周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看通，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，常常是深夜了。 （2）了解学生原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要，在学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的讲课方式。 （3）考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括按教学计划如何组织教材，如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况 提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。尤其是要上机完成的教学，因此，每节课也要认真做好上机准备。上课时认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明了，克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应该加强学生的操作能力。在廖院长的支持下，我还大胆尝试，因为学生有一定的基础，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像廖院长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有一桶水，未来的教育发展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学生的负担。 3、做好笔记 根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识，并要求学生也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。 （二）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学生很多都是有一定的计算机基础的，他们经常会分散注意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践能力，使学生学有所得。 （三）积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 （四）培养多种兴趣爱好，把书籍当作最好的朋友，不断扩宽知识面来丰富教学内容。 四、在工作中寻找到了乐趣 为人师，在教育教学工作上都经受了一些锻炼，通过对一学期的工作进行回顾，感触很深，现在谈一谈自己一学期来在工作中所受到的启发。 所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。在工作中使我对这句话有很深的感触。老师这个职业就是很让人尊敬的，越来越多的人叫我老师，我很高兴，很自豪。但是，工作经验和学到的知识不足，让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开始，我努力纠正工作上的失误，工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是尽心尽力，让自己也变得充实。有辛勤的耕耘，就有收获的喜悦，每当下课后，听到得最多的就是“老师”，和看到一只只举起的手，还有他们关心的话语和谅解：“老师，你坐一会儿吧！”，“你累不累啊？”“你先告诉他吧！不用着急”“老师，你坐吧！我站着”等等，这也是我觉得最有成就感的一刻了，受到这么多学生的理解我觉得很满足。我还记得一次在机房，一个学生打字速度提的很快，我表扬她，她说：“这里有你的帮助啊！你是我的老师嘛，还记得你教我学指法吗？”。这句话让我感动了许久，我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。 五、努力方向 1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，让学生学有所得。 2、学校安排的工作要积极主动的完成。 3、多利用业余时间认真学习电脑知识，在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力形成自己的特色课程 在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。 不知不觉中，一学期的工作也接近了尾声，新年也即将到来，总得来说一学期的工作中收获还是很多的，但比起其他老师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提宝贵意见！ 最后，祝愿我们的学校明天会更好！更上一层楼！ 学校教师工作总结范文 第12篇新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 一、指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面 1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力，让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面 1、充分利用入园和离园的短暂时间，用心主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和推荐，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！ 五、自身素质的提高 1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"高峰体验"。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。 2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一齐承担中（1）班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。 3、充满爱心，受孩子尊敬。"用爱心将孩子的心留下"。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（1）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（1）班、爱幼儿园，但不是溺爱。 4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师就应是一个不断探索、不断创新的人，就应是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，构成自己的风格。"风格即人"，只有构成风格，才能成为"大家"。 5、勤于学习，不断充实自我。"辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。"（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就十分失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。 6、关注人类命运，具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种用心的生活态度，以用心的生存心境、用心的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，就应十分关注社会、关注人类命运，十分注重培养幼儿的社会职责感。须知，教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会职责感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。