《申请大学的理由》第一篇文章的日语内容无论多好，仍然存在错别字和遗漏。如果因为日语错误而毁了这篇文章，那就太可惜了。另外，由于是向大学提交的书面文章，有时日常生活中使用的语言和表达可能不恰当。作为外国人，请注意以下几点。

1.统一风格

为了不将“、形”和“形”混在一起，请使用一种类型。

2、不要使用口语、缩写、缩写

避免使用“”、“”和“”等口头词语，而使用“”、“小”和“”等书面词语。最好不要使用缩写。例如“部门活动”应写为“部门活动”，“大”应写为“大学”，会议名称也应写为正式名称。另外，省略“”、“出”等词语也是不可接受的。正确的是“”和“出”。

3. 我是“私人学生”，大学是“私人学生”

自、男人也写为“私”。另外，如果你想选择大学就写“guixue”，如果你想上职业学校就写“guixue”。写家庭成员时，不是“父”和“母”，而是“父”和“母”。

面试时说“国子监”

4.文章很短，一句话。

日语句子如果用逗号分隔的话会变长。因为太长的句子难以阅读，所以尽量缩短。即“一文一意”，是指用一句话更容易传达一件事。

5.避免使用相同的语言和迂回的表达方式

使用“私语~”、“思”等词语很容易，但如果只使用相同的词语，就很容易变得单调。尽量分开写，注意文章的节奏。另外，由于在简单的文章中更容易传达诉求的原因，因此要避免倒装语、肢体语言等难以直接表达的文学内容。

写完日本大学申请理由样本信的第二部分后，请参考以下几点并再次阅读。为了客观地阅读你的文章，建议你先睡一晚，或者过几天再看。

检查要点：

1.学校名称、系名、人名、引文等书写是否正确

2、是否使用涂改液和涂改带

3. 字数在规定的范围内，或者太短。

4. 是否有错别字、漏词等情况，或者是否有单词太短？

5.“”和“”是否统一。

6、有什么遗漏的吗？

7、字迹是否工整、严肃？

8、写作内容是否符合所选学校要求的主题和学生形象。

9、还有没有写到的内容吗？

10. 铅笔稿擦干净了吗？

附上一位日本高中生的范文：

完成上述步骤后，您将完成一份完美的愿望理由陈述。事实上，写下你的愿望的理由陈述不仅可以让你明白你应该知道什么，而且还能更好地帮助你确定未来的方向并加以组织。思维和日语会让你的考试更加轻松顺利。

日本大学申请理由信范本第3部分---掌握基本文章写作方法

---“你想传达的内容”一定要表达出来！

---写完后一定要再检查几遍！

细节：

对自己喜欢的学校进行自我分析和研究后，下一步就是写一封选择理由信。考试的理由再清楚，如果不能变成一篇可以清晰传达的文章，那也是没有意义的。

为了给考官留下深刻的印象，写作要点和基本规则必须正确。因为我们是外国人，我们的日语绝对不像日本人的，所以一定不能出错。这是最重要的。

还有一点很重要，写完之后一定要记得检查，然后交给老师检查，所以请做好充分的准备。对于不习惯写文章的人来说可能会很困难，但是如果你认真写的话，不仅对你的日语有很大帮助，因为整理好之后，当老师问你问题的时候你就能从容地回答采访期间。

文章的基本结构：

首先也是最重要的是确定整体构图。如果没有确定流程就胡乱开始写，就会变成一篇不协调的文章。基本组成是：

“我的事”

《关于志愿学校》

《未来的梦想和目标》

按照此摘要并在阅读整理好的笔记的同时撰写文章。对于有余力的人来说，挑战深度内容也是可以的。

【深入】提问式

例：提出问题“现代社会存在的问题就是这样的现象”

我自己的经历和想法：“关于这个，我是这样想的，有这样的经历，想用这样的形式来表达。”

学校申请“所以我想在大学学习XX”

未来的梦想和目标“未来我想成为”

文章内容要点：

写一份充分的理由陈述来向您所选学校的老师传达您独特的观点非常重要。与其他候选人类似的句子，尤其是留学生经常回答的句子，大多是废话。不给老师留下印象是小事，惹恼了老师就是大事了。

例如，我因为漫画而喜欢日本。那你为什么不学漫画呢？

另一个例子是某位喜欢上学的老师。那你为什么不去找那个老师的专业呢？

笔者还听说，有的学生去A大学时，老师问他为什么不去B大学。结果，这位耿直的学生说，他觉得B大学的考试太难了。

？

在此，我挑选了几个“容易传达”的要点供大家参考。

1.添加自己的经历并写详细

为了使自己与其他候选人区分开来并对内容产生影响，请详细写下您的经历。如果你用自己的话写下你的想法和感受，以免成为一篇随处可见的文章，你的说服力就会增加。

2.为了给人留下深刻的印象，集中精力总结

如果不同的内容太多，就很难传达你想说的内容。注意“自己”、“学校”、“未来”的一致性，重点写出最能有效呈现的要点。如果觉得有不和谐的地方，请往下减少。内容太长了，别说老师了，你自己也不想看。

3. 特别添加“只有本校能做的事情”

“在其他学校就不行吗？”为了不让对方产生这样的想法，尽量想一些只有在学校或系的学科课程中才能做到的事情。 “我想通过在这个老师的研讨课上学习，写出这样的毕业论文”、“我想通过实习来磨练的技能”等，写出具体的、有创意的内容。

4.了解你想申请什么类型的学校。

在考试中，你一定会接触到“你所喜欢的学校所追求的人物形象与自己如何匹配？”的问题。另外，即使是从零开始，如果能按照自己追求的人物形象很好地表达自己，评价也会提高。