信息安全专业文书范文(30篇)
信息安全专业文件样本第一条自治区建设统一规范的食品安全信息平台、食品安全舆情监测系统、食品安全投诉举报系统、食品安全电子追溯系统、食品安全风险评估信息系统实时监测系统(试点)和食品安全应急指挥系统,纵向连接相应国家级系统,向下连接市县级平台(系统);与相关部门子系统横向建立联系,整合各部门现有信息系统资源,实现食品安全信息数据共享。自治区食品安全办公室统筹规划、建设和监督管理。各监管部门充分发挥各自资源优势,整合现有资源。各市、县(市、区)要建设相应的平台(系统)。
信息安全专业文档样本第二条遵循县教育局和我镇中心学校的通知。我校领导高度重视,迅速按照《镇雄县教育局关于加强网络信息安全的通知》,在我校开展教育信息化和远程教育。对项目设施进行了安全检查,从校长到分管领导大家齐心协力,把我校教育信息化、远程教育项目管理和信息安全作为重中之重。为规范我校远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的安全管理,确保系统安全,我校成立了安全组织机构,健全了各项安全管理制度,严格备案制度,强化安全管理。各类视听设备使用管理,营造远程教育项目设施安全使用的校园环境。
现将自查报告报告如下:
1、加强领导,成立网络与信息安全工作领导小组,确保分工明确、责任到人。
为进一步加强我校远程教育项目设施管理,我校成立了由校长任组长、专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组和工作组。成员名单如下:
团队负责人:校长
副组长:副校长、学校电教管理员
成员:各班班主任
分工及职责如下:
校长是我校远程教育项目设施安全第一责任人,全面负责远程教育项目设施的信息安全管理。学校电教管理员负责我校远程教育项目设施的信息安全管理、接收上级教育主管部门发布的信息和文件、网络维护及日常技术管理等日常事务。
2、进一步完善学校信息安全体系,确保远程教育项目设施工作有章可循,完善各项安全管理制度。
我校远程教育项目设施主要服务于校内师生。为保证学校计算机局域网的正常运行和健康发展,加强计算机的管理,规范学校师生的使用行为,我校制定了《AA中学远程教育设施安全指引》我校按照上级部门有关规定执行。 《管理办法》,同时建立了《AA中学计算机教室和教师办公室计算机上网登记及日志保存系统》、《互联网信息监控检查系统》、《多媒体教室使用系统》等相关制度。除这些规章制度外,我们还坚持对我校远程教育项目设施随时检查、监控的运行机制,有效保障了远程教育项目设施的安全。
经过我校领导和师生的共同努力,远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的信息安全管理有章可循。到处都有法律要遵守。每个人都有责任和义务,确保校园信息安全,努力营造文明和谐的社会文化和校园文化环境。
我们学校开通了互联网服务(一)。互联网计算机坚持服务教育教学的原则,严格管理。充分供教师学习计算机网络技术和查阅学习相关资料。它们为学校办公、普酒及普酒宣传提供了有力的保证。
3、强化网络安全技术防范措施,实行科学管理。我校的技术防范措施主要集中在以下几个方面:
1、安装网络版瑞星杀毒软件等杀毒软件,实时监控网络病毒,发现问题立即解决。
2、学校在教学楼内安装了避雷针。计算机部加固门窗、挂窗帘,并定期清洁,确保设备防雷、防盗、防晒、防尘,保证设备的安全完整。
3、及时打各种软件补丁。
4、及时备份学校重要文件和信息资源。创建系统恢复文件。
5、对远程教育项目设备进行定期维护并保存记录。
6、每天接收远程IP教育资源,使之服务于教育教学。
7、加强我校教师专业培训,加强我校远程教育工程设施、计算机教室、多媒体教室安全教育和师资队伍建设,充分利用远程教育资源。
8、上网电脑安装“绿坝”,使我校网络资源健康文明。
九、要求信息技术教师在备课、备课过程中向学生灌输计算机安全知识。
4、定期开展网络与信息安全综合检查
我校网络与信息安全领导小组每季度对学校远程教育接收设备、计算机教室、多媒体教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况进行全面检查评估。及时纠正问题,发现问题、分析问题、解决问题,消除安全隐患。同时,考核结果纳入教师年度考核。保证了我校远程教育项目设施得到更好的维护和良好运行,为我镇教育事业的发展注入了新鲜血液。
信息安全专业文档样本第3部分1.自考状况
1、安全体系实施情况:
目前,局(馆)已制定《鹤壁市_(馆)网络安全管理制度(试行)》、《鹤壁市_(馆)计算机信息系统安全保密管理制度》、《鹤壁市_(馆)保密人员严格执行《管理制度》等制度。局(馆)信息管理人员负责信息系统安全管理和密码管理,规定严禁泄密。进一步提高网站建设服务水平,网站布局和技术标准合格,信息更新及时,局领导带头在线学习,对网站建设提出新要求;完成网站域名注册和规范管理;市长信箱有关局内事务及时办理;及时通报市委、市政府的重大活动和决策部署,及时反馈我局落实上级决策部署的情况。网站信息公开水平进一步提高,开设政务公开专栏。按照政务公开要求,分管副主任负责信息审核和保密工作,主动及时公开单位重大活动、发展规划、政策落实等信息,并有专人负责分配经常更新,员工和公众反响良好。
2、安全防范措施实施情况:
(一)保密计算机已通过信息系统安全技术检查并安装防火墙,配置并安装专业防病毒软件,增强防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防网络攻击的有效性。 -泄漏。
(二)涉密计算机信息系统已建立且物理隔离,未与互联网连接。除指定人员使用和管理外,任何人不得接触、查看保密计算机信息系统。禁止在非涉密计算机、信息系统中保存或者转移涉密文件和内部敏感信息。所有机密文件和内部敏感信息必须存储在机密计算机信息系统中。保密计算机信息系统配备有独立的可移动存储介质。不得使用局内其他部门(图书馆)的移动存储介质。禁止使用来源不明或未经防病毒处理的可移动存储介质。
(3)除政府信息公开场所使用无线局域网外,局(图书馆)内其他硬件设施均采用有线连接,有效防止无线局域网信息泄露。
(四)各办事处安装防病毒软件时,应当使用国家主管部门认可的查毒、杀毒软件,及时查毒、杀毒,不得使用软件、软盘、光盘、U盘等来历不明且未经杀毒的载体,不得访问非法网站。一、自觉严格管控、阻断病毒源头。单位外的U盘不得带入单位使用。平时在局域网中使用多功能机进行打印、扫描等都是公开的、非保密的。
三、应急机制建设现状:
(一)已制定初步应急预案,处于持续完善阶段。
(2)定期备份信息系统数据,减少或消除各种灾害对正常工作的影响。
4、信息技术产品应用现状:
利用防火墙、安全门和入侵检测系统,有效保护信息系统安全。
五、信息安全教育培训现状:
(一)我局不断加强对计算机用户的安全培训,强化每个用户安全使用网络的潜力,提高安全意识,对每台接入网络的计算机的用户和IP地址进行登记。
(二)组织人员参加网络安全员培训。增强内部人员信息安全保护意识,切实提高局(馆)信息安全保护潜力。
二、信息安全检查中发现的主要问题及整改情况1、当前存在的问题
(一)规章制度体系初步建立,但不够完善,不能覆盖信息系统安全的各个方面。
(2)不少信息系统用户安全意识不强,缺乏管理的主动性和自觉性。
(三)网络安全技术管理人员少,信息系统安全投入有限。
2、纠正措施:
(一)重新审视规章制度各方面的安全策略和安全制度,对不完善的部分进行修订和修改,切实加强信息安全制度的落实,不定期对安全制度的落实情况进行检查到时间了。
信息安全专业文献样本第四条坚持“主动防御、综合防范”的方针建设全省信息安全体系,全面提高全省信息安全防护能力,营造安全健康的网络环境,保障国民经济和社会发展。社会信息化促进健康发展,维护国家安全和社会稳定。
一、加强信息安全基础工作和基础设施建设
健全省、市、县三级信息安全组织协调体系,建立信息安全长效协调机制,继续落实基础信息网络和重要信息系统责任制。加强风险评估、信息安全评估、信息安全检查等基础工作,落实信息安全等级保护制度。建设健全信息安全灾难备份系统、网络信任系统、信息安全应急响应系统、信息安全监控系统、广播电视安全播出系统等基础设施,提高重要信息系统的安全水平。
二、加强互联网安全管理
加大对网络违法犯罪活动的打击力度,开展扫黄赌毒专项整治行动。加强互联网内容管理,及时屏蔽、删除有害信息,防止有害信息传播。加强网络舆论引导,加大正面宣传力度,大力倡导文明上网、文明上网经营,采取多种措施净化网络环境,努力营造文明、健康、积极的网络文化氛围。
三、完善信息安全支撑体系
鼓励有条件的高校开展信息安全专业课程教育和专题研究,依托各类培训机构开展信息安全培训教育,普及信息安全知识。加快信息安全技术相关实验室和工程技术中心建设,加强信息安全“三网融合”和物联网应用研究,鼓励和引导产学研机构共同推动成果转化和产业化发展。
信息安全专业文档样本文章五、根据衡水市网络与信息安全协调小组印发的《衡水市20xx年网络与信息安全检查计划》的要求,结合实际情况,认真对全市信息系统安全进行了认真检查检查过。现将检查情况报告如下:
一、网络与信息安全状况总体评价
今年,市、局高度重视信息安全工作,将信息安全工作提上重要议事日程。为规范信息披露工作,落实信息安全相关规定,成立了信息安全工作领导小组,并落实管理机构。专门的信息办公室负责信息安全的日常管理,明确了信息安全分管领导、分管领导和具体负责人。
我们陆续建立健全日常信息管理、信息安全防护管理等相关工作制度,加强信息安全教育。信息安全工作领导小组定期或不定期对全市信息安全工作进行检查,发现问题及时解决。整改进一步规范信息安全工作,保障信息安全工作有效开展。全市信息安全工作取得新进展。
二、网络与信息安全主要工作情况
(一)加强领导,明确职责,做好网络与信息安全组织管理。为规范和加强信息安全工作,市领导高度重视这项工作,并将其列为重点工作。成立了以分管市长为组长、分管信息工作的局级领导为副组长、市相关单位为成员的信息安全工作领导小组。我们做到了分工明确,责任到人。我们形成了分管领导负总责、具体负责人主要负责的领导体制和工作机制。我们实行分级管理、层层落实,有效落实信息安全工作。去真正的地方吧。
(二)做好网络与信息安全的日常管理。我局结合工作实际,建立健全了信息系统安全状态自查制度、信息系统安全责任制、计算机与网络保密管理等相关制度,进一步规范化、制度化信息安全工作。
(三)落实网络与信息安全保护管理。完善非涉密计算机、非涉密移动存储介质保密管理制度。计算机安装防火墙,配置安装专业防病毒软件,增强防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密的有效性。网络终端未非法接入互联网及其他信息网络。单位未安装无线网络等无线设备,并安装了专业的移动存储设备防病毒软件。
(四)建立信息安全应急管理机制。我市根据实际情况初步建立了应急预案,建立了电子公文信息报送处理制度(试行)和电子公文信息报送岗位责任制,严格控制公文收发,改进了计数、修复、编号和签名系统;信息管理员及时更新系统和软件,对重要文件和信息资源及时进行备份和数据恢复。
(五)安全教育培训逐步开展。今年下半年,我市计划对全体计算机用户开展网络与信息安全操作培训,讲解一些网络安全知识。
(六)认真开展信息安全检查。市信息安全领导小组定期或不定期检查全市网络与信息安全工作,对发现的问题及时整改,确保信息安全工作有效开展。
三、网络与信息安全自查发现的主要问题及整改情况
根据《衡水市20xx年网络与信息安全大检查计划》中的具体要求,在工作自查过程中,我们也发现了一些不足和需要整改的情况。
1.有问题。在自查过程中,主要存在以下几种情况:一是投入不足。由于我市专业技术人员缺乏,市财政可投入信息系统安全的资金有限,网络与信息安全建设投入有限;二是规章制度体系初步建立,但尚不完善。能够覆盖相关信息系统安全的各个方面;三是遇到计算机病毒攻击等突发事件处理不够及时。
2. 纠正这种情况。针对以上存在的问题,我们要做四个“继续”。一是继续完善和落实信息安全工作制度。应经常、不定期地检查信息安全工作制度的落实情况。对造成不良后果的责任者要严肃追究责任,提高信息人员的安全防护意识;二是继续狠抓制度落实,在进一步完善网络与信息安全体系的同时,安排专人随时随地密切监测和解决可能发生的信息系统安全事件。三是继续加强全市领导干部和网络信息人员的安全意识教育,提高信息安全工作的主动性和自觉性。四是继续加强和加大对全市信息线路和信息系统的及时维护、保养和更新。
四、对网络与信息安全工作的意见和建议
建议各省市加大对县市信息安全工作的指导力度,定期开展信息安全教育培训,不断提高信息安全工作现代化水平,使工作人员进一步加强网络防范和保密工作。和信息安全;建议各省市加大对信息安全工作的资金和技术投入,确保工作顺利推进,保障信息安全。
信息安全专业文档样本第6部分为了加强我校教育信息网络的安全管理,保障信息系统的安全,促进我校信息技术的应用和发展,保障教育教学和管理工作的顺利进行,净化校园网络环境,要不断提高学校计算机信息系统的安全防范能力,从而为学生提供健康安全的网络环境。
一、领导重视,职责分明,加强领导为了认真做好迎检准备工作
为进一步提高教育网络信息安全水平,促进教育信息化健康发展,我校成立了专门的网络信息安全管理机构,成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导小组。负责制定学校计算机信息系统安全管理办法和规定,协调处理全校计算机信息系统安全相关重大问题;负责学校计算机信息系统的建设、管理和应用;负责信息系统安全监管、事故调查处理。学校网络管理人员必须在学校计算机安全管理领导小组的领导下负责校园网络的安全保护和设备的维护。必须模范遵守安全管理制度,认真采取必要的预防技术措施,防止网络安全事件的发生。
二、完善制度,加强管理为了更好的安全管理网络,我校建立了健全的安全管理制度:
(一)机房安全管理体系
1、注重安全工作思想教育,把问题消灭在萌芽状态。
2、遵守《教学仪器、设备和实验室管理办法》,做好安全保卫工作。
3、凡进入机房的人员,不仅要遵守学校的规章制度,还要遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的一切财物,爱护仪器、设备。设备。未经管理员许可,不得使用,更不得损坏,如发现人为损坏,将视情况按照有关规定严肃处理。
4、机房内严禁吸烟、明火。
5、工作人员必须熟悉实验室电源线路、仪器设备性能、安全工作的相关规定。
6、实验室使用的电源线路必须符合安全要求,并定期检查和维修。
7、杜绝色情、迷信、反动软件,严禁登录色情、迷信、反动网站,防范计算机病毒。
8、工作人员必须时刻监控机器和网络状况,确保计算机和网络安全运行。
9、机房开放结束后,工作人员必须关好门窗,仔细检查并切断每台计算机及所有电器的电源,然后切断总电源开关。
(2)操作员权限级别分配制度
1、学校领导统一确定操作人员的职能权限。
2、电教组成员负责学校所有计算机的管理和维护。发生重大事故的,应当及时向上级报告。
3、教师用户帐号和密码由网络管理员颁发并统一管理。
4、学校计算机管理人员需要定期维护计算机软件和数据,并定期检查和备份重要信息。
5、网络管理员负责保证校园用户的计算机系统能够正常访问互联网,为用户提供日常网络维护服务和日常数据备份。
(三)账户安全保密制度
1、互联网用户的账号、密码不得共享、借用。
2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的,将追究账号所有者的安全责任。
(四)计算机病毒防治体系
1.学校购买并使用经政府认可的计算机防病毒产品。
2、未经许可,任何人不得带入软件使用,防止病毒感染。
3、任何需要引入和使用的软件都必须首先防止病毒感染。
4、计算机出现病毒且操作人员无法清除时,必须及时报告计算机主管。
5、各种防病毒方法无效后,必须重新格式化计算机,并安装通过正规渠道获得的非病毒系统软件。
6、建立双备份系统。重要数据除了保存在电脑上外,还应该复制到移动存储设备上,防止被病毒破坏而丢失。
7、及时关注计算机病毒防范状态和提示,按要求调整计算机参数,避免计算机病毒侵袭。
(五)安全教育培训体系
1、学校组织教师认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高教师维护网络安全的警惕性和自觉性。
2、学校负责对教师进行安全教育和培训,使教师自觉遵守和维护《计算机信息网络安全保护管理办法》,具备基本的网络安全知识。
3、学校管理中心对访问信息源的关键人员进行安全教育和培训,使其自觉遵守和维护《计算机信息网络和国际互联网安全保护管理办法》,杜绝任何违反规定的发布行为《计算机信息网络及互联网安全保护管理办法》信息材料。
(六)事故、案件及时报告制度
一、任何单位和个人不得利用互联网制作、复制、审查、传播煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的下列信息。煽动颠覆国家、推翻社会主义制度。煽动暴力、破坏民族团结。煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结。捏造、歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序。宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、煽动犯罪的。公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的。损害国家机关的信誉。其他违反宪法、法律、行政法规的行为。如发现上述行为,保留相关原始记录,填写《安全日志》,并在12小时内向上级报告。
2、理解并配合区电教中心和公安机关的安全监督、检查和指导,如实向公安机关提供相关安全防护信息、资料和资料档案,协助公安机关查处利用国际联网计算机信息网络进行违法犯罪行为。
3、发现涉及计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律法规的计算机安全案件,应在12小时内向上级报告。
信息安全专业文档样本第7 部分一、充实领导机构,加强责任落实
接到文件通知后,学校立即召开行政办公会议,进一步落实领导小组和工作组,落实分工和负责人(领导小组见附件1)。裕东二小网络安全大检查专项行动由学校领导指挥,学校信息中心具体负责实施。信息中心成立工作组(工作组见附件1)。集团成员及各自分工落实管理、维护、检查信访、培训,层层落实,坚决贯彻“谁主管、谁负责、谁跑、谁负责、谁负责”的原则。谁使用,谁负责。” “该管理原则保证了我校校园网络的绝对安全,为全校师生提供了安全、健康的网络使用环境。
二、开展安全检查,及时整改隐患
1、我校的“网络中心、多功能厅、机房、教室、办公室等”已制定了所有使用和安全管理的规章制度,并将规定张贴在墙上。
2、网络中心的安全防护是重中之重。我们将其分为:物理安全、网络出入口安全、数据安全等。物理安全主要指设施设备的防火、防盗、物理损坏等;网络出入口安全是指光纤接入防火墙、路由器、核心交换机以及内网接入的安全,抓好源头;数据安全是指校园网数据的安全备份、不安全信息的处理和上报、信息的转接等。信息中心有独立的管理系统,如网络更新注册、服务器资源、硬盘分布统计、安全日志等等,方便发现问题并立即查找。
3、加强网络安全管理,对连接我校核心交换机的所有计算机设备进行全面安全检查,对存在操作系统漏洞、杀毒软件配置不足的计算机进行全面升级,确保网络安全。
4、规范信息收集、审核和发布流程,严格信息发布审核,确保发布信息内容的准确性、真实性。我们学校门户网站上的留言簿和第二个小博客上的帖子和留言每周都会定期审核,不良信息会被屏蔽。对于反映情况的问题,及时备份数据并报告给学校。
5、本学期第三周,我校在教职工大会上组织教师学习相关信息网络法律法规,提高教师合理、正确使用网络资源的意识,养成良好的上网习惯,不做任何事。涉及信息网络的法律、法规。与此相反的东西。
6、严禁将办公室内网计算机直接接入互联网。经检查,未发现非涉密计算机上处理、存储、传输涉密信息的情况。电子邮件系统用于在国际互联网上传输机密信息。在各类论坛、聊天室、博客等中发布、讨论国家秘密信息,以及利用QQ等聊天工具传播、讨论国家秘密信息,都是危害网络信息安全的现象。
三、存在的问题
1、由于我校有300多台网络终端,管理困难。学校没有多余的资金购买正版杀毒软件。现在它使用假冒或免费版本的防病毒软件,这给我们的网络安全带来了严重的问题。有一定的风险。
2、我们学校一共有5台服务器,但是我们没有一套网络管理软件。我们通常依靠人工管理,管理难度较大。因此,我们难免会忘记打补丁和升级,这也不可避免地会带来一定的安全风险。
3、在学校,网络管理员不能专职做网络管理。他们通常要完成与一个人相同的工作量,因此他们在网络管理方面的精力是有限的。在网络管理、资源组织、安全日志记录等方面还有进一步改进的空间。
总之,在接下来的工作中,我们将努力改正我们的缺点和问题。我们将在现有的基础上,尽全力把我校的网络安全工作做得更好,为全校师生提供一个安全健康的网络环境。
信息安全专业文件样本第八条我校领导高度重视坑县教育局和我镇中心学校的通知。根据镇雄县教育局关于加强网络信息安全的通知,我们迅速检查了我校的教育信息化和远程教育项目。设施安全。从校长到分管领导,大家齐心协力,把我校的教育信息化、远程教育项目管理、信息安全等作为大事来抓。为规范我校远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的安全管理,保障系统安全,我校成立了安全组织机构,健全了各项安全管理制度,加严了备案制度,强化了各项安全工作。电教设备。使用和管理营造了远程教育项目设施可以安全使用的校园环境。自检报告将报告如下:
一是加强领导,成立网络与信息安全工作领导小组,分工明确、责任到人。
为进一步加强我校远程教育项目设施的管理,我校成立了由校长领导的由专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组和工作组。成员名单如下:
队长:
副区长:
成员:
分工及各自职责如下:校长是我校远程教育项目设施安全第一责任人,全面负责远程教育项目设施信息安全管理工作。学校电教管理员负责我校远程教育项目设施的信息安全管理、接收上级教育主管部门下发的信息和文件、网络维护及日常技术管理等日常事务。
2、进一步健全学校信息安全体系,确保远程教育项目设施工作按章进行,健全安全管理制度。
我校远程教育项目设施主要服务于学校师生。为保证学校计算机局域网的正常运行和健康发展,加强计算机管理,规范学校师生的使用行为,根据上级有关规定,我校制定了《AA中学远程教育设施并建立了《AA中学计算机《教室及教师办公机器上网登记及日志保存系统》《互联网信息监控检查系统》《多媒体教室使用系统》。同时,我们还坚持对我校远程教育项目设施的运行机制进行随时检查和监控,有效保障了远程教育项目设施的安全。
经过我们学校领导、师生的共同努力,远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的信息安全管理有章可循。每个人都有责任和义务保障校园信息安全,努力营造文明和谐的社会和校园文化环境。
我们学校推出了互联网服务。互联网计算机坚持服务教育教学的原则,严格管理。完全供教师学习计算机网络技术、查阅学习相关资料,为学校办公、通识教育、通识教育提供有力保障。
3、强化网络安全技术防范措施,实行科学管理。我校的技术防范主要从以下几个方面采取:
1、安装瑞星在线杀毒软件等杀毒软件,实时监控网络病毒,发现问题立即解决。
2、学校在教学楼安装避雷针,加固计算机部门窗,挂上窗帘,并定期清洁,确保设备防雷、防盗、防晒、防尘——证明以确保其安全性和完整性。
3、及时修复各种软件的补丁。
4、及时备份学校重要档案和信息资源。创建系统恢复文件。
5、定期维护远程教育项目设备并做好工作
记录。 6.每天接收远程IP教育资源,为教育教学服务。 7.加强我校教师的专业培训,加强我校远程教育工程设施、计算机教室、多媒体教室的安全教育和师资队伍建设,充分利用远程教育资源。 8.互联网计算机安装了“绿坝”让我们的网络资源健康文明。 8.信息技术教师需要在备课和上课的过程中向学生渗透计算机安全的常识。 四、定期全面检查网络和信息安全 我校网络与信息安全领导小组每季度对远程教育接收设备、计算机教室、多媒体教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度执行情况进行全面检查和评估,及时纠正存在的问题,发现并分析问题,解决问题,消除安全隐患,同时将评估结果纳入教师年度考核。它保证了我校远程教育项目设施的持续良好运行,为我市教育发展注入了新鲜血液。 信息安全专业文书范文 第9篇信息安全专业培养要求 1.具有扎实的数理基础,熟练掌握一门外语并具有一定的译、听、说和初步的写作能 力;具有国际视野和一定的跨文化的交流、竞争与合作能力; 2.掌握模拟和数字电子线路的基本原理、分析方法、实验技能与方法; 3.掌握通信、计算机网络和信息系统的基本理论和专业知识,掌握密码、信息安全以 及信息安全管理的基本理论与方法; 4.具备在信息、信息过程和信息系统等方面进行信息安全与保 密关键技术的分析、 设计、研究、开发的初步能力以及安全设备与软件的应用、信息系统安全集成与管理的 能力; 5.了解国家有关信息安全方面的政策和法规以及有关国际法律、法规;了解信息安全 技术领域的理论前沿、应用前景和发展动态; 6.掌握计算机的基本原理与技术,具有初步的软、硬件的开发能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 信息安全专业就业方向 本专业学生毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作,也可在IT领域从事计算机应用工作。 从事行业: 毕业后主要在新能源、互联网、计算机软件等行业工作,大致如下: 1 新能源; 2 互联网/电子商务; 3 计算机软件; 4 房地产; 5 贸易/进出口。 从事岗位: 毕业后主要从事项目经理、网络工程师、网络管理员等工作,大致如下: 1 项目经理; 2 网络工程师; 3 网络管理员; 4 销售经理; 5 行政助理。 信息安全专业主要课程 专业基础和专业课主要有:高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等。 信息安全专业文书范文 第10篇一、计算机涉密信息管理情况 今年以来,我局加强组织领导,强化宣传教育,落实工作责任,加强日常监督检查,将涉密计算机管理抓在手上。对于计算机磁介质(软盘、U盘、移动硬盘等)的管理,采取专人保管、涉密文件单独存放,严禁携带存在涉密内容的磁介质到上网的计算机上加工、贮存、传递处理文件,形成了良好的安全保密环境。 对涉密计算机(含笔记本电脑)实行了与国际互联网及其他公共信息网物理隔离,并按照有关规定落实了保密措施,到目前为止,未发生一起计算机失密、泄密事故;其他非涉密计算机(含笔记本电脑)及网络使用,也严格按照局计算机保密信息系统管理办法落实了有关措施,确保了机关信息安全。 二、计算机和网络安全情况 一是网络安全方面。我局配备了防病毒软件、网络隔离卡,采用了强口令密码、数据库存储备份、移动存储设备管理、数据加密等安全防护措施,明确了网络安全责任,强化了网络安全工作。 二是信息系统安全方面实行领导审查签字制度。凡上传网站的信息,须经有关领导审查签字后方可上传;二是开展经常性安全检查,主要对SQL注入攻击、跨站脚本攻击、弱口令、操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、端口开放情况、系统管理权限开放情况、访问权限开放情况、网页篡改情况等进行监管,认真做好系统安全日记。 三是日常管理方面切实抓好外网、网站和应用软件“五层管理”,确保“涉密计算机不上网,上网计算机不涉密”,严格按照保密要求处理光盘、硬盘、U盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。重点抓好“三大安全”排查:一是硬件安全,包括防雷、防火、防盗和电源连接等;二是网络安全,包括网络结构、安全日志管理、密码管理、IP管理、互联网行为管理等;三是应用安全,包括网站、邮件系统、资源库管理、软件管理等。 三、硬件设备使用合理,软件设置规范,设备运行状况良好。 我局每台终端机都安装了防病毒软件,系统相关设备的应用一直采取规范化管理,硬件设备的使用符合国家相关产品质量安全规定位硬件的运行环境符合要求,打印机配件、色带架等基本使用设备原装产品;防雷地线正常。对于有问题的防雷插座已进行更换,防雷设备运行基本稳定,没有出现雷击事故;UPS运转正常。网站系统安全有效,暂未出现任何安全隐患。 四、通讯设备运转正常 我局网络系统的组成结构及其配置合理,并符合有关的安全规定;网络使用的各种硬件设备、软件和网络接口也是通过安全检验、鉴定合格后才投入使用的,自安装以来运转基本正常。 五、严格管理、规范设备维护 我局对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在管理方面我们一是坚持“制度管人”。 二是强化信息安全教育、提高员工计算机技能。同时在局开展网络安全知识宣传,使全体人员意识到了,计算机安全保护是“三防一保”工作的有机组成部分。 而且在新形势下,计算机犯罪还将成为安全保卫工作的重要内容。 在设备维护方面,专门设置了网络设备故障登记簿、计算机维护及维修表对于设备故障和维护情况属实登记并及时处理。对外来维护人员,要求有相关人员陪同,并对其身份和处理情况进行登记,规范设备的维护和管理。 六、网站安全及 我局对网站安全方面有相关要求,一是使用专属权限密码锁登陆后台;二是上传文件提前进行病素检测;三是网站分模块分权限进行维护,定期进后台清理垃圾文件;四是网站更新专人负责。 七、安全制度制定落实情况 为确保计算机网络安全、实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度、网络信息安全突发事件应急预案等以有效提高管理员的工作效率。 同时我局结合自身情况制定计算机系统安全自查工作制度,做到四个确保:一是系统管理员于每周五定期检查中心计算机系统,确保无隐患问题。二是制作安全检查工作记录,确保工作落实;三是实行领导定期询问制度,由系统管理员汇报计算机使用情况,确保情况随时掌握 四是定期组织全局人员学习有关网络知识,提高计算机使用水平,确保预防。 八、安全教育 为保证我局网络安全有效地运行,减少病毒侵入,我局就网络安全及系统安全的有关知识进行了培训。期间,大家对实际工作中遇到的计算机方面的有关问题进行了详细的咨询,并得到了满意的答复。 九、自查存在的问题及整改意见 我们在管理过程中发现了一些管理方面存在的薄弱环节,今后我们还要在以下几个方面进行改进。 (一)对于线路不整齐、暴露的,立即对线路进行限期整改,并做好防鼠、防火安全工作。 (二)加强设备维护,及时更换和维护好故障设备。 (三)自查中发现个别人员计算机安全意识不强。在以后的工作中,我们将继续加强计算机安全意识教育和防范技能训练 让员工充分认识到计算机案件的严重性。人防与技防结合,确实做好单位的网络安全工作。 信息安全专业文书范文 第11篇(一)信息安全组织管理 领导重视,机构健全。针对信息系统安全检查工作,理事会高度重视,做到了主要领导亲身抓,并成立了专门的信息安全工作领导小组,组长由xx担负,副组长由xx,成员由各科(室)、直属单位负责人组成,领导小组下设办公室,办公室设在xx。建立健全信息安全工作制度,积极主动展开信息安全自查工作,保证了残疾人工作的良好运行,确保了信息系统的安全。 (二)平常信息安全管理 1、建立了信息系统安全责任制。按责任规定:安全小组对信息安全负首责,主管领导负总责,具体管理人负主责。 (三)信息安全防护管理 1、涉密计算机经过了保密技术检查,并安装了防火墙,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面有效性。 2、涉密计算机都设有开机密码,由专人保管负责。 信息安全专业文书范文 第12篇(二)存在问题。一是食品安全信息化建设未统一规划布局。 目前全区各级食品安全监管部门普遍未设置专门的食品安全信息化机构,没有配备专门的技术人员。食品安全投诉举报未做到统一的受理和处置。二是食品安全信息化建设经费投入不足。全区食品安全监管部门信息化建设经费投入累计14750万元,而食品安全信息化建设经费投入仅为20xx万元,食品安全信息化建设远远不能满足食品安全监管工作的需要。三是已建成的部门信息化系统之间没有实现数据共享、互联互通,应急联动能力薄弱。商 务、工商、质监、出入境检验检疫等部门已经建成的其他信息化系统一般局限于本部门的许可登记、信息备案、现场监控等。信息化系统功能单一,互不兼容。 信息安全专业文书范文 第13篇1. 总 则 目 的: 为加强公司作风建设,宣传廉洁文化,预防利用职务及职权谋取不正当利益。同时做好公司信息的安全和保密工作,使公司所拥有的信息在经营活动中充分利用,保护公司的利益不受侵害,树立健康积极的企业文化形象,特制定本管理制度。 适用范围: 本制度适用于公司所有在职员工。 定 义: 廉 洁: 清白高洁,不贪污,从不使用公家的钱来养活自己(不贪污),就是指人生光明磊落的态度和诚信,正直的风气。 信息安全: 信息系统(包括 硬件 、软件 、数据、人、物理环境及其基础设施)受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行。 业务单位: 与公司有一切业务(含但不限于供货、施工、促销合作等关系)往来或联系的单位或个人。 职责权限 总经办负责廉洁文化建设方向的指引,对公司的信息安全管理具有监督和最后裁决权。 _负责监督和执行廉洁与信息安全管理规定,接受全体员工的举报和监督,对举报和违规情况进行调查核实。 行政部负责廉洁文化和信息安全意识的宣传和教育,接收和申报处理公司员工收受和外部财物。 信息部负责公司所有文件资料的分类存档和保存,对电子存档资料进行定期整理和备份,并做好文件防盗和密码保护工作。 各部门:具有共同维护公司廉洁文化建设和信息保密工作的权利,都有保守公司秘密的义务,对公司廉洁和信息安全管理规定具有监督和举报权。 2 .主要内容: 廉洁自律规定 不准收受任何业务单位的个人现金、购物卡券、有价证券和支付凭证。 因各种原因未能拒收业务单位的,必须及时向公司行政部申报统一处理。具体需申报的情况如下: 业务单位不回收的样品和商品赠品; 业务单位节假日馈赠的礼品、礼篮等; 业务单位赠送的其他具有实际价值实物、活动等。 业务单位组织的集体考察、学习、旅游等外出活动; 业务单位赠送的无法拒绝的各类现金、购物卡券、有价证券和支付凭证; 不准向业务单位及其个人借贷钱物。 不准在各业务单位报销应由个人支付的有关票据。 不借业务办理之机,对各业务单位吃、卡、拿、要。 禁止利用职权和职务上的便利和影响为亲友及身边工作人员谋取利益。 信息安全专业文书范文 第14篇为了贯彻落实《关于开展全区信息安全检查工作的通知》精神,切实加强国庆和十一届全运会期间信息安全防范工作,创造良好的网络信息环境,现就我院网络信息安全自查自纠情况汇报如下: 一、高度重视全运会期间网络信息安全工作 我院接到《关于开展全区信息安全检查工作的通知》后,从维护社会稳定、经济命脉、人民利益的政治高度,充分认识做好国庆、全运会期间网络信息安全工作的极端重要性和紧迫性,紧急行动起来,立即进行安排部署,落实责任,强化防护措施,加强对本单位网络和信息系统的安全保护。 二、我院网络安全现状 全院共有计算机22台,连接互联网12台,兼职网络管理人员一名,定期对计算机进行病毒查杀。目前,网络运行良好,未在网上存储、传输国家秘密信息,未发生过失密、泄密现象。为及时预防和处理各种信息安全事故,确保网络系统绝对畅通、绝对安全,提高信息安全管理水平,我们加强了信息保密和网络安全管理工作,成立了以“一把手”为组长,副院长为副组长,其他主要科室负责人为成员的网络信息系统安全工作领导小组,制定了信息安全规章制度,并统一安装了正版杀毒软件、防火墙,有效的消除了网络信息不安全隐患。 三、按要求严格落实网络信息安全各项制度 1.责任制度。对网络信息安全各项制度进行了全面梳理,重点抓好安全责任制、应急预案、值班值守、信息发布审核等制度的落实。 严格落实领导责任制,一把手亲自过问,分管负责人直接抓,一级抓一级,层层抓落实。 2.原则要求。坚决执行“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责、谁发布谁负责”和的原则,认真履行网络信息安全保障职责。 3.“五到位”。坚决做到领导、机构、人员、责任、措施“五到位”。健全安全工作机制,对发生重大安全责任事故的,要严肃追究相关人员的责任。 四、网络安全存在的不足及整改措施 针对目前我院网络安全方面存在的不足,提出以下几点整改办法: 1、加强我院计算机操作技术、网络安全技术方面的培训,强化我院计算机操作人员对网络病毒、信息安全的防范意识; 2、加强我院计算机操作人员在计算机技术、网络技术方面的学习,不断提高我院计算机使用和管理人员的技术水平。 信息安全专业文书范文 第15篇责任单位:各市、县(市、区)人民政府及相关部门;牵头部门为自治区食品安全办,协同部门为自治区农业、商务、卫生、工商、质监、食品药品监管、水产畜牧兽医和广西出入境检验检疫局等部门。 责任单位:各市、县(市、区)人民政府及相关部门; 牵头部门为自治区食品安全办,协同部门为自治区农业、商务、卫生、工商、质监、食品药品监管、水产畜牧兽医和广西出入境检验检疫局等部门。 (三)建设投诉举报协同处置系统。由自治区食品安全办负责组织建设。明确承担食品安全投诉举报受理工作机构和相应职责,对外增挂“自治区食品安全投诉举报受理中心”牌子,落实人员负责相关工作,启用全区统一的 12331 食品安全举报电话,建立举报协同处置系统,并与工商 12315、质监 12365、商务 12312 等部门举报系统对接,实现全区食品安全投诉举报的“四统一”, 即统一受理页面和编码、统一受理标准、统一分类处理方法、统一信息报表和数据分析格式,确保“统一受理”数据和“分口办理”数据能够实时衔接。 责任单位:各市、县(市、区)人民政府及相关部门; 牵头部门为自治区食品安全办,协同部门为自治区农业、商务、卫生、工商、质监、食品药品监管、水产畜牧兽医和广西出 入境检验检疫局等部门。 信息安全专业文书范文 第16篇我办及时、认真地组织涉密人员学习有关保密工作的方针,加强宣传教育工作,不断提高干部职工的保密观念和政治责任感,尤其加强对重点涉密人员的保密教育和管理。抓好新形势下的信息安全保密工作。 1、严格执行信息安全保密制度。我办能认真按照信息安全保密制度的规定,严格执行信息公开申请、发布、保密和审核制度,政府信息公开保密审查办公室坚持做到严格把好审查关,防止涉密信息和内部信息公开,保证政府信息公开内容不危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定。 网络机房整改措施 一、机房建筑方面我院机房于20xx年3--9月已按照高标准进行了全面改造,机房现有面积36,已铺设防静电活动地板,门窗均已密封,配有空调一台。机房消防器材齐全。 二、机房配套电力设施机房进线电源均为单相三线制,设有专用配电箱,并采用三级防雷保护。现有ups两台,采用冗余并机方式供电。正常照明配电系统由照明配电箱供电。 四、电视电话会议系统我院设有电视电话专用会议室,室内采用人工光源,门窗已用深色窗帘遮挡。摄像机、监视器、音箱已按标准规范布置,同时配有大功率空调一台用于保证会议室环境要求,电源全部由专用配电箱供电。 针对我院机房现有设施不足之处,制定如下整改计划: 一、配备机房应急照明不少于2个。 二、安装感烟探测器,实现消防联动。 三、机房新安装大功率空调一台,确保机房空气环境系数达标。 四、调整机柜与墙面间距,确保良好散热。 五、为机房管理人员配备防静电工作服。 信息安全专业文书范文 第17篇XX经济和信息化委员会: 按照《XX信息化工作领导小组办公室关于开展20XX年度政府信息系统安全检查工作的通知》要求,我X立即组织开展全X范围的信息系统安全检查工作,现将自查情况汇报如下。 一、信息安全状况总体评价 我X信息系统运转以来,严格按照上级部门要求,积极完善各项安全制度、充分加强信息化安全工作人员教育培训、全面落实安全防范措施、全力保障信息安全工作经费,信息安全风险得到有效降低,应急 处置能力切实得到提高,保证了政府信息系统持续安全稳定运行。 二、20XX年信息安全工作情况 (一)信息安全组织管理 领导重视,机构健全。针对政府信息系统安全检查工作,政府高度重视,做到了主要领导亲自抓,并成立了专门的信息安全工作领导小组,组长由分管旗长担任,成员由旗直有关部门领导组成,领导小组下设办公室,办公室设在电子政务中心。同时,X直各部门和各镇领导也十分重视信息安全工作,建立健全信息安全工作制度,积极主动开展信息安全自查工作,保证了政府工作的良好运行,确保了信息系统的安全。 (二)日常信息安全管理 1、建立了信息系统安全责任制。按责任规定:安全小组对信息安全负首责,主管领导负总责,具体管理人负主责。 2、制定了计算机及网络的信息系统安全管理制度。网站的信息管护人员负责信息系统安全管理,密码管理,对计算机享有独立使用权,计算机的用户名和开机密码为其专有,且规定严禁外泄。 (三)信息安全防护管理 1、涉密计算机经过了保密技术检查,并安装了防火墙,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面有效性。 2、涉密计算机都设有开机密码,由专人保管负责。 3、网络终端没有违规上国际互联网及其他的信息网的现象,没有安装无线网络等。 (四)信息安全应急管理 1、制定了初步应急预案,并随着信息化程度的深入,结合我X实际,不断进行完善。 2、坚持和涉密计算机系统定点维修单位联系机关计算机维修事宜,并给予应急技术最大支持。 3、严格文件的收发,完善了清点、整理、编号、签收制度,并要求信息管理员每天下班前进行存档。 4、及时对系统和软件进行更新,对重要文件、信息资源做到及时备份,数据恢复。 (五)信息安全教育培训 1、派专人参加了国家经信委组织的网络系统安全知识培训,专门负责我X的网络安全管理和信息安全工作。 2、全X专门组织了基本的信息安全常识培训活动。 三、检查发现的主要问题及整改情况 根据《通知》中的具体要求,在自查过程中我们也发现了一些不足,同时结合我旗实际,今后要在以下几个方面进行整改。 存在不足:一是专业技术人员较少,信息系统安全方面可投入的力量有限;二是规章制度体系初步建立,但还不完善,未能覆盖相关信息系统安全的所有方面;三是遇到计算机病毒侵袭等突发事件处理不够及时。 整改方向: 一是要继续加强对全旗机关干部的'安全意识教育,提高做好安全工作的主动性和自觉性。 二是要切实增强信息安全制度的落实工作,不定期的对安全制度执行情况进行检查,对于导致不良后果的责任人,要严肃追究责任,从而提高人员安全防护意识。 三是要以制度为根本,在进一步完善信息安全制度的同时,安排专人,完善设施,密切监测,随时随地解决可能发生的信息系统安全事故。 四是要提高信息安全工作的现代化水平,便于进一步加强对计算机信息系统安全的防范和保密工作。 五是要创新安全工作机制,提高机关网络信息工作的运行效率,进一步规范办公秩序。 四、对信息安全工作的意见和建议 希望上级部门能够经常组织有关信息系统安全的培训,进一步提升信息系统管理工作人员的专业水平,进一步强化信息系统的安全防范工作。 信息安全专业文书范文 第18篇关键词:信管专业特色定位教学体系 一、引言 教育部1998年颁布的专业目录中,将信管专业的培养目标确定为:“培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。”从培养目标中不难看出一方面教育部进行专业整合的初衷是为了摒弃以前专业划得过细的做法,把目标转向培养既懂经济管理知识,又懂信息技术的高层次、跨学科的复合型人才上来。它不同于计算机科学与技术专业,也有别于工商管理专业。但另一方面,又由于新专业是由五个专业归并而成的,目录中确定的培养目标只能是具有宽泛性和普适性要求的基本目标,给各个高校的具体操作留下了很大的空间。 由于侧重点不同,信管专业课程体系设置在国内高校中出现了多种方案。2005年以前有主干学科结构、知识模块结构、功能模块结构等七种方案。年以后仍然是百家争鸣、百花齐放。对于专业方向,有三、四、两个之划分;对于能力组成,有五项、三项之划分;对于核心课程设置,有十一门、八门、十门之划分。有的认为应以“信息系统的开发与管理”为核心,有的则认为应围绕erp企业资源计划课程。对于知识体系,有五模块、三模块之划分。总之,目前我国信管专业的课程体系多是一种多学科课程的拼盘式组合,没有形成专业自身的专业基础理论体系。 中国计量学院在“十二五规划”中明确指出“要坚持走特色化办学、差异化竞争之路,把特色办学理念贯穿于创建特色鲜明、国内知名的教学研究型大学实践中”。为了进一步巩固发展我校信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,突出该专业建设的特色,需要从信息管理与信息系统专业背景分析入手,结合计量学院的办学特色,对信息管理与信息系统专业特色重新进行定位。 二、专业特色定位 中国计量学院经济与管理学院信管专业是2000年设置的,10多年来专业在学校和分院的指导下取得了一些成就和发展:国家自然科学基金两项、浙江省精品课程一门、浙江省重点教材两部;在学生实践教学中连续两年获得全国电子商务大赛一等奖。但是随着社会和学校的进一步发展,专业的发展面临着许多困难和问题:一是专业定位不明确,特色不明显;二是课程体系设置不合理,课程体系的设置主要是采用“拿来主义”;只注重单科课程设置,忽视课程之间的整合,不少课程内容严重重复,浪费教学时间和教学资源;三是实践环节薄弱,纯理论的课程占的比重过大,实践课程占的比重太小,实践教学明显不足,学生动手能力不强,分析问题和解决问题的能力差;四是专业定位与教学体系之间的吻合度难以考评。 专业建设是普通高等院校主要教学基本建设项目之一,处于教学建设的龙头地位。特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现。办学特色,是一所学校或专业在长期办学过程中积淀形成的,反映在人才培养方面的独特个性和明显优势。它具体体现在学校或专业的办学定位、培养模式、课程体系、教学方法和实践环节等诸多方面,它是学校或专业办学水平和竞争能力的综合反映。 目前国内信管专业的人才培养模式主要有三种:一是以清华大学、同济大学为代表的经济管理模式(即m模式);二是以武汉大学、北京大学为代表的综合性大学的信息资源管理模式(即i模式);三是以中国人民大学和中山大学为代表的侧重于计算机系统导向模式(即s模式)。经过前期多次学科讨论,参照国内外著名高校的经验,我们拟将“信息管理”作为学科定位,以“信息安全管理”作为专业特色定位。这样的专业定位是依靠学校优势学科,以社会需求和学生能力为导向,借鉴国内外办学经验,发挥自身优势,办出特色与水平。中国计量学院是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所具有鲜明的计量标准质量检验检疫特色的浙江省重点建设大学。学校坚持“立足浙江,面向全国,依托行业,服务地方”,积极开展科学研究。中国计量学院经济管理学院是中国唯一获得全球首届“iso标准化高等教育奖”的学院,是通过gbt/19001-2000idtiso9000:2000质量管 理体系认证的学院。学院紧紧围绕学校建设国内知名的教学研究型大学的奋斗目标,深入实施“先进的标准,精密的计量,卓越的质量”教学管理方针,坚持以贡献求支持,以特色争优势,以创新谋发展,立足浙江,面向全国,走向世界,使学院成为我国培养质量管理高层次专门人才的摇篮。 三、专业教学体系 培养目标的实现是靠课程体系的整合和设计来支撑的,课程体系直接反映了人才培养的方向,体现知识、能力、素质、市场(就业)和特色五个方面的导向作用。课程是教学之根本,其主要任务在于结合社会对人才的实际需求,依据专业培养的总体目标来设计一套最优的课程体系。信管专业也是一门应用性非常强的专业,其培养目标是应用型、高级的信管人才。纯理论课教学是解决不了动手能力问题的,也无法培养出应用型、高级的信管人才,必须加强实践教学。通过社会实践、认识实习、专业实习、课程设计、毕业设计等一系列环节来锻炼学生的动手能力。信管专业本着专业定位、特色定位从知识、能力、素质、市场(就业)和特色五个方面来设计专业的教学体系。 (一)信息管理 毕业生应具备以下几方面的知识和能力:一是掌握经济学、管理学、计算机和信息管理的基本理论和基本知识;二是具有信息获取、组织、分析、研究、传播与开发利用的基本能力;三是掌握运用现代化技术手段进行文献信息检索、资料查询收集的基本方法和能力,能利用计算机网络采集和信息,具有一定的科研和实际工作能力;四是具备文档管理的能力,包括文档、数据、信息分类管理等;五是具有运用现代的管理方法和手段对与企业或组织相关的信息资源和信息活动进行组织、规划、协调和控制,以实现对企业或组织信息资源的合理开发和有效利用的能力。 毕业生应具备以下几方面的素质:一是胜任力——学习能力和读写能力。不断地、有计划、有组织地学习,不断地追随管理专业的新发展,能用最少的时间,花最小的精力,获得最大量的新知识,并不断地优化自己的知识结构。追踪科技与社会发展的前沿,不断地更新和扩展自己的知识信息,以适应未来社会日新月异的发展变化。具备读写能力,信息管理人员才能实现对信息的收集、存储和传递。二是敏锐感知外部世界的能力——信息获取能力。三是熟练操纵因特网的能力。熟练掌握网络技术,把已获取的新信息通过一定的综合分析、计算、试验操作,最终找出问题,设计解决方案,得出科学结论。四是良好的沟通能力和团队合作精神。五是创新能力。 开设的主要课程:专业主要课程:信息资源管理学、信息存储与检索,信息分析与预测,信息组织学,信息计量学,专业实践课程:统计软件实习,管理软件实习。 就业方向:可以在政府部门或企事业单位的信息管理机构,从事文献和文档管理、信息收集、分析、处理、咨询服务和管理工作等。毕业生经过考试可以成为信息处理技术员、国家信息分析师。 (二)信息安全管理 信息安全管理在当前是全球的热门话题,而建立一个符合国际标准的体系,是大家普遍关注的焦点。建立健全信息安全管理体系(iso27001认证)对企业的安全管理工作和企业的发展意义重大。首先,此体系的建立将提高员工信息安全意识,提升企业信息安全管理的水平,增强组织抵御灾难性事件的能力,是企业信息化建设中的重要环节,必将大大提高信息管理工作的安全性和可靠性,使其更好地服务于企业的业务发展。其次,通过信息安全管理体系的建设,可有效提高对信息安全风险的管控能力,通过与等级保护、风险评估等工作接续起来,使得信息安全管理更加科学有效。最后,信息安全管理体系的建立将使得企业的管理水平与国际先进水平接轨,从而成长为企业向国际化发展与合作的有力支撑。 bs7799标准是全球第一份关于信息安全管理体系的标准,bs7799-1现在已经被采纳为iso/iec27002:2005;bs7799-2也于2005年被采纳为iso27001:2005。该标准当前已被诸多国家采纳为国家标准。截至2007年9月已经有超过4000家组织通过了iso27001:2005的审核,获得了信息安全管理体系认证的证书。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力:一是信息安全管理技术能力;二是信息安全管理能力。此主要目的是要求学生了解信息安全及其重要性,认识什么是信息安全管理体系,建立一套信息安全管理体系为何需要iso27001,学会如何建立一套符合企业(组织)需要的信息安全管理制度。 开设的主要课程:计算机安全与技术、网络安全、信息安全管理体系、信息安全风险评估与管理、信息安全管理体系iso27001建立与实施。 就业方向:毕业的学生经过考试获得信息安全管理体系认证证书,可以从事企事业单位信息安全管理。 四、结论 信管专业的特色培育和课程体系建设并非一蹴而就、一劳永逸的工作。为此,我们将建立一套完整的教学质量管理体系,囊括管理机构和人员、管理的规章制度、管理手段和评价指标体系等,其作用是对整个体系中进行信息反馈和控制,评价专业定位、特色定位与教学体系之间的吻合程度。 参考文献: 1、陶雷,莫赞,张立厚.应用型本科“信管”专业课程体系探究及建构实践[j].情报杂志,2010(2). 2、何永刚,黄丽华.信息管理与信息系统专业课程体系研究综述[j].情报杂志,2007(8). 3、cisc2005课题组.中国高等院校信息系统学科课程体系2005[m].清华大学出版社,2005. 4、邓晓红.基于职业能力分析的信息管理与信息系统专业核心课程体系研究[j].中国管理信息化,2009(6). 5、张劲松.信息管理与信息系统专业课程体系创新研究[j].情报杂志,2008(11). 6、张庆华,谭旭红.基于集成化模式开展信息管理与信息系统专业建设[j].中国管理信息化,2009(3). 信息安全专业文书范文 第19篇姓 名: XXX 性 别: 男 民 族: 汉族 政治面貌: 团员 出生日期: 1986年10月 婚姻状况: 未婚 学 历: 本科 毕业院校: XX邮电学院 毕业时间: 07月 所学专业: 信息安全 外语水平: 英语 (CET-4) 电脑水平: 熟练 工作年限: 实习/应届 联系方式: 13888888888 求职意向 工作类型: 全部 单位性质: 不限 期望行业: 互联网、电子商务、计算机、培训机构、教育、科研院所、政府、公共事业 期望职位: 软件工程师、数据库管理员、信息安全工程师、金融/经济、公务员 工作地点: 不限 期望月薪: 不限/面议 教育经历 9月到207月 XX邮电学院 信息隐藏理论,数字图像处理,入侵检测原理,数据备份与灾难恢复,防火墙,网络编程,数据库原理,密码学,现代密码学,模式识别,神经网络技术,通信原理,现代通信网概论,数字电路,模拟电路等 培训经历 . XX新技术培训学校 程序员 工作经验 年2月 XX软件技术公司 技术部 k3软件使用 专业技能 熟悉windows xp,mysql,C#,C,matlab,vb 用C#,vb开发过小软件,C语言经常练习算法 自我评价 本人性格开朗,善于与人沟通,乐于助人,工作上认真、负责,具有很强的责任心和进取心,并具有较强的团队合作意识,服从管理。 两个C/S模型项目的软件设计及开发经验。涉及数据库开发。 两年的C语言算法经验。 信息安全专业文书范文 第20篇为加强本单位网络与信息安全保障工作,经局领导班子研究,制定**县工业商务和信息化局20xx年网络与信息安全工作计划。 一、加强考核,落实责任 结合质量管理体系建设,建立健全信息化管理和考核制度,进一步优化流程,明确责任,与各部门重点涉密岗位签订《网络与信息安全及保密责任书》。加大考核力度,将计算机应用及运维情况列入年度考核中,通过考核寻找信息安全工作存在的问题和不足,认真分析原因,制定切实可行的预防和纠正措施,严格落实各项措施,持续改进信息安全工作。 二、做好信息安全保障体系建设 进一步完善信息安全管理制度,重点加强用户管理、变更管理、网络安全检查等运行控制制度和数据安全管理、病责防护管理等日常网络应用制度;加强入侵检测系统应用,通过桌管系统、瑞星控制台密切关注各移动存储介质(移动硬盘、U盘、CD光驱)等设备运行情况;在业务分析需求的基础上,合理设置安全策略,充分利用局域网优势,进一步发挥技术防范措施的作用,从源头上杜绝木马、病毒的感染和传播,提高信息网络安全管理实效; 进一步完善应急预案,通过应急预案演练检验预案的科学性、有效性,提高应对突发事件的应变能力。 三、加强各应用系统管理 进一步作好政府信息公开网站后台管理系统、OA等业务系统应用管理。加强与各部门勾通,收集使用过程中存在的问题,定期检查系统内各模块使用情况及时反馈给相关部门,充分发挥系统功能;完善系统基础资料,加大操作人员指导力度,确保系统有效运行,切实提高信息安全水平。 四、加强信息安全宣传教育培训 利用局域网、OA系统,通过宣传栏等形式,加大信息安全宣传力度,不断提高员工对信息安全重要性的认识,努力形成“广泛宣传动员、人人积极参与”的良好气氛;着力加强信息化工作人员的责任意识,切实增强做好信息化工作的责任感和使命感,不断提高服务的有效性和服务效率。 信息安全专业文书范文 第21篇一、自查情况 (一)安全制度落实情况 1、成立了安全小组。明确了信息安全的主管领导和具体负责管护人员,安全小组为管理机构。 2、建立了信息安全责任制。按责任规定:保密小组对信息安全负首责,主管领导负总责,具体管理人负主责。 3、制定了计算机及网络的保密管理制度。网站的信息管护人员负责保密管理,密码管理,对计算机享有独立使用权,计算机的用户名和开机密码为其专有,且规定严禁外泄。 (二)安全防范措施落实情况 1、涉密计算机经过了保密技术检查,并安装了防火墙。同时配置安装了专业杀毒软件,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面有效性。 2、涉密计算机都设有开机密码,由专人保管负责。同时,涉密计算机相互共享之间没有严格的身份认证和访问控制。 3、网络终端没有违规上国际互联网及其他的信息网的现象,没有安装无线网络等。 4、安装了针对移动存储设备的专业杀毒软件。 (三)应急响应机制建设情况 1、制定了初步应急预案,并随着信息化程度的深入,结合我街道实际,处于不断完善阶段。 2、坚持和涉密计算机系统定点维修单位联系机关计算机维修事宜,并商定其给予镇应急技术以最大程度的支持。 3、严格文件的收发,完善了清点、修理、编号、签收制度,并要求信息管理员每天下班前进行系统备份。 (四)信息技术产品和服务国产化情况 1、终端计算机的保密系统和防火墙、杀毒软件等,皆为国产产品。 2、公文处理软件具体使用金山软件的WPS系统。 3、工资系统、年报系统等皆为市政府、市委统一指定产品系统。 (五)安全教育培训情况 1、派专人参加了市政府组织的网络系统安全知识培训,并专门负责我街道的网络安全管理和信息安全工作。 2、安全小组组织了一次对基本的信息安全常识的学习活动。 二、自查中发现的不足和整改意见 根据《实施方案》中的具体要求,在自查过程中我们也发现了一些不足,同时结合我街道实际,今后要在以下几个方面进行整改。 1、安全意识不够。要继续加强对机关干部的安全意识教育,提高做好安全工作的主动性和自觉性。 2、设备维护、更新及时。要加大对线路、系统等的及时维护和保养,同时,针对信息技术的飞快发展的特点,要加大更新力度。 3、安全工作的水平还有待提高。对信息安全的管护还处于初级水平,提高安全工作的现代化水平,有利于我们进一步加强对计算机信息系统安全的防范和保密工作。 4、工作机制有待完善。创新安全工作机制,是信息工作新形势的必然要求,这有利于提高机关网络信息工作的运行效率,有利于办公秩序的进一步规范。 信息安全专业文书范文 第22篇20xx年罗源烟草根据省、市局信息化工作会议精神,以安全、服务为宗旨,紧紧围绕“卷进烟上水平”的基本方针和战略任务,进一步明确目标,落实责任,加强信息安全工作,为信息化建设上水平打好基础。 一、加强考核,落实责任 结合质量管理体系建设,建立健全信息化管理和考核制度,进一 步优化流程,明确责任,与各部门重点涉密岗位签订《信息安全及保密责任书》。加大考核力度,将计算机应用及运维情况列入年度考核中,通过考核寻找信息安全工作存在的问题和不足,认真分析原因,制定切实可行的预防和纠正措施,严格落实各项措施,持续改进信息安全工作。 二、做好信息安全保障体系建设 进一步 完善信息安全管理制度,重点加强用户管理、变更管理、网络安全检查等运行控制制度和数据安全管理、病责防护管理等日常网络应用制度;加强入侵检测系统应用,通过桌管系统、瑞星控制台密切关注各移动存储介质(移动硬盘、U盘、CD光驱)等设备运行情况;在业务分析需求的基础上,合理设置安全策略,充分利用局域网优势,进一步发挥技术防范措施的作用,从源头上杜绝木马、病毒的感染和传播,提高信息网络安全管理实效;进一步完善应急预案,通过应急预案演练检验预案的科学性、有效性,提高应对突发事件的应 变能力。 三、加强各应用系统管理 进一步作好专卖系统、营销平台、OA等业务系统应用管理。加强 与各部门勾通,收集使用过程中存在的问题,定期检查系统内各模块使用情况及时反馈给相关部门,充分发挥系统功能;完善系统基础资料,加大操作人员指导力度,确保系统有效运行,切实提高信息安全水平。 四、加强信息安全宣传教育培训 利用局域网、OA系统,通过宣传栏等形式,加大信息安全宣传力度,不断提高员工对信息安全重要性的认识,努力形成“广泛宣传动员、人人积极参与”的良好气氛;着力加强信息化工作人员的责任意识,切实增强做好信息化工作的责任感和使命感,不断提高服务的有效性和服务效率。 信息安全专业文书范文 第23篇论文摘要:特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现。为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,文章从信息管理与信息系统专业背景分析入手,对中国计量学院信息管理与信息系统专业的特色定位和教学体系改革提出若干思考。 一、引言 教育部1998年颁布的专业目录中,将信管专业的培养目标确定为:“培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。”从培养目标中不难看出一方面教育部进行专业整合的初衷是为了摒弃以前专业划得过细的做法,把目标转向培养既懂经济管理知识,又懂信息技术的高层次、跨学科的复合型人才上来。它不同于计算机科学与技术专业,也有别于工商管理专业。但另一方面,又由于新专业是由五个专业归并而成的,目录中确定的培养目标只能是具有宽泛性和普适性要求的基本目标,给各个高校的具体操作留下了很大的空间。 由于侧重点不同,信管专业课程体系设置在国内高校中出现了多种方案。2005年以前有主干学科结构、知识模块结构、功能模块结构等七种方案。2005年以后仍然是百家争鸣、百花齐放。对于专业方向,有三、四、两个之划分;对于能力组成,有五项、三项之划分;对于核心课程设置,有十一门、八门、十门之划分。有的认为应以“信息系统的开发与管理”为核心,有的则认为应围绕erp企业资源计划课程。对于知识体系,有五模块、三模块之划分。总之,目前我国信管专业的课程体系多是一种多学科课程的拼盘式组合,没有形成专业自身的专业基础理论体系。 中国计量学院在“十二五规划”中明确指出“要坚持走特色化办学、差异化竞争之路,把特色办学理念贯穿于创建特色鲜明、国内知名的教学研究型大学实践中”。为了进一步巩固发展我校信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,突出该专业建设的特色,需要从信息管理与信息系统专业背景分析入手,结合计量学院的办学特色,对信息管理与信息系统专业特色重新进行定位。 二、专业特色定位 中国计量学院经济与管理学院信管专业是2000年设置的,10多年来专业在学校和分院的指导下取得了一些成就和发展:国家自然科学基金两项、浙江省精品课程一门、浙江省重点教材两部;在学生实践教学中连续两年获得全国电子商务大赛一等奖。但是随着社会和学校的进一步发展,专业的发展面临着许多困难和问题:一是专业定位不明确,特色不明显;二是课程体系设置不合理,课程体系的设置主要是采用“拿来主义”;只注重单科课程设置,忽视课程之间的整合,不少课程内容严重重复,浪费教学时间和教学资源;三是实践环节薄弱,纯理论的课程占的比重过大,实践课程占的比重太小,实践教学明显不足,学生动手能力不强,分析问题和解决问题的能力差;四是专业定位与教学体系之间的吻合度难以考评。 专业建设是普通高等院校主要教学基本建设项目之一,处于教学建设的龙头地位。特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现。办学特色,是一所学校或专业在长期办学过程中积淀形成的,反映在人才培养方面的独特个性和明显优势。它具体体现在学校或专业的办学定位、培养模式、课程体系、教学方法和实践环节等诸多方面,它是学校或专业办学水平和竞争能力的综合反映。 目前国内信管专业的人才培养模式主要有三种:一是以清华大学、同济大学为代表的经济管理模式(即m模式);二是以武汉大学、北京大学为代表的综合性大学的信息资源管理模式(即i模式);三是以中国人民大学和中山大学为代表的侧重于计算机系统导向模式(即s模式)。经过前期多次学科讨论,参照国内外著名高校的经验,我们拟将“信息管理”作为学科定位,以“信息安全管理”作为专业特色定位。这样的专业定位是依靠学校优势学科,以社会需求和学生能力为导向,借鉴国内外办学经验,发挥自身优势,办出特色与水平。中国计量学院是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所具有鲜明的计量标准质量检验检疫特色的浙江省重点建设大学。学校坚持“立足浙江,面向全国,依托行业,服务地方”,积极开展科学研究。中国计量学院经济管理学院是中国唯一获得全球首届“iso标准化高等教育奖”的学院,是通过gbt/19001-2000idtiso9000:2000质量管理体系认证的学院。学院紧紧围绕学校建设国内知名的教学研究型大学的奋斗目标,深入实施“先进的标准,精密的计量,卓越的质量”教学管理方针,坚持以贡献求支持,以特色争优势,以创新谋发展,立足浙江,面向全国,走向世界,使学院成为我国培养质量管理高层次专门人才的摇篮。 三、专业教学体系 培养目标的实现是靠课程体系的整合和设计来支撑的,课程体系直接反映了人才培养的方向,体现知识、能力、素质、市场(就业)和特色五个方面的导向作用。课程是教学之根本,其主要任务在于结合社会对人才的实际需求,依据专业培养的总体目标来设计一套最优的课程体系。信管专业也是一门应用性非常强的专业,其培养目标是应用型、高级的信管人才。纯理论课教学是解决不了动手能力问题的,也无法培养出应用型、高级的信管人才,必须加强实践教学。通过社会实践、认识实习、专业实习、课程设计、毕业设计等一系列环节来锻炼学生的动手能力。信管专业本着专业定位、特色定位从知识、能力、素质、市场(就业)和特色五个方面来设计专业的教学体系。 (一)信息管理 毕业生应具备以下几方面的知识和能力:一是掌握经济学、管理学、计算机和信息管理的基本理论和基本知识;二是具有信息获取、组织、分析、研究、传播与开发利用的基本能力;三是掌握运用现代化技术手段进行文献信息检索、资料查询收集的基本方法和能力,能利用计算机网络采集和信息,具有一定的科研和实际工作能力;四是具备文档管理的能力,包括文档、数据、信息分类管理等;五是具有运用现代的管理方法和手段对与企业或组织相关的信息资源和信息活动进行组织、规划、协调和控制,以实现对企业或组织信息资源的合理开发和有效利用的能力。 毕业生应具备以下几方面的素质:一是胜任力——学习能力和读写能力。不断地、有计划、有组织地学习,不断地追随管理专业的新发展,能用最少的时间,花最小的精力,获得最大量的新知识,并不断地优化自己的知识结构。追踪科技与社会发展的前沿,不断地更新和扩展自己的知识信息,以适应未来社会日新月异的发展变化。具备读写能力,信息管理人员才能实现对信息的收集、存储和传递。二是敏锐感知外部世界的能力——信息获取能力。三是熟练操纵因特网的能力。熟练掌握网络技术,把已获取的新信息通过一定的综合分析、计算、试验操作,最终找出问题,设计解决方案,得出科学结论。四是良好的沟通能力和团队合作精神。五是创新能力。 开设的主要课程:专业主要课程:信息资源管理学、信息存储与检索,信息分析与预测,信息组织学,信息计量学,专业实践课程:统计软件实习,管理软件实习。 就业方向:可以在政府部门或企事业单位的信息管理机构,从事文献和文档管理、信息收集、分析、处理、咨询服务和管理工作等。毕业生经过考试可以成为信息处理技术员、国家信息分析师。 (二)信息安全管理 信息安全管理在当前是全球的热门话题,而建立一个符合国际标准的体系,是大家普遍关注的焦点。建立健全信息安全管理体系(iso27001认证)对企业的安全管理工作和企业的发展意义重大。首先,此体系的建立将提高员工信息安全意识,提升企业信息安全管理的水平,增强组织抵御灾难性事件的能力,是企业信息化建设中的重要环节,必将大大提高信息管理工作的安全性和可靠性,使其更好地服务于企业的业务发展。其次,通过信息安全管理体系的建设,可有效提高对信息安全风险的管控能力,通过与等级保护、风险评估等工作接续起来,使得信息安全管理更加科学有效。最后,信息安全管理体系的建立将使得企业的管理水平与国际先进水平接轨,从而成长为企业向国际化发展与合作的有力支撑。 bs7799标准是全球第一份关于信息安全管理体系的标准,bs7799-1现在已经被采纳为iso/iec27002:2005;bs7799-2也于2005年被采纳为iso27001:2005。该标准当前已被诸多国家采纳为国家标准。截至2007年9月已经有超过4000家组织通过了iso27001:2005的审核,获得了信息安全管理体系认证的证书。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力:一是信息安全管理技术能力;二是信息安全管理能力。此主要目的是要求学生了解信息安全及其重要性,认识什么是信息安全管理体系,建立一套信息安全管理体系为何需要iso27001,学会如何建立一套符合企业(组织)需要的信息安全管理制度。 开设的主要课程:计算机安全与技术、网络安全、信息安全管理体系、信息安全风险评估与管理、信息安全管理体系iso27001建立与实施。 就业方向:毕业的学生经过考试获得信息安全管理体系认证证书,可以从事企事业单位信息安全管理。 四、结论 信管专业的特色培育和课程体系建设并非一蹴而就、一劳永逸的工作。为此,我们将建立一套完整的教学质量管理体系,囊括管理机构和人员、管理的规章制度、管理手段和评价指标体系等,其作用是对整个体系中进行信息反馈和控制,评价专业定位、特色定位与教学体系之间的吻合程度。 参考文献: 1、陶雷,莫赞,张立厚.应用型本科“信管”专业课程体系探究及建构实践[j].情报杂志,2010(2). 2、何永刚,黄丽华.信息管理与信息系统专业课程体系研究综述[j].情报杂志,2007(8). 3、cisc2005课题组.中国高等院校信息系统学科课程体系2005[m].清华大学出版社,2005. 4、邓晓红.基于职业能力分析的信息管理与信息系统专业核心课程体系研究[j].中国管理信息化,2009(6). 5、张劲松.信息管理与信息系统专业课程体系创新研究[j].情报杂志,2008(11). 6、张庆华,谭旭红.基于集成化模式开展信息管理与信息系统专业建设[j].中国管理信息化,2009(3). 信息安全专业文书范文 第24篇中国人才网为大家整理的个人简历,希望对大家有所帮助 基本信息 姓名:中国人才网 性别:男 出生日期: 民族:汉族 身高:170cm 体重:61kg 目前所在地:广州 户口所在地:广州 毕业院校:南京信息工程大学 政治面貌:_党员 最高学历:本科 所修专业:信息安全 毕业年份: 联系方式:135xxxxxxxx 求职意向 人才类型:应届毕业生 期望类别:信息安全管理 到职时间:随时 求职类型:全职 月薪要求:面议 希望工作地区:不限 主修课程 计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络、数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准 奖励情况 1、10-:获学业优秀三等奖 2、10-11学年:获优秀学生二等奖 3、11-:荣获学院三好学生 校内工作 1、9月-6月 班级组织委员 职责组织班级参加学院、学校、班级的各种活动 2、209月-6月 辅导员助理 职责:辅助辅导员管理班级事务,替辅导员分担工作 工作(培训)经历 1、年7月-2011年8月 xxxx公司 职员 工作描述:工作期间认真负责,深受领导和同事的好评 2、207月-年8月 xxxx有限公司 工作描述:业务部经理 3、2012年3月-2012年6月 公司:XX有限公司 所属行业:贸易 性质:盈利机构 工作内容:业务跟单 4、7月-208月 公司:xx有限公司 所属行业:贸易 性质:盈利机构 工作内容:业务部经理 语言能力 英语:一般(四级) 国语:优秀 粤语:良好 工作技能(个人技巧) 1、能熟练运用office办公软件,熟练操作 Windows XP/win7平台; 2、在校已过全国计算机三级; 自我评价 1、品行端正,乐于助人; 2、吃苦耐劳,对工作认真负责; 3、善于沟通,能够与人很好的相处; 4、做事不紧不慢,有条不紊; 5、在社会交际方面具备一定的能力; 6、喜欢乒乓球、羽毛球等体育运动; 7、热爱音乐,喜欢唱歌。 信息安全专业文书范文 第25篇一、网络与信息安全自查工作组织开展状况 9月10日起,由市电政办牵头,对各市直各单位当_络与信息安全进行了一次全面的调查,此次调查工作以各单位自查为主,市电政办抽查为辅的方式进行。自查的重点包括:电政办中心机房网络检修、党政门户网维护密码防护升级,市直各单位的信息系统的运行状况摸底调查、市直各单位客户机病毒检测,市直各单位网络数据流量监控和数据分析等。 二、信息安全工作状况 透过上半年电政办和各单位的努力,我市在网络与信息安全方面主要完成了以下工作: 1、所有接入市电子政务网的系统严格遵照规范实施,我办根据《常宁市党政门户网站信息发布审核制度》、《常宁市网络与信息安全应急预案》、《“中国常宁”党政门户网站值班读网制度》、《"中国常宁”党政门户网站应急管理预案》等制度要求,定期组织开展安全检查,确保各项安全保障措施落实到位。 2、组织信息安全培训。面向市直政府部门及信息安全技术人员进行了网站渗透攻击与防护、病毒原理与防护等专题培训,提高了信息安全保障技能。 3、加强对党政门户网站巡检。定期对各部门子网站进行外部web安全检查,出具安全风险扫描报告,并协助、督促相关部门进行安全加固。 4、做好重要时期信息安全保障。采取一系列有效措施,实行24小时值班制及安全日报制,与重点部门签订信息安全保障承诺书,加强互联网出口访问的实时监86、控,确保十八大期间信息系统安全。 三、自查发现的主要问题和面临的威胁分析 透过这次自查,我们也发现了当前还存在的一些问题: 1、部分单位规章制度不够完善,未能覆盖信息系统安全的所有方面。 2、少数单位的工作人员安全意识不够强,日常运维管理缺乏主动性和自觉性,在规章制度执行不严、操作不规范的状况。 3、存在计算机病毒感染的状况,个性是U盘、移动硬盘等移动存储设备带来的安全问题不容忽视。 4、信息安全经费投入不足,风险评估、等级保护等有待加强。 5、信息安全管理人员信息安全知识和技能不足,主要依靠外部安全服务公司的力量。 四、改善措施和整改结果 在认真分析、总结前期各单位自查工作的基础上,9月12日,我办抽调3名同志组成检查组,对部分市直机关的重要信息系统安全状况进行抽查。检查组共扫描了18个单位的门户网站,采用自动和人工相结合的方式对15台重要业务系统服务器、46台客户端、10台交换机和10台防火墙进行了安全检查。 检查组认真贯彻“检查就是服务”的理念,按照《衡阳市人民政府办公室关于开展全市重点领域网络与信息安全检查的通知》要求对抽查单位进行了细致周到的安全巡检,带给了一次全面的安全风险评估服务,受到了服务单位的欢迎和肯定。检查从自查状况核实到管理制度落实,从网站外部安全扫描到重要业务系统安全检测,从整体网络安全评测到机房物理环境实地勘查,全面了解了各单位信息安全现状,发现了一些安全问题,及时消除了一些安全隐患,有针对性地提出了整改推荐,督促有关单位对照报告认真落实整改。透过信息安全检查,使各单位进一步提高了思想认识,完善了安全管理制度,强化了安全防范措施,落实了安全问题的整改,全市安全保障潜力显著提高。 五、关于加强信息安全工作的意见和推荐 针对上述发现的问题,我市用心进行整改,主要措施有: 1、对照《衡阳市人民政府办公室关于开展全市重点领域网络与信息安全检查的通知》要求,要求各单位进一步完善规章制度,将各项制度落实到位。 2、继续加大对机关全体工作人员的安全教育培训,提高信息安全技能,主动、自觉地做好安全工作。 3、加强信息安全检查,督促各单位把安全制度、安全措施切实落实到位,对于导致不良后果的安全事件职责人,要严肃追究职责。 4、继续完善信息安全设施,密切监测、监控电子政务网络,从边界防护、访问控制、入侵检测、行为审计、防毒防护、网站保护等方面建立起全方位的安全防护体系。 5、加大应急管理工作推进力度,在全市信息安全员队伍的基础上组建一支应急支援技术队伍,加强部门间协作,完善应急预案,做好应急演练,将安全事件的影响降到最低。 信息安全专业文书范文 第26篇市信息化办公室: 为进一步加强我局信息安全工作水平,根据我市信息化管理办公室<鹤壁市人民政府关于印发20xx年责任目标的通知6号文件精神,结合我局实际,我局对信息系统安全情况进行了自查,自查情况如下: 一、自查情况 1、安全制度落实情况: 2、安全防范措施落实情况: (1)涉密计算机经过了信息系统安全技术检查,并安装了防火墙,同时配置安装了专业杀毒软件,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面的有效性。 (2)涉密计算机信息系统已建立,处于物理隔离未接入互联网,除专人使用和管理之外任何人不得接触或查看涉密计算机信息系统。禁止在非涉密计算机及信息系统内保存或流转任何涉密文件和内部敏感信息,所有涉密文件和内部敏感信息一律保存在涉密计算机信息系统中。涉密计算机信息系统配备单独的移动存储介质,不使用本局(馆)内其他处室的移动存储介质,禁止使用来历不明或未经杀毒的一切移动存储介质。 (3)除政务信息公开场所使用无线局域网外,局(馆)其他一切硬件设施均采用有线连接,有效地避免了信息在无线局域网中泄漏。 (4)各室在安装杀毒软件时采用国家主管部门批准的查毒杀毒软件适时查毒和杀毒,不使用来历不明、未经杀毒的软件、软盘、光盘、u盘等载体,不访问非法网站,自觉严格控制和阻断病毒来源。在单位外的u盘,不得携带到单位内使用,计算机在局域网中正常使用多功能一体机进行打印、扫描等,都是公开的、未涉密的。 3、应急响应机制建设情况: (1)制定了初步应急预案,并处于不断完善阶段。 (2)对信息系统数据进行定期备份,以降低或消除各种灾难对正常工作的影响。 4、信息技术产品应用情况: 使用防火墙、安全网闸与入侵检测系统,有效保护信息系统安全。 5、信息安全教育培训情况: (1)我局不断加强对计算机使用者的安全培训工作,强化每一个使用者安全使用网络的能力,提高安全防范意识,对每台入网计算机的使用者、ip地址进行登记造册。 (2)组织人员参加网络安全员培训。增强内部人员的信息安全防护意识,有效提高局(馆)的.信息安全防护能力。 二、信息安全检查发现的主要问题及整改情况 1、目前存在的问题: (1)规章制度体系初步建立,但还不够完善,未能覆盖信息系统安全的所有方面。 (2)不少信息系统使用人员安全意识不强,在管理上缺乏主动性和自觉性。 (3)网络安全技术管理人员配备较少,信息系统安全方面投入的力量有限。 2、整改措施: (1)再次检查规章制度各个环节的安全策略与安全制度,并对其中不完善部分进行重新修订与修改,切实增强信息安全制度的落实工作,不定期对安全制度执行情况进行检查。 (2)继续加强人员的安全意识教育,提高人员安全工作的主动性和自觉性。 (3)加大对线路、系统等的及时维护和保养,加大更新力度。提高安全工作的现代化水平,便于进一步加强对计算机信息系统安全的防范和信息系统安全工作。 三、对信息安全检查工作的意见和建议 1、加强信息网络安全技术人员培训,使安全技术人员及时更新信息网络安全管理知识。 2、加强人员的信息安全意识,不断地加强信息系统安全管理和技术防范水平。 信息安全专业文书范文 第27篇为了贯彻落实《关于开展网络与信息安全检查工作的通知》的精神,切实加强我局政务信息系统运行管理和对外网站安全防范工作,严防攻击、网络中断、病毒传播、信息失窃密,为国庆xx周年庆祝活动的顺利举行创造良好的网络信息环境,现就我局网络信息安全自查自纠情况汇报如下: 一、高度重视,切实加强国庆xx周年庆祝活动期间网络信息安全工作。我局接到区信息办下发的《关于开展网络与信息安全检查工作的通知》后,局领导班子高度重视,立即进行安排部署,落实责任,强化防护措施,加强对本单位网络和信息系统的安全保护,做好我局内部网络和信息系统的安全防范和安全检查工作。 二、按要求严格落实网络信息安全各项制度 1.责任制度。对网络信息安全各项制度进行了全面梳理,重点抓好安全责任制、应急预案、值班值守、信息发布审核等制度的落实。严格落实领导责任制,一把手亲自过问,分管负责人直接抓,一级抓一级,层层抓落实。 2.原则要求。坚决执行“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责、谁发布谁负责”的原则,认真履行网络信息安全保障职责。 3.“五到位”。坚决做到领导、机构、人员、责任、措施“五到位”。健全安全工作机制,对发生重大安全责任事故的,要严肃追究相关人员的责任。 三、进一步强化安全防范措施 1.清查网站隐患。针对和应用系统的程序升级、账户、密码、杀病毒、网站维护、政务网接入和运行等方面存在的突出问题,我们逐一进行清理、排查,能及时更新升级的更新升级,进一步强化安全防范措施,及时堵塞漏洞、消除隐患、化解风险。 2.严格执行网络信息安全“五禁止”规定。能够按要求禁止将涉密信息系统接入国际互联网及其他公共信息网络,能够禁止在没有防护措施的情况下将国际互联网等公共信息网络上的数据拷贝到涉密信息系统,能够禁止将涉密与非涉密网络混用,能够禁止将涉密与非涉密计算机、移动存储设备混用,能够禁止使用具有无线互联功能的设备处理涉密信息。 四、认真抓好网络信息安全自查和整改 通过自查,我们发现我局网络与信息系统安全隐患还是存在一些问题,我们将切实对涉及到的有关问题逐步解决,进一步加强网络信息安全管理。 信息安全专业文书范文 第28篇根据上级文件《关于集中开展全县网络清理检查工作的通知》,我镇用心组织落实,对网络安全基础设施建设状况、网络安全防范技术状况及网络信息安全保密管理等状况进行了自查,对我镇的网络信息安全建设进行了深刻的剖析,现将自查状况报告如下: 一、成立领导小组 为进一步加强我镇网络清理工作,我镇成立了网络清理工作领导小组,由镇长任组长,分管副镇长任副组长,下设办公室,做到分工明确,职责具体到人,确保网络清理工作顺利实施。 二、我镇网络安全现状 我镇的政府信息化建设从开始到此刻,经过不断发展,逐渐由原先的没有太高安全标准的网络升级为此刻的具有必须安全性的办公系统。目前我镇电脑均采用杀毒软件对网络进行保护及病毒防治。 三、我镇网络安全管理 为了做好信息化建设,规范政府信息化管理,我镇专门制订了《涉密非涉密计算机保密管理制度》、《涉密非涉密移动存储介质保密管理制度》等多项制度,对信息化工作管理、内部电脑安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理、网站资料管理等各方面都作了详细规定,进一步规范了我镇信息安全管理工作。 我镇定期对网站上的所有信息进行整理,确保计算机使用做到“谁使用、谁负责”,尚未发现涉及到安全保密资料的信息;对我镇产生的数据信息进行严格、规范管理,并及时存档备份;此外,我镇在全镇范围内组织相关计算机安全技术培训,并开展有针对性的“网络信息安全”教育及演练,用心参加其他计算机安全技术培训,提高了网络维护以及安全防护技能和意识,有力地保障我镇政府信息网络正常运行。 四、网络安全存在的不足及整改措施 目前,我镇网络安全仍然存在以下几点不足:一是安全防范意识较为薄弱;二是病毒监控潜力有待提高;三是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理潜力不够。 针对目前我镇网络安全方面存在的不足,提出以下几点整改意见: 1、进一步加强我镇网络安全小组成员计算机操作技术、网络安全技术方面的培训,强化我镇计算机操作人员对网络病毒、信息安全威胁的防范意识,做到早发现,早报告、早处理。 2、加强我镇干部职工在计算机技术、网络技术方面的学习,不断提高干部计算机技术水平。 3、加强设备维护,及时更换和维护好故障设备,以免出现重大安全隐患,为我镇网络的稳定运行带给硬件保障。 五、对网络清理检查工作的意见和推荐 随着信息化水平不断提高,人们对网络信息依靠也越来越大,保障网络与信息安全,维护国家安全和社会稳定,已经成为信息化发展中迫切需要解决的问题,由于我镇网络信息方面专业人才不足,对信息安全技术了解还不够,期望上级部门能加强相关知识的培训与演练,以提高我们的防范潜力。 信息安全专业文书范文 第29篇信息安全专业是一门新兴的交叉学科,涉及计算机及网络安全的各个方面,是一个直接面向工程、面向应用的专业领域。该专业的培养目标是掌握信息安全领域的专业知识及专业技能,具有良好专业素养,能够理论联系实际,可以从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。自2001年武汉大学计算机学院新开设了信息安全专业开始,信息安全专业已经发展了十年。经过近些年来的发展,已具有一定的规模。但是由于信息安全专业发展的时间较短,教学体系尚不成熟,许多问题,诸如专业建设、师资队伍建设、教材和课程建设等,尚在研究、摸索阶段。而且,由于各个高校的特色专业各不相同,因此在进行信息安全专业建设时侧重点会有所不同。因此,研究主要从学科设置、专业课程设置、实践教学环节和教学方法改革等几个方面进行。 一、信息安全专业特点 信息安全是一个涉及面相当广泛的领域,而且其内涵在随着信息应用的范围不断扩大。归纳起来,信息安全专业具有如下几方面的特点:多学科交叉。涉及到计算机、通信、电子、数学、生物、法律、管理等多个学科;理论联系实际。能够把掌握的理论知识熟练、灵活地应用到实际问题中;专业素养高。信息安全专业的学生不仅要有专业知识,而且要有法律法规等方面的素养。这样才可能到一些很重要的部门承担信息安全工作;系统工程。鉴于“七分管理,三分技术”的木桶原则,绝不可忽视法律、管理、教育的作用;整体性和底层性的特点。从整体、底层硬件方面系统采取措施才能比较有效地解决信息安全问题。 二、教学体系建设 1.学科设置。信息安全的内涵随着信息技术的发展在不断的延伸,从最初的仅对信息进行保密(保密性)发展到防止信息被篡改(完整性)、可用性和抗抵赖性,从而涉及到攻、防、测、控、管、评等多方面的基础理论和实施技术。所以,信息安全专业的学科设置也随着其研究重点和应用领域的不同而不同。目前,在学科设置方面,信息安全仅仅是高校自设的二级学科。大多数高校根据自身的特点将信息安全设置在计算机科学与技术或者信息与通信工程的二级学科。设置在计算机科学与技术学科之下的,以计算机和网络知识为重点;而设在信息与通信工程学科之下的,一般是以通信和密码学作为教学的重点。也有一些高校将信息安全作为数学学科下的二级学科,以数学、物理等基础知识为其侧重点;有的高校把信息安全专业办在安全工程系,以安全为教学内容的重点。例如,西安电子科技大学将信息安全专业设在了信息与通信工程一级学科下,充分利用西安电子科技大学的特色专业发展信息安全专业,培养通信保密方面的专业人才。 2.专业课程设置。在专业课程设置方面,考虑信息安全专业的交叉学科特点,提出信息安全专业课程体系设置要求覆盖的领域知识面宽。美英等国在课程设置方面比较有层次性。有的院校将课程分为两类课程,即基础课程和特色课程。基础课程开设了密码学、操作系统安全、网络安全、系统安全管理与评估、数据库安全、网络攻防技术;特色课程开设了安全编程技术、信息犯罪、网络协议安全性分析、计算机/网络取证、无线网络安全等。而有些院校将课程分为技术、管理、安全三大核心或者是技术、策略、健康和管理四大核心。而在国内,由于信息安全专业作为二级学科开设在不同的一级学科之间,因此课程设置差别很大。如“数字信号处理”“编码理论基础”“随机信号分析”“通信原理”“信息网络基础”等科目则使得信息安全专业培养更倾向于密码学和通信安全;而“计算机网络”“软件工程”“操作系统”“数据库原理”“嵌入式系统”“Windows分析与应用”等科目使信息安全专业培养定位在计算机科学与技术专业之上。许多高校根据自身的传统优势学科,发展相应的信息安全专业。例如,西安电子科技大学将课程设置为基础课程、计算机课程和专业课程。基础课程保持了如数字信号处理、通信原理、随机信号分析、信息论基础等通信专业的基础课程,而专业课程设置了信息安全数学基础、密码学和网络安全技术,同时还在计算机操作系统、计算机网络和数据库等方面设立了一些计算机方面的 课程。这种三类课程体系的设置保证了学生可以从事信息安全、通信、计算机方面的工作,从而更好的适应社会需求,满足学生未来的发展和就业,规避就业风险。中国科学技术大学计算机系由于具有良好的数学和算法分析基础,因此信息安全专业课程包括了“算法设计与分析”“组合数学”“网络计算和高效算法”“计算数论”和“计算机数学”等基 础性的课程。这些课程很好地促进了学生学习密码学、入侵检测、信息论等专业课程,而且对学生的进一步深造奠定了很好的基础。上海电力学院结合自己特色明显的电力专业,在设置课程体系时以计算机科学技术为主,同时兼顾电力信息技术、电子、通信、数学、物理、电力信息网等课程。 3.实践教学环节。在信息安全本科专业人才培养中,一定要强调理论与实践的结合。因此不仅要有合理完备的理论课程体系,还需要建立良好的实践教学环节,帮助学生在实践中真正掌握理论知识,掌握基本信息安全技能。在实践教学环节方面,由于信息安全实验大多比较复杂,所需要的计算机设备也较多,而目前的教学条件通常很难满足大量学生并发进行实验。因此,有的高校采用虚拟实验。虚拟实验可以有效减少实验过程中安全事故的发生,这一点对于要频繁进行恶意代码实验的信息安全实验来说至关重要;而有的高效积极建设校外实践教学基地、工程实训项目和毕业实习基地。加强与企事业单位和政府部门的合作,采取共建联合实验室、工程技术研究中心等方式,积极与相关单位建立固定的合作关系;有的高校将信息安全专业实践教学体系按人文社会科学实践、自然科学实践、工程技术实践及综合实践四类规划;有的研究针对信息安全的专业实验设置了基础验证性实验、综合性试验和研究创新型实验。基础验证实验约占总学时的40%,内容与理论课内容相衔接,且相对固定;综合性设计实验要求学生综合运用一门或多门课程的知识,针对特定问题进行设计,提高综合设计能力。 4.教学方法。在教学方法方面,研究针对信息安全专业知识更新快、教材知识相对滞后等特点,改变传统的“注入式”教学方法,提出“参与式”的教学手段。首先提出具体问题,然后推荐一系列参考资料,教师从研究思路和关键问题上给予引导,最后请学生将自己理解和掌握的知识在课堂上进行阐述。这种互动式教学促进了学生学习的主动性,培养了学生分析问题解决问题的能力。例如针对实践性很强的入侵检测技术课程,如果按通常的注入式模式进行教学,学生还是不能建立网络攻防的完整体系。但是参与式教学模式可以让学生在兴趣的驱使下,学到更多他感兴趣的攻防内容,从而在理解和掌握入侵检测系统知识和技术后自主搭建入侵检测系统、进行扫描攻击实验,查看和分析“入侵检测系统”的数据。而针对密码学这种理论性较强的课程,除了基础理论知识的讲解,重点是结合实际应用来进行阐述。例如RSA算法在网上银行,数字证书等方面的应用。还可以通过举例子来吸引学生的注意力。研究者还提出将工程化思想融入课堂教学。教师给出一个需求,并对需求进行分析,引导学生和知识点进行联系;然后结合知识点进行问题设计,最后要求学生选用一种仿真工具进行实现。这个过程可以让学生体会软件工程中的一些系统开发思想,也可以提高学生的综合能力和素质。另外,一些研究者比较强调的是无论使用哪种教学方法都需要通过网络教学平台和学生进行互动交流,只有这样才能更好地做> 文秘站:本科生工作之后从事了信息安全领域的工作,这些工作人员具备计算机和通信方面的专业技能,但是对信息安全缺乏系统全面的认识,进一步的教育有利于他们更好地胜任本职工作。 5.师资队伍建设。信息安全专业虽然与传统计算机、通信、电子有相通之处,但也有其独特的特点和具体要求。所以,信息安全专业的教师要涉及到信息学科的多个领域及物理等基础学科,同时还要了解最新的信息安全技术,关注最新安全动态,当然较强的动手能力也是必备的。因此,信息安全专业教师的在职培训、出国研修是很好的进修途径。另外,可以考虑以区域为纽带,建立信息安全交流平台,实现共享机制,请信息安全方面的大家、名家做一些讲座,培养优秀的信息安全教师。 6.教材建设。目前信息安全方面的教材很多,但是参差不齐。有的教材写的过于专业,重理论、轻实践。和实际结合紧密的典型案例很少,甚至几乎没有。信息安全事件一旦发生,学生无法运用现有知识完整解释安全现象;有的教材操作性很强,但是理论性不够通俗,这样学生还是不能将理论和实践结合起来;另外,由于没有系统、完整的信息安全领域 教材,课程标准之间、教材内容之间重叠现象非常严重。不但与传统课程内容有重叠现象,而且专业课程之间也有明显的重叠现象。例如,网络安全课程中涉及到了入侵检测和病毒方面的介绍,与入侵检测和病毒原理课程相互重叠。又比如在信息系统安全管理与评估中有关于标准的介绍,而在信息安全法律法规中又涵盖了相关内容等。因此,迫切需要有 组织地编写一套系统、完整的信息安全专业教材。教材既有通俗的理论基础,又有操作性,同时包含一些信息安全典型事故分析,这样才能辅助学生掌握专业知识的同时,更好地提高动手能力,促进学生分析问题、解决问题能力的提高。 信息安全专业是一个刚刚起步的新专业,对该专业的教学与实践正处于探索阶段。也正因为如此,各个高校采取的教学方式和方法也不尽相同,体现出了不同的办学思路。他们依照其自身的学科优势和办学格局,对信息安全学科初期发展进行了有益的探索和尝试。本文探讨了信息安全专业的教学体系设置,探讨了设置中应该注意的一些事项及要避免的问题。 参考文献: [1]杨广明,高晓兴,朱志良,等.高校信息安全专业人才培养的思考[J].北京电子科技学院学报,2006,(1):55-57. [2]李晖,马建峰.结合学校特色加强信息安全专业建设的几点体会[J].北京电子科技学院学报,2006,(1):3-4. [3]董理君,宋军,王茂才.信息安全专业实验教学中的若干问题研究[J].计算机教育,2010,(22):142-144. [4]谭云松,王海晖,伍庆华等.信息安全专业实践教学体系研究[J].高教论坛,2006,(5):82-84. 信息安全专业文书范文 第30篇第一条、所有网站必须备案成功后方可开能,无条件和理由严格执行 1、未备案网站和域名不能显示任何信息和字样,不能出现重开现象 2、审核中及变更中未备案状态等均不允许开通 3、备案信息必须真实完善 4、备案主体信息对应证件需复印,无留存,整批转我公司后,省管理局核查审批 5、接上级部门通报后,终止合同,不予退款,限期迁出 第二条、涉黄、涉枪、保健医药卫生、盗版诈骗等非法网站整顿(含低俗) 1、无条件关闭网站和停止解析或hold域名 2、封存网站,留存证据移交相关部门查处 3、所有网站及互动式栏目,板块,均不允许出现涉黄违法连接 第三条、域名管理 1、域名持有者黑名单机制 2、注册信息完善准确 3、未备案不予解析含跳转 对于上述规定, 已经阅读并且接受沈阳仁联网络科技有限公司转发的通知,我公司将配合上述规定进行相关严格管理,如违反规定,将接受相关部门的处罚直至承担法律责任。 客户签字:(单位盖章) 日期: 20xx年xx月xx日本文由qingshulin发布,不代表倾述林立场,转载联系作者并注明出处:https://www.qingshulin.com/fanwen/show-507578.html