情况说明正式文件格式及样本文章一、尊敬的各级领导： 感谢您对我公司的信任，给予我们机会参与xx国际酒店消防改造工程的家具制作及安装。我们非常珍惜它。在各级领导的关心和指导下，戒骄戒躁，谦虚谨慎，竭诚为xx国际大酒店提供各项服务，严格把控生产安装环节，为xx国际大酒店提供优质的服务。优质的产品和完善的售后服务。为了进一步增进贵单位对我公司的了解，现将公司基本情况简要通报如下： 我公司前身为xx市xx家具厂，成立于2009年2月16日，位于xx市猇亭区红岗村七组。法定代表人为曹以金先生。因xx市猇亭区重新规划拆迁，为配合市政府规划安排，公司被拆迁至xx市夷陵区鸭雀岭镇常湖村一组（毗邻2016年3月10日（xx市猇亭三峡机场），因应跨地区变动及公司股权资产重组变化，公司更名为xx市xxx家具有限公司，法定代表人为xx市xxx家具有限公司。潘雪芳先生；曹以金先生担任xx市xxx家具有限公司执行总经理，全面负责公司筹建和运营工作。由于新搬迁地址位于xx市夷陵区，属于国家天然林保护工程管理范围，其木材加工许可证每年只能减不能增。另外，木材经营许可证每年5月和6月才由省林业厅颁发。由部门集中审批。因此，营业执照的申请也相应推迟（xx市xxx家具有限公司公司名称核准日期为2018年12月1日）。但我公司实际经营时间已超过营业执照。注册时间已五年，符合xx国际酒店旅游有限公司的要求。 本公司家具生产安装招标文件要求项凡具有法人资格、具有一年以上经营或制作家具经验、具有良好企业信誉和工程业绩的企业（以下简称投标人）才有资格参加投标。 综上所述，我公司拥有1年以上的家具制作实际经验，完全符合本次招标的要求。 请各级领导审批。 谢谢 附企业相关证明材料： xx市xxx家具有限公司 xxx 年1 月6 日 情况说明正式文件格式及样本第2条及说明 吉林师范大学附属中学刘丽 教材简析： 本文主要讲战争时期孤儿院的孤儿阮恒，为了拯救身受重伤的同伴的生命，毅然献出自己的鲜血。虽然他误以为自己流血就会死，但为了她活命，他还是坚持要血。文字真实地描述了阮衡流血时的表情和动作，真实地反映了他献血时复杂的情绪。因此，理解描述阮恒献血时的动作和表情的句子，理解他复杂的心理活动是教学的重点和难点。 教学目标： 1、有感情地大声朗读课文，默读课文。 2、掌握描述阮衡流血时的动作和表情的句子，了解人物的内心活动。 3、理解课文内容，感受朋友的真挚友谊，学习阮衡无私奉献的精神。 教学假设：学生是学习的主人，教师应该是学生学习最得力的助手。因此，在教学过程中，我以学生个性化阅读为主线，尊重学生独特的感受和见解，利用各种情境对学生进行教学。创造和丰富学生的内心体验，升华学生的思想，同时培养学生的合作精神、竞争精神和创新精神。通过引导阅读，将课内活动与课外活动结合起来。 教具准备：多媒体、课件、《秋天的私语》钢琴曲、《友谊地久天长》伴奏磁带。 教学流程： 1.引入对话并激发兴趣。 1、说到同学，我们都熟悉“朋友”这个词，因为总有一些朋友会陪伴我们成长。所以今天老师也会请我们班的幸运小观众来谈谈他和朋友之间的一些事情。 2.用投影仪展示同学、朋友年轻时的照片，然后谈谈你和他们的美好回忆。 3.所以今天我们还要讨论一篇与朋友有关的文字，《她是我的朋友》。 （老师把题目写在黑板上，同时用红色粉笔写“她”和“我”，用绿色粉笔写“朋友”） （通过展示同学、朋友年轻时的照片，可以唤起美好的回忆和温暖的友情内心体验，既激发了学生的学习兴趣，又为学习课文奠定了基础。板书采用不同的方式一方面，吸引学生的兴趣和注意力；另一方面，绿色代表永恒，为文章主题的升华铺平道路。） 2.独立合作，通过阅读理解情感，探索课文。 1、让学生按照自己喜欢的方式阅读课文，边读边思考课文讲的谁和谁之间发生了什么？ 2.请学生回答然后提问：那小男孩为什么要给小女孩献血呢？谁能用一个词概括一下？ 3、当时的情况如何，应该用什么语气来读？找学生来读。 4.如果是你，你会怎么做？看看阮恒做了什么。 （第一至第四段不是文章的重点，所以在学习过程中只经过一代人的时间，训练学生掌握文章的要点。） 5.师生合作设置音乐并朗读课文第5-11段。当你听的时候，其他学生在你的脑海中浮现出什么画面？ （一方面，音乐可以陶冶人的情操；另一方面，配合师生的范读，可以将学生带入文本的情境中。师生之间的配合，可以充分发挥学生的主观能动性。 ” 的主动性并激励他们。他对学习的热情。） 6、让学生分组朗读课文第5-11段，并画出描述阮恒朗读时的动作和表情的句子。 7. 读完后，让学生说说他们画的句子。你明白了什么？你能把你理解的部分变成问题来测试学生吗？ （让学生互相提问，充分发挥自己的主人翁地位，这正好替代了老师繁琐的课堂提问和分析。我记得一位教育家说过：“提出问题比解决问题更重要。”这不仅是开发学生智力的同时，也充分调动他们学习的兴趣和主动性，同时养成边读书边不断思考的良好学习习惯。） 同时，教师应根据学生的对话和问题，引导学生掌握课文的三个关键句子： (1) 沉默了一会儿，一只小手颤抖着举了起来。突然他又把它放了下来，然后又把它举了起来。 (2) 过了一会儿，他突然抽泣起来…… (3) 然后他断断续续的抽泣变成了稳定的、低沉的哭泣。他的眼睛闭着…… A.当学生谈论一句话时，老师展示相应的多媒体课件。 B、同时注重引导学生表演“颤抖地举起小手，然后放下，再举起来”和“抽泣、抽泣、哭泣”，通过表演了解阮衡内心的矛盾。 C、注意引导学生思考阮衡当时的心理活动。 D、引导学生开展个人阅读、小组阅读、挑战阅读、男女生竞赛阅读、全班阅读等多种形式的阅读训练。 （让学生独立、合作、探究，通过揣摩人物内心活动，理解课文的思想内容和要点。通过形式多样的阅读训练，丰富内心体验，强化思想认识）理解课文内容。） 8. 是什么让小男孩后来不再哭了？ 9. 那么医生可能会说什么？同桌互相表演，一个人扮演阮恒，另一个人扮演医生。 10. 找两组人在前面表演。 11.所以阮恒误以为自己会死。他为什么这么做？让学生自己准备一个采访专栏，一个人扮演阮恒，一个人扮演医生，一个人扮演记者，一个人扮演小女孩。 12.找学生表演。 13.一起读课文的最后一句：她是我的朋友。 14. 老师播放《友谊地久天长》来说明情况。 是的，正是阮恒的无私奉献，救了小女孩的命。在现实生活中，朋友就是你脚下的被子。他会在你寒冷时温暖你的身体，在你失落时安慰你，甚至在你遇到危险时将自己奉献给你。生活。那么，让我们真诚地对待生活中的每一个人，用爱去传播身边美好的事物。 （每个学生内心深处都有一种美丽的情感，有时候他们的情感是那么脆弱又美丽，就看你如何引导他们，如何让他们内心深处绽放出柔和的阳光。而我的选择是穿上温暖的歌谣，诉说一些真实的感受，让我看到同学们在彼此精神防线被打开的那一刻的真诚。） 15.让学生谈谈学习本文后的启发。 16. 老师介绍关于朋友的座右铭。 （以多媒体形式呈现） （一）友谊是一种温柔、平静的爱，由理性引导，由习惯形成，由长期认识和共同认识而产生，没有嫉妒和恐惧。 ――荷马 (2) 真正的友谊就像磷火——它在你周围最黑暗的时刻发出最明亮的光芒。 ——D.中号 (3) 世界上最美好的事情，莫过于有几个心地正直、认真的朋友。 ——爱因斯坦 (4) 一个人可能单独灭亡，两个人可能一起得救。 ——巴尔扎克 17. 让学生创作一些关于友谊的座右铭，并根据这些座右铭设计一些关于友谊和爱情的图标。 （语文是课内、课外活动的延伸，如果在课堂上只注重学生的思考，学生学到的就不是语文，而只是一些枯燥、实用性较差的知识。但是，我注重引导学生阅读和创造，培养学生的创新思维和学习汉语的兴趣和潜力，丰富学生的想象力，培养他们的创新思维，丰富他们的内心体验。） 18. 请学生到前面画图标，并将他们创作的座右铭贴在小组的展示区。 3. 一起唱歌曲《朋友》来结束本课。 （以歌声结束教学，令人回味无穷。） 情况说明书格式及样本文件第三部分（一）简要说明与资产损失有关的各种内外部证据及专业推论的真实性、合法性、关联性和可靠性。如资产购买、会计处理、所有权、会计报表等；库存情况说明，库存损失、短缺、变质、被盗、损坏、停工、废弃、报废、拆除等情况；撤销、撤销、破产、解散等，政府责令停业、倒闭、死亡、失踪、不可抗力等原因的说明；内部、外部技术鉴定的合法性、有效性的说明；对法定征收咨询、法院判决、裁定或者终止执行、强制执行等情况的说明；重组的类型、方法的描述；一般重组的税务情况说明； xxx财政、税务机关规定的专项重组纳税调整说明或可以确认损益的相应文件；担保和抵押（质押）的说明；政府关于搬迁和征收的规划决定情况说明；应纳税所得额和生产经营情况的说明；盗窃、放火等刑事犯罪造成损失的案件描述；清算原因、资产或继承清算、补偿、追偿、破产以及财产状况和剩余资产配置的说明；管理职责、赔偿责任、保险赔偿确定及内部审批（取消）的说明。 （二）其他情况说明。 情况说明正式文件格式及样本第四条致：广西xxxxx

x发展有限公司

我公司是xxx建青铁艺栏杆二期工程的生产安装单位。自合同签订以来，为积极配合甲方施工进度要求，我公司严格按照合同要求，有计划、有序、严谨、严谨地开展工作。具体有针对性的安排和部署：现场实际尺寸测量、下料生产、交货入库、监督验收、货物配送、成品安装、成品防护、成品维护等方面。我公司委派了不同专业人员的专业团队负责跟踪管理，执行到位。

我公司为山常青项目甲方所需的太阳鸟、观星台群的阳台提供铁艺栏杆；月亮岛组团和临湖峪组团住宅别墅之间的铁艺栏杆（虚线）和地基；月亮岛、临湖峪组别墅的铁艺栏杆（虚线）和地基。住宅前院大多有铁艺栏杆（虚线）和地基； PQ公寓入口铁艺大门等工程基本按期完成。也有一些子项目因施工过程中的实际问题而略有延迟的情况（例如太阳鸟阳台栏杆）。具体原因系数解释如下：

1、土建原因：由于部分土建施工面不平整，我们技术人员在下料过程中出现了一定的尺寸偏差，导致部分到达现场的成品栏杆无法按照国家标准进行安装，所以这批产品不得不退回工厂。然后再加工、生产、交付、安装，从而影响一定时期的工期。

2、安装过程延误：在实际施工过程中，我公司发现有相当数量的GRC罗马柱没有安装。由于栏杆对安装精度要求比较高，罗马柱没有安装直接导致栏杆无法准确对中。因此，我公司与贵公司经过协商，最终结论是：GRC安装完成后，只有在有工作面的情况下才能安装栏杆。这将直接影响到一定时期的施工工期。

3、天气原因：为了保证工期，我公司要求安装工人加班，利用一切可以利用的时间来工作，但事与愿违。有一次，我公司一名安装工人在雨天作业时，不慎漏电，经抢救陷入昏迷。处理及时，没有造成太多严重后果。为避免类似事件发生，保障工人安全，体现甲方文明施工精神，我公司严格雨天及恶劣天气条件下施工。这也会稍微影响工期。

以上是我公司合同执行情况以及部分工程项目延期原因说明。我们将其提交给贵公司审核！

xx市xx金属材料有限公司南宁分公司

xxxx年4月26日

情况陈述格式及样本第5条情况陈述格式

1、标题部分：某公司发票增值申请

2、表头部分：XX国家税务局

3、企业基本情况：成立日期、认定为一般纳税人日期、法人名称、财务负责人、营业地址、注册资本、主要经营项目。

4、公司近几个月的收入、税收及税负状况；财务会计状况，是否按时缴纳税款。

5、公司发票审核情况及近几个月发票使用情况；尤其是增值税发票的使用情况。

6、该企业申请发票增量的原因：是否有大额订单或合同，现有审批情况无法满足实际要求。

7. 提交申请。根据我公司的实际情况，现申请发票加额。

8、签字：XX公司

9. 日期：

条件语句示例一：

关于企业营业执照年检的说明

某公司：

目前，我们双方都需要签订一份合同。您的公司要求您携带通过年检的营业执照。我们公司明白。由于我们公司的营业执照正在进行工商年检，预计一个月之内就能解决。

特此说明。

礼炮！

公司印章）

20xx 年5 月5 日

条件语句示例二：

家庭经济状况描述

我叫张三，家住重庆市县镇村村。我家有七口人。她家住贫困山区，家庭贫困。她的主要收入来源是种地，没有其他收入来源。现在母亲劳累过度，身体不好，需要长期服药，增加了家庭负担。另外，她的父亲年老体弱，母亲身体不好，还有一个70多岁的奶奶，常年卧床不起。四姐妹都在上学。一家人的生计完全靠父母亲种的几亩农田维持。为了让四姐妹上学，父母向亲戚朋友借了钱。家庭年总收入不超过3000元，人均月收入远低于350元。

条件语句示例三：

操作条件说明

一。基本条件：

洛格照明经湖北省恩施市工商行政管理局批准，于6月11日在工商局登记注册为私营个体经营企业，注册地址为：凤凰城高限金家坝子1号楼201室湖北省恩施市线路，经营范围为：自有资金投资、规划灯具（法律法规允许的项目）。注册资本为人民币22万元。法定代表人：黄莉。

公司现有员工7人，平均年龄22岁以上，其中大专以上学历或中级以上技术职称3人，不含（多名）兼职电工、装饰公司设计师。

二。运行条件：

一、主营业务：

主营业务为照明工程的投资和生产，包括自有资金投资生产、收购二手灯饰、销售家具灯、工程灯、商业灯等主要产品。项目投资运营，产品主要销往恩施州8个县、101个乡镇、村批发为主。目前有宣恩、利川、来凤、恩施。市内的销售人员采用二选一的方式，寻找最好的合作经销商，无论是大是小。商品有42个，恩施有装修公司170多家。目前与我们合作的装饰公司有20家，预计将增长到40多家。此外，我们还与木材、地板、油漆等建材有合作关系。加工企业生产的终端产品有：LED水晶灯、羊皮灯、欧式灯、现代蜡烛灯、中式家具灯饰系列、LED灯饰系列。特殊灯具、大型工程灯具均可定制。

2、行业展望：

目前，从国际市场来看，灯具供应相对稳定，贸易情况没有太大变化。然而，随着世界各国环保意识的增强和可持续发展战略的实施，越来越多的国家限制或禁止灯具出口。长期来看，国际照明市场供应将会偏紧。

从目前国内产销情况来看，照明消费增速不断加快，供需矛盾日益尖锐。进入20世纪80年代和90年代后，灯具的供应量呈现下降趋势，但消费量却迅速增长。进口主要用于填补市场空白，进口量逐年增加；从消费结构看，主要集中在建筑、装修、家具等领域。制造业，约占总需求的75%；从国内产销发展趋势来看，随着经济的发展和人民生活水平的提高，以及加工业和产业结构的优化调整，灯具的需求量将不断增长，市场缺口将不断扩大。进一步拓展从恩施市场房地产业的发展来看，灯饰市场目前至少还有十年的潜力。

三。经营业绩介绍：

我公司照明产品主要销往恩施8县101个乡镇。发货方式有两种：一是货到付款，二是门店交易。截至10月28日，我公司每月销售成熟的照明产品。灯具约900只，月销售收入约14亿元，利润3.53亿元以上。

未来三年，我们的灯具将可销售成熟灯具约10,800只，预计销售额将达到人民币137.04万元，预计利润约人民币28万元。

公司成立以来，资产结构一直稳定正常，均在合理的时间范围内，因此较为稳定。针对今年经营管理中存在的问题，拟采取加强内部管理、加大对外沟通、激励员工等具体措施，在新的一年里提升公司经营业绩，拓展业务范围。

总之，20到20年，公司凭借王者之誉、钻石品质，认真总结发展经验，进一步明确工作思路，调整工作重点，强化品牌战略、技术创新、产业延伸，扩大经营规模。公司，并迅速实现公司转型。更大更强。

洛格照明办公室

20xx 年10 月28 日

条件语句示例四：

公司财务经营状况的说明

一、企业生产经营基本情况

（一）

3.把所有文件(别忘了文件的链接图片--如果有的话)放进一个文件夹内(顺便给文件夹起个名便于整理),然后拷到u盘也好,刻成光盘也好,从网上发也好, 总之, 给到出片公司(菲林公司)手里, 让他们给你出成菲林并打一个小样. 4.检查小样, 确认无误, 交给印刷厂印刷. 至此印前准备结束.当然我上面写的是一个标准流程, 具体情况还要具体分析. 比如你一直在说“制作部门/印刷部门”,不知道是不是你们公司就有这些部门, 如果有,你大可只完成文件设计就交给制作部门, 他们应该很清楚如何印刷,或者最多你做到步就可以给制作部门了. 还有一点, 有的印刷厂能帮客户出菲林, 如果这样, 你让他们派个技术人员过来看看你的文件就搞定了, 如果你对我上面说的有点云山雾绕的感觉,这是最省事的了. 针对“把用软件制作好的彩色说明书存到U盘上再直接送到印刷部门去印可以吗”这个问题, 上面已经涉及到了, 当然其中的过程还需要你和其他部门或其他公司的沟通. 看完了这个过程, 转头回来看看你另外两个问题. 从上面看出, 输出到硫酸纸/输出成菲林, 可以是制作部门的事, 也可以是印刷厂的事, 因为我实在搞不清你公司的架构, 所以这个问题说不太清楚. 还有, 如果是印名片, 可以输出到硫酸纸, 如果印画册或者你提到的彩色说明书, 一定要出菲林. 关于制版, 制版不是“把软件制作好的彩页输出到硫酸纸上”, (首先“彩页输出到硫酸纸上”就不对, 应该出片---也就是出菲林), 制版是印厂拿到菲林后, 在菲林上上药膜, 再用晒班机将菲林的内容晒制到PS版, 这个过程是制版, 你基本不用操心. 好了, 没有漏掉的了吧? 最后谈一下名片的问题. 综合一下我上面说到的, 结论是一般的名片用胶印机印就可以了, 把名片的文件按上面的印前步骤做完, 交给一家做名片的地方就可以了. 这种地方满大街都是, 只要门口写着“复印”“打字”...的一般都能做, 他们都有相熟的胶印厂或自己就有名片胶印机. 当然这种小型作坊企业质量不太有保证,适合于你的要求不高时用, 优点是便宜方便. 事先可以先要求看看他们以前做的名片, 并且可以谈谈印不好要求重印的问题. 如果你要求高, 可以向菲林公司的人咨询一下看有没有做名片做得好的, 可能会贵一点. 如果用喷墨打印机自己打, 你会很累很累, 因为你要裁切啊, 最重要的是, 印名片的纸, 厚一点的白卡纸喷墨打印机进纸有麻烦, 自己买特种纸会很贵, 如果名片是双面的, 那就更没法办了. 至于你说的彩色名片, 不知道你要彩到什么地步, 我不太好说. 如果是很多颜色特别 是有渐变色的名片, 那胶印还真出不来效果, 那你同样可以咨询一下菲林公司或是印厂, 看看他们能不能推荐个能小批量印刷的地方, 当然这样的成本会比上面说的成本高很多, 不过钱在你手里, 看看预算吧. 还有一种方法印名片, 我在上面有提到, 你不是说要印彩色说明书或者画册吗? 如果对纸张没有特殊要求, 完全可以要求印厂把你的名片搭印进去, 就是在印刷说明书或画册的纸多余的空白处上印名片, 毕竟,名片的尺寸不大, 总会有办法.这样出来的名片颜色效果会很好, 而且会印很多, 你只用另付给印厂裁切的费用就可以了, 如果空白处尺寸够大, 还可以印好几个人的名片了. 这个可以和印厂商量一下. 情况说明公文格式及范文 第7篇姓名：赵林林院系：信服学院 班级：80712P性别：女民族：汉族政治面貌：团员 20xx年9月考入南京信息职业技术学院。 一、主要事迹和荣誉： 1、20xx年9月DD20xx年1月 获得院一等奖学金、社会活动用心分子等荣誉，顺利高分透过英语四级考试和计算机一级B考试。担任系学生会学习部干事，配合开展过第四届英语潜力竞赛和“立德杯”辩论赛，取得了优异的成绩。 2、20xx年2月DD20xx年7月 获得院一等奖学金、“我爱记单词团体一等奖、“衿信杯”征文比赛优秀奖、英文读后感二等奖、社会活动用心分子等荣誉，高分透过英语六级考试。担任系学生会学习部干事，参加过入党培训，理解了党的教育，学习方面和思想方面均取得了优异的成绩。 3、20xx年9月DD20xx年1月 获得院一等奖学金、国家奖学金、院优秀信息质量员等荣誉，透过自我的努力，考取了报检员证书和英语六级口语证书。担任系学生会学习部部长和院质量信息员，主要负责系部学风建设以及日常早晚自习考勤，配合学院收集质量信息。 4、20xx年2月DD20xx年7月 获得院一等奖学金、省三好学生、全国大学生英语潜力竞赛三等奖、社会实践先进个人、南信之星等荣誉，并且高分考取了单证员证书。担任系学生会学习部部长和院质量信息员，脚踏实地地工作，用心配合系部和学院开展学生工作，得到了指导老师的认可，并且被选为党员发展对象，参加了党课的学习。 二、社会实践、创新潜力： 20xx学年DD20xx学年 用心参加院系举行的活动，在寒暑假均参加社会实践活动，在实践单位认真踏实的工作，锻炼了自我的实践应用潜力，受到了企业老板的好评，使我进一步的了解和接触了社会。在创新潜力方面，我平时善于思考，不拘泥于书本知识，逐步培养自我的创新实践潜力和动手应用潜力。 20xx学年DD20xx学年 20xx年暑假在江苏省开元国际集团轻工业品进出口股份有限公司实习并且参加了“农村信息化”社会实践。在开元轻工，我将我学习到的专业知识应用到实际，跟着师傅学到了很多实用的'知识。透过开展“农村信息化”，使我亲身感受到了农民对信息的渴望，使我的知识体现出了价值，培养了我的动手实践、创新潜力。 情况说明公文格式及范文 第8篇一、标题部分：某某公司申请发票增量的申请 二、台头部分：某某国税局 三、本企业基本状况：成立日期、认定一般纳税人日期、法人、财务负责人姓名，经营地址、注册资金、主要经营项目。 四、本企业最近几个月的收入、税金、税负状况；财务核算状况，是否按时纳税。 五、本企业发票的核定状况，以及最近几个月的发票使用状况；个性是增值税发票使用状况。 六、本企业申请发票增量的理由：有无大笔定单或合同，根据现有核定状况无法满足实际要求。 七、提出申请，根据我企业的实际状况，现申请发票增量。 八、落款：某某公司 九、日期： 情况说明公文格式及范文 第9篇我叫张三，家在重庆××县×××镇 ××××村×××社，家中有七口人。 家居贫困山区，家境贫困，其主要经济来源靠种农田为生，无其它任何经济来源，现母亲因劳累过度，而生病需长期药物疗养，增加了家庭负担，再加上父亲年老体弱母亲身体不好，且有一祖母已70多岁，常年卧病在床。 姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持，为了四姐妹上学，其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元，人均月收入远远低于350元。 情况说明公文格式及范文 第10篇我单位申报的资产损失税前扣除证据和有关会计、税收核算及纳税资料等是根据国家法律、法规和国家有关税收规定填报和备查的，是真实、合法、可靠、完整的，符合《财政部国家xxx关于企业资产损失税前扣除政策的通知》（财税〔20xx〕57号）、《企业资产损失所得税税前扣除管理办法》（国家xxx公告20xx年第25号）等税收规定，有关会计核算资料、资产损失税前扣除证据及其他相关纳税资料保（留）存于我处备查。 财务负责人签字： 法定代表（负责）人签字： （纳税人公章） 年月日 情况说明公文格式及范文 第11篇推荐函 一般而言，推荐信限于对申请者有了解的人所写，讲师以上皆有资格为推荐人。最好各有其强调主题，以完全展现自己的特质及专才，并且能与其他材料相互呼应者为佳。写推荐函时，依个人特质、明确事迹或成就来表现自己，而不是许多模糊的句子。 许多申请人错误的认为请名头越大的人写越好，这是一个误区。这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑，这样作才符合西方人的思维方式。例如一个本科生，在学术上很一般，请学院院长甚至中科院院士来写你的学术能力就很牵强。如果你有海外交流背景或者由认识的外籍老师，不妨请他们撰写一份推荐信，这些来自国外甚至香港的推荐信往往得到了招生委员会的特别关注。如果你的推荐人恰好和你申请的学校有着千丝万缕的联系，那么这种“关系”往往就会起到重大的作用。 范文一：人才推荐函 尊敬的***（职位名称）： 您好，我是***，***公司的总经理。得知我公司优秀员工***想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育和拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校推荐这位优秀青年。 ***曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大，相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的'出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。 现在，做为我公司的一名业务精英，***工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。 虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己，实现梦想的机会。谢谢。 总经理：*** ***年**月**日 范文二：产品推荐函 ――机场废弃物焚烧处理设备 ***有限公司是一家从事各类废弃物处理技术研究、设备制造的大型环保制造企业，中国最大的废弃物处理设备制造商。*****作为国际环保产业的著名企业，()是首家采用德国技术、设备在中国生产制造各类废弃物处理设备的专业公司。我司设备质量及各项标准均达到欧洲三号标准，其品质处于国际领先水平。 ******开发研制废弃物焚烧炉，采用德国先进焚烧技术及设备处理机场、码头、生活区产出的各类废弃物。同时该套设备配备了先进的尾气处理装置，针对焚烧后的污染物进行治理，使尾气排放达到了欧洲最高标准，杜绝了二次污染。 该套设备具有以下几大特点： 1、设计精良、占地面积小；2、操作简单、维护方便； 3、节约能源、安全可靠；4、价格低廉、运营寿命长。 该设备秉承了德国工业先进、精良的一贯品质，全面实现了废弃物处理的“无害化、无量化、安定化”处理。是机场、码头生活区等各类公共场所安全处理各类废弃物的首选设备。 敬请垂询： ****有限公司市场营销中心： 地址：******* 电话***传真：（010）****网址：**************** 情况说明公文格式及范文 第12篇1推荐信分类 1、从推荐者的情况来分，可以分为“自荐信”和“推荐信”两种。 1）所谓自荐信是指写信人为了在某单位谋求一份工作或在自己原有的单位谋到更好的职位而写的一种推荐自己的信件。 2）推举信则是写信人向某单位或个人推荐别人的一种推荐信。 2、从推荐信的投发对象来分，可分为目标明确的推荐信和广泛性的推荐信。 1）所谓目标明确的推荐信是指写信人明确自己推荐信的投发对象，所以根据对象的情况可以目标明确地行文的一种推荐信。 2）而广泛性的推荐信则指写信人只是推荐被推荐人的才能而暂时并无明确的推荐单位的一种推荐信。这种推荐信，往往可以同一内容一式多份，而向同类性质的单位广泛投寄。 2推荐信组成 1、标题 推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。 2、称呼 推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的**局局长：”。 如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：” 3、正文 推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。 1）开头：推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的'关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己（或推荐人）的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。 2）中段：中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。 如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。 3、结尾：再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。 4、落款 推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。 3写作注意事项 1、尊重事实，客观推荐。 写推荐信的人要本着对自己、对用人单位、对被推荐人负责的态度，客观、公正地向用人单位提供被推荐人的真实情况。自荐信所列的个人材料也要真实、具体，既表现出自己胜任某项工作的信心，同时也应态度诚恳、谦虚。 2、推荐信要短小精悍，礼节周全。 介绍被推荐人时，不要面面俱到，只需把他具有能胜任某一方面的工作才能说清楚即可。所以推荐信的内容要详略得当。 推荐信里面一般包含了请求的意思，写推荐信的人目的在于能推荐成功，所以语言要简洁明快，文明有礼，不可以命令、指示等口气讲话，以免于事无益。 情况说明公文格式及范文 第13篇由于函的类型较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活性，兹不一一列述，仅就规范性公函的写作模式作一介绍。其他类型的函均可以比照来写。 公函一般由标题、发文字号、主送机关、正文、落款等部分构成。 ◇标题 公函的标题有两种形式：一种是由发文机关、事由和文种（函或复函）构成，如《××省糖烟酒公司关于一九九×年×产啤酒分县调入计划的函》。另一种是由事由和文种（函或复函）构成，如《关于同意注销皮鞋购销合同的复函》。 ◇发文字号 与一般公文相同，即由发文机关代字、年份和序号组成。但_和_办公厅的公函常在机关代字后、年份前加“函”字，如“国办i函[t9993 5号”. ◇主送机关 其写法也与一般公文相同，即在正文之前顶格写明受文单位，要写全称，以示尊重 ◇正文 函的正文主要包括缘由、事项和结语三项内容 ・缘由部分，主要写明发函的理由、根据、目的或内容的概况等。如果是复函，则首先引叙来函标题、文号或主要内容，然后再交代根据，以说明发文缘由；并用“现将有关问题答复如下”或“现将有关问题函复如下”等过渡语转入下文 ・事项部分是函的主要内容部分。函的种类很多，所以函的内容表述也应因种类不同而各有侧重。比如，商洽函一般先写明自己对商洽事项的看法和打算，供对方答复时参考；必要时，还可以写出几种打算，以供对方选择。询问函在简述起因或发函目的后，应当写清所要询问的具体事项。告知函，可直接写明所要告知对方的具体事项。复函则应针对来函所提问题明确作出答复；如有不同意见，应简要说明理由；一时难以答复的，也应予以说明或解释。事项部分的`结构形式一般有两种：一种是内容单一的函，行文可用篇段合一式，将所要告诉对方的问题、事项、意见等叙写清楚；一种是内容较多的函，()则可采用分条列项式进行表述。 ・结语部分所使用的习惯语也应因文而异。去函可用“为盼”、“为要”、“为荷”、“请予协助”、“特此函询”、“特此函商”、“请予研究函复”等。复函则常用“特此函复”、“专此复函”、“此复”、“特此函告”等作结语。 ◇落款 一般包括署名和成文时间两项内容。标题中若已写明发函机关，落款处就只须写成文时间，并于其上加盖公章。 写作要求： ☆要开门见山。不论是去函还是复函，都应开门见山，直接入题，而且要清楚具体地表达意见，使收函者能迅速了解行文意图。千万不要兜圈子，绕弯子，使人看了不得要领。 ☆要用语得体。要以诚恳、平易的态度，用恳切、朴实、得体的语言行文；不能打官腔，更不能强加于人。商洽函用语要平和，以商量的口气来表达愿望与要求；询问函用语要谦恭，以协调彼此间的协作和友好关系；复函用语要明确，不能模棱两可。 ☆要一函一事。无论写哪种类型的函，都要遵循一函一事的原则，以便于收文机关及时处理。如果一函数事，可能会导致事多文乱，主旨不明，结果延误回复时间，而影响工作进程。 范文： ×X市人民政府 关于不予核减油脂定购任务的复函 X政[20 X××]号 ××县人民政府： 你县关于要求核减油脂定购任务的函收悉。由于省政府分配给我市的油脂定购任务，已按一定三年不变的原则包死，因此，市政府分配给各县、区的任务不能调整。望能做好工作，如数定期完成。 ××市人民政府（印） 20××年×月×日 这份公函属于下行文，用于答复×X县人民政府关于要求核减油脂定购任务事宜的。此函虽然篇幅短小，但写得较好，具体表现如下： ・体例规范，格式正确。这份复函的标题由发函机关、事由和文种构成，醒目，规范；并有发文字号、主送机关。正文有引据，有复函的具体意见，有希望和要求，有结语；()文尾有复函机关和日期。结构安排完整有序，位置恰当，符合公函的写作体例和格式要求。 ・内容集中，主旨鲜明。这份复函遵循了一函一事的原则，全文就“X×县人民政府关于要求核减油脂定购任务”事宜明确给予答复，即“市政府分配给各县、区的任务不能调整”.内容集中，不枝不蔓，主旨突出，态度鲜明。这样，就会使受文单位易于把握上级意见，便于不折不扣地去执行 ・语言朴实，言简意赅。这份复函的用语朴实自然，恳切实在。尤其是在说明‘’不能调整“的理由时，不是用空话、套话去议论，而是用”省政府分配给我市的油脂定购任务，已按一定三年不变的原则包死一句，交代得一清二楚，可谓是言简意赅。正因为如此，所以全文也益显短小精悍。 拓展阅读：函的写法及各类 （一）函的概念与特点 函是“适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”的公文，它的行文方向既可平行，又可上行、下行，但主要用作平行文。用于上行文，主要是向不相隶属的业务主管部门请求批准，或答复上级询问时使用；用于下行文，主要是向下级询问情况时使用。 函的特点是使用范围广泛、写作方式灵活。函有公函和便函之分，这里讲的是公函。 （二）函的种类 1.按照内容的不同可以分为商洽函、询问函、答复函、请求函、告知函、催办函、邀请函等。 2.按照行文方向的不同可以分为来函、去函、复函。 （三）函的写法 1.标题一般由“发文机关（可省略）+事由+函”组成。如果是复函，事由中要写明是答复什么问题的复函。 2.正文说明具体事由和事项。结尾通常以‘质用语结束，如“盼复”、“即请函复”、“请函复为盼”、“此复”、“特此函复”等。 （四）函的写作要求 1.正确运用文种请求事项的函与请示、复函与批复在内容上有相近之处，在使用时要分清发文机关与受文机关的关系，不要混淆文种。 2.内容简明扼要一般是一事一函，要开门见山，直陈其事，忌空话、套话，或含糊其辞，不知所云。 3.用语得体规范无论是用于上行文、下行文或是平行文，用语都应当礼貌、得体、谦和，一般用商量的口吻，不使用指示性、命令式的语言。 情况说明公文格式及范文 第14篇1、例行报告(日报、周报、旬报、月报、季报、年报等)。例行报告不能变成“例行公事”，而要随着工作的进展，反映新情况，新问题，写出新意。 2、综合报告;全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析，有综合，有新意，有重点。 3、专题报告：指向上级反映本机关的某项工作、某个问题，某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速，及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。(如：薪酬调查报告) 四、报告的`格式和写法 标题，包括事由和公文名称。 上款，收文机关或主管领导人。 正文，结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略;报意见的`，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。 结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。 打报告要注意做到： 情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。 1.自然情况 某某，男，年月日出生，汉族，年月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下： 2.思想政治情况 参考1：该同志能坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与xxx保持高度一致。 参考2：该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与xxx保持高度一致。 参考3：能够认真学习马列主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党组织的相关学习活动,还自学有关经典著作,能用xxx理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题，思想上和政治上与xxx保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定。 3.个人品行 参考1：该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。 参考2：该同志严于律己，宽以待人，善于团结同志，在群众中威信较高。在工作中，能严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴，经济上公私分明，不计较个人得失，以高度的自觉性和强烈的责任感，尽职尽责地做好本职工作。 4遵纪守法 该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何xxx组织，没有任何违法违纪行为。 20__年_月_日，我公司的锅炉设备到场后，因锅炉设备单重超过8吨，须申请吊车吊装，当地出租吊车营业商要求我公司给予5000元吊装费。我公司生产部主管方建和主动提出，为提高公司工作效率及节省公司成本开支，建议锅炉设备由吊车吊放在车间门口，吊装费用缩减至800元，锅炉设备从车间门口至车间内部锅炉的安装地点(约65米)则使用钢管、叉车及人工配合由方建和、方衍恒、方绪军、邓修荣、黄胜才、鲁尽球等生产部员工将锅炉推放至安装地点。此建议得到生产部部长批示后，方建和等车间员工将锅炉设备放至安装地点，为公司节省吊装费4200元整。方建和等车间员工为维护公司经济利益的积极行为和精神值得公司全体员工学习。 特此，公司对方建和、方衍恒、方绪军、鲁尽球、黄胜才、邓修荣等员工通报表扬，并给予总金额300元的现金奖励。希望以上受表彰的员工继续发扬奋勇拼搏的精神，不断进取。同时也号召全体员工以他们为榜样，积极发扬主人翁精神，以良好的职业精神和服务意识，为公司创造更高的利益。 特此通知! 汨罗市绿岩金属有限公司 生产部 20__年_月_日 情况说明公文格式及范文 第15篇关于xx大卡车存在严重质量问题要求赔偿损失的函 xxx: 我公司于××××年六月六日向贵公司原业务一科购买附有商检合格证的xxx型六吨卡车15辆，发票两张，号码为xxx，于××××年xx月xx日交货，九月中旬正式投入营运使用。该批车使用后，陆续发现前，后轮内侧胎不规则锯齿形磨损，以内侧内边缘为甚。经有关技术专家及xxx公安局第七检测站检验，认定此批车存在严重质量问题，与原供货资料标准不符。我公司已于十一月初暂停止使用。为此，特向贵单位请求: 一，于本月三十日前，派员前来检验质量鉴证等问题; 二，重新按质论价，赔偿经济损失，或退货。 希贵公司讲求信用，按国家有关法律，规定与我公司共同协商解决上述商品的质量问题。 附件一，购车发票两张 二，广州市公安局检测站检验书。 联系人:××× 电话:×××××× 联系地址:广州市××路××号广东省××公司汽车队。 ××××年十一月十二日 【提示】 这是一则商洽索赔的函。正文简要交代了行文的原委，发现的状况，检验认定，采取的措施等，这也是行文的背景，而且是提出索赔要求的有力证据;要求写得有礼有节，要求合理，并提出期望。最后附上证明材料，写上联系方法，以便联系。此函行文得体，表意明确，证据具体，思路周密。 情况说明公文格式及范文 第16篇与企业生产经营管理活动有关的资产损失共计人民币大写元（￥）已进行了会计损失处理，申报在XXXX年度企业所得税税前扣除。其发生损失的资产转让（处置）遵循了独立交易原则，具有合理的商业目的，（以前年度发生的资产损失未能在当年税前扣除的，在实际申报年度扣除不具有以减少、免除或者推迟缴纳税款为目的）。 （一）现金损失。现金损失金额共计人民币大写元（￥）已分别于XXXX年XX月XX日XX号凭证、XXXX年XX月XX日XX号凭证进行了会计损失处理。 1.分项计算说明：简要分项陈述对提供的会计资料、纳税资料及证据资料等进行审核、验证、计算等情况，包括对会计核算、税收计税基础、短缺金额、赔偿金额、损失金额等确认情况说明。 2.证据列举： （二）存货盘亏损失。存货盘亏损失金额共计人民币大写元（￥）已分别于XXXX年XX月XX日XX号凭证、XXXX年XX月XX日XX号凭证进行了会计损失处理。 1.分项计算说明：简要分项陈述对提供的会计资料、纳税资料及证据资料等进行审核、验证、计算等情况，包括对会计核算（原始价值、会计折旧/摊销/减值、账面价值、实际价值）、税收计税基础（计税基础、税前扣除折旧/摊销、资产净值）、短缺金额、赔偿金额、残值金额、损失金额等确认情况说明。 2.证据列举： （三）存货被盗损失。存货被盗损失金额共计人民币大写元（￥）已分别于XXXX年XX月XX日XX号凭证、XXXX年XX月XX日XX号凭证进行了会计损失处理。 1.分项计算说明：简要分项陈述对提供的会计资料、纳税资料及证据资料等进行审核、验证、计算等情况，包括对会计核算（原始价值、会计折旧/摊销/减值、账面价值、实际价值）、税收计税基础（计税基础、税前扣除折旧/摊销、资产净值）、短缺金额、赔偿金额、残值金额、损失金额等确认情况说明。 情况说明公文格式及范文 第17篇状况说明 尊敬的领导： 您好！ 我公司成立于10月份，至今仅一年有余，公司主要经营轮胎产品，公司成立初期市场局面刚刚打开，资金投入还未见成效，便遇上有史以来天然胶最高价格，自6月份起橡胶价格持续上涨至今，不但造成成本大幅提高，而且市场发生了变化，大部分轮胎由正常销售变为滞销，致使库存积压，公司资金流动十分紧张，20一向处于亏损状态，目前企业经营者正在用心调查，重新评估市场，制定相对应政策，相信这个问题终将得到改善，今年我公司定会用心配合相关部门的一切工作，现望工商部门谅解，能够给予顺利透过年检。 多谢！ 情况说明公文格式及范文 第18篇xxxx税务局： xxxxx道路施工公司，成立于200X年x月x日。注册资本：xx万人民币。公司类型：xxxx;所属行业：施工企业;经营范围：xxxxxxxx。由于今年施工项目少，成本费用支出大，特别是去年的项目，路面造成毁坏，做了大面积的维修，维修支出总计xxx万元。致使本年度利润累计亏损xxxx万元。下面将本年度的收支情况汇报如下： 一、收入情况 1、工程收入情况 2、其他收入情况 3、营业外收入情况 二、工程成本 1、xx项目成本支出总计：xxx万元;其中：材料费xxx万元;人工费xx万元。 2、xxxx项目成本支出总计。 三、税金缴纳情况 营业税、城建税、教育费附加、房产税、土地使用税。 四、管理费用支出总计：xxx万元 其中：办公费、福利费、工资、业务招待费、劳动保险费。 五、其他支出情况 以上是我单位的亏损情况，特此说明。 xxxxxxxx单位 xxxx年xx月xx日 情况说明公文格式及范文 第19篇请示函 我单位因xxxx(原因)，需将xxxx(检品名称及生产单位)，送你所按照xxxxxx(标准名称及编号)进行xx(全项、部分、单项)检验，请接收为盼。 要求部分检验的项目如下：xx、xx、xx、xx、xx、xx。 (送检医疗器械样品，型号、编号等不同，需列出清单) xxxxxxx(单位名称、公章) 年月日 办理人员姓名： 联系方式： 情况说明公文格式及范文 第20篇《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 一、教材编排 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文，识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12—14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。 二、教材特点 （一）综合性 教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。例如，在汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识汉字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 （二）科学性 汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、出现频率最高的；要求写的字，都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字，都是出现频率最高的常用字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，采用象形字、会意字、看图识字、按事物归类识字等形式，使儿童在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的100个字，按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写3—4个字。结合写字指导，帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，打好写字基础，使每个学生不仅能把字写对，而且能把字写好。 （三）时代性 这册教材大幅度更新内容，不仅面目一新，而且富有时代气息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表现了少年儿童对祖国的热爱，《自己去吧》体现了对独生子女主动锻炼、大胆实践的企盼，《借生日》《平平搭积木》赞扬了儿童关爱他人、敬爱父母的美好心灵，《爷爷和小树》《小熊住山洞》蕴含着保护环境、人与自然和谐相处的教育因素。此外，有关计算机、自选商场等具有现代气息的内容，城市、农村、学校、家庭生活的内容，通过有趣的故事渗透科学常识的内容，在教材中均有反映。 （四）趣味性 教材的各个部分都体现了主动学、玩中学的编排意图。例如，在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字；在连、涂、画、拼、摆等游戏中，巩固知识，启迪心智，培养动手能力；在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式，激发学生的学习兴趣，培植自信。教材中安排的各种儿童喜闻乐见的学习形式，都有助于学生在游戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习。 （五）广泛适用性 针对我国地域辽阔、文化教育发展不平衡的国情，本册教材内容兼顾城乡，难度适中，分量适当，为教师、学生留有拓展和创造的空间。在识字方面，采取种种方式鼓励学生在生活实践中主动认字，如，在语文园地中鼓励学生认姓氏字、牌匾字，引导学生有意识地认记身边的汉字，做到下要保底，上不封顶。又如，本册最后编排了两课连环画形式的课文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每课有少量生字，但全文不注拼音，教师可鼓励学生借助图画或通过其他方式认读生字，读通课文，在自己认字和阅读的过程中，学生获得自学成功的乐趣，增强学习语文的自信心。 三、学习目标 （一）汉语拼音 1学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 （二）识字与写字 1喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2认识常用汉字400个，会写其中的100个。 3掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （三）阅读 1喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3学习借助读物中的图画阅读。 4对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。 （四）口语交际 1学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 2能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 4有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。 四、使用本册教材要注意的问题 （一）入学教育 入学教育的四幅图画为学生提供了观察讲述的材料。教学时，可以引导学生观察画面，讲述图意。另外，根据各校的实际情况，要把观察图画与参观校园、讲述感受结合起来，指导学生认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境。对读书、写字姿势的指导，起步的训练是十分重要的，可以让学生模仿图画中的小学生练一练。在以后的长期教学活动中，都要注意良好学习习惯的养成教育，不断督促检查，常常提醒。 （二）汉语拼音 1这部分教材中安排了意境优美的情境图，把学习内容有效地整合在一起。整合起来的情境图，有利于学习拼音，有利于培养观察能力，有利于发展儿童的语言，有利于增强学习的兴趣。如第二课的插图，是一幅富有生活情趣的图画，既提示了学习的内容，有助于儿童记忆字母的音和形，又使学生受到美的熏陶。 教学时，可以让学生自己找一找图中的哪些部分和字母的形相似，通过观察图画，引出本课要学的字母和音节。还可以引导学生把带调的音节和口语中的词语联系起来，说一个词或一句话，以巩固这些音节。做到观察图画、学习拼音和说话训练的有机结合。 2本册教材拼读音节的呈现形式与九年义务教育教材的拼音部分有所不同。九年义务教育教材每课要求拼读的音节，大多展现的是拼读过程，而这册教材主要以拼读结果的形式呈现。这样编排的好处是，儿童可以和音节多次见面，加快拼读的熟练程度，可以更好地发挥帮助识字的作用。需要提醒的是，这样编排的目的并不是要求直呼音节。 3在拼音教材中还安排认识70个汉字。这样做可以增强学生的学习兴趣，使学生获得更多的成就感。这些字只要求认识，即能读正确，结合语言环境大致了解意思，不要求书写，也没有认识偏旁的任务。在教学中，教师不要作字形分析，让学生整体认记即可。 4在拼音教材中编排一些儿歌，主要为了复习本课和前面学过的字母和音节，巩固汉语拼音；进行初步的语言训练；还可以激发学生学习语文的兴趣。这些儿歌只要在教师的领读下读熟即可，不要求学生背诵，更不宜分析讲解。 总之，教学汉语拼音部分，首要任务是学拼音，其次是认汉字，再次是读儿歌。要保证主要任务的完成。 （三）识字、写字 1本册要认的字，与以前所理解的识字，要求有所不同，学习方法也有所不同。增加认字量是为了提早阅读。所以，只要学生能把所认的汉字用于阅读就可以了，既不要求书写，也不要求对字形做过细的分析。教学时，教师可以通过不同的教学环节复习生字，采取活泼有趣的方式让生字反复再现，让学生从整体上认记字形，使识字得以巩固。 在识字教学中，可以适当渗透一些识字知识和方法。如，结合认识汉字，认识最常见的偏旁；如果新学的汉字中某一部分是已认过的独体字，可以指导学生运用熟字加偏旁的方法来识记。但是，应具体情况具体分析，要避免对每个字都进行分析，尤其是要避免对汉字中某些不认识的部件、字形复杂的部分进行分析。 2在识字教学中，要调动学生的识字积累，发展他们的思维能力和想象能力，进行自主性和创造性的学习，鼓励学生自己想办法识记汉字。还要倡导学生在生活中识字，并注意提供机会，让学生交流课外识字的途径与成果。 3识字要求不要一刀切，要承认学生之间的差异。要认识到汉字的学习是一个长期的过程，认字也是一个由生到熟、在复现中巩固的过程。教师只要做到当堂多次见面，特别是多次在语言环境中复现，课后及时复习巩固，学生就一定能很好地完成识字任务。 4在一年级起步阶段，要打好写字的基础。教师要具体指导字的基本笔画、笔顺规则，要边指导，边示范，严格要求，严格训练。写字贵在精，而不在多。因而写字练习要体现弹性，对不同学生可以提出不同要求。 （四）阅读 1低年级阅读教学，最重要的是指导学生把课文读正确、读通顺，最好还能读出感情来。要重视指导朗读。指导朗读要体现层次性，每次朗读都要有不同要求，朗读的形式要多样，要能引起学生的朗读兴趣。此外，还要重视范读的作用，遇到长句子和不容易读好的句子，教师要发挥示范作用。 2要尊重学生的情感体验和独特感受，鼓励学生读后发表自己的看法。对同一篇课文，学生常常会产生不同的感受。只要没有方向性的错误，教师都应该尊重学生的独特感受。这样可以体现审美价值的个性化、多元化，并有利于调动学生学习的积极性，活跃他们的思维。 3要引导学生积累语言。不仅在课堂教学中要求学生读、背教材里的好词佳句，还要引导学生注意积累课外读物中好的词语和句子。这样可以使学生在积累语言的过程中，丰富自身的语言，提高语言表达能力和语文素养。 4低年级的古诗教学，要顺应儿童年龄特点，以读背为主。教学重点应放在读、背、识字、写字上。教师不要主动讲解古诗的意思，如果学生提出问题，教师可以作简要回答，不宜逐字逐句地讲解。 5教材中除了一般课文以外，还安排了两课连环画形式的课文。这两篇课文全文不注音，教师要鼓励学生借助图画阅读，还可以用猜读、跳读，遇到不认识的字问别人等方法读课文，以激励学生自主学习的意识，增强学习语文的成就感。 （五）课后练习和语文园地 课后练习和语文园地中的题目，主要应由学生独立完成，有些题目，要倡导合作和相互交流。如，遇到疑难可以向同学请教，或与同学一起讨论；做完之后可以同桌或小组交换评价、订正。在学生做练习的过程中，教师要注意个别辅导；发现带有共性的问题，要有的放矢地进行指导。在进行课后练习和语文园地的教学时，教师应鼓励独立思考，引导发现，举一反三，形成能力。 （六）口语交际 1本册安排的六次口语交际都配有图画，但图画所起的作用是不同的。如，《有趣的游戏》配有三幅图，这是三幅提示性、辅助性的图。教学时，不仅仅限于说图上的游戏，要引导学生联系生活实际，说说自己做过的有趣的游戏。再如，《这样做不好》配有两幅图，这两幅图则是进行口语交际的主要凭借。教学时，要引导学生仔细观察图画，说说每幅图的图意，再讨论怎样劝说践踏草坪的小朋友和不注意节约用水的阿姨。 总之，教师要根据每次口语交际的要求，发挥图画的作用，在教学中恰当地运用插图。 2进行口语交际教学，要重视创设情境引入话题，激发学生的交际兴趣。在交际过程中，教师应积极参与到学生的交际中去，用自己的语言影响学生、引导学生，并对交际的过程予以调控，形成有效的师生、生生之间的互动。教师还要善于发现学生交际过程中充满童趣的精彩语言，并予以肯定、表扬，使学生感受到交际的乐趣与成功的喜悦。教师要注意鼓励不善于言表的学生大胆地参与交流，对学生的语病要通过评议等方式予以纠正。在口语交际课上，要充分重视发展学生的语言。要体现由说得少到说得多、由说得不大好到说得比较好的训练过程。还要重视培养良好的语言习惯。 为了方便教师教学和学生学习，本册教科书还配有多种辅助教材。除教师教学用书以外，还配有写字教材、教学挂图、投影片、课文朗读录音带、教案、同步阅读、语文练习、生字生词卡片（教师用、学生用）、小学生字词句手册。 教师在使用本册教科书和教师教学用书的过程中有什么意见、建议，请及时告诉我们，以便再版时修订。 情况说明公文格式及范文 第21篇家庭经济情况说明 我叫张xx，家在重庆××县×××镇 ××××村×××社，，家中有七口人。家居贫困山区，家境贫困，其主要经济来源靠种农田为生，无其它任何经济来源，现母亲因劳累过度，而生病需长期药物疗养，增加了家庭负担，再加上父亲年老体弱母亲身体不好，且有一祖母已70多岁，常年卧病在床。姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持，为了四姐妹上学，其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元，人均月收入远远低于350元。 关于企业营业执照年检的.说明 某某公司： 目前我们双方要签订合同，贵公司要求提供经过年检的营业执照，我公司表示理解。 由于我公司营业执照正在工商年检之中，估计一个月之内可以解决。 特此说明。 敬礼! 公司(盖章) 20xx年5月5日 个人情况说明 XXX： 我已于xxx1年7月在天津师范大学顺利毕业，并取得毕业证书。就读期间办理的学生证在毕业前已由天津师范大学统一收回，故现在只能提供毕业证复印件，无法再提供学生证原件。 特此说明。 XXX 年 月 日 公司财务经营情况说明 一、企业生产经营的基本情况 (一)xxxxx公司成立于xxxx年xx月xx日，公司的主营业务范围：(根据营业执照上抄)。企业从业人员共xx人，全部是xx以上学历，并具有专业的从业经历，适应企业的发展及业务需要。 (二)生产经营情况 公司为xxxx年度成立的企业，企业处于xxxxxx的阶段，在xxxxx年度有xxxx营业收入，在xxxx年度会实现xxxxx收入。 二、利润实现、分配情况 公司目前处于xxxx的状况。预计在xxxx年度会有xxxx左右的收入，并实现盈利xxxx。以达到预期目标。 三、资金增减和周转情况 (一)各项资产所占比重 xxxx年度期末流动资产占总资产的xx%，固定资产占总资产的xx%，公司资产的比重正常健康。公司成立至今，资产结构一直稳健正常。 (二)负债情况 负债为短期负债和长期负债，短期负债占负债的xx%，长期负债占负债的xx%，均在合理的时间范围内，因此相对稳定。 四、针对本年度企业经营管理中存在的问题，新年度拟加强内部管理，增加外部沟通，激励员工等具体措施来提高公司的经营业绩，扩大公司的业务范围。 xxx公司 年 月 日 情况说明公文格式及范文 第22篇尊敬的xxx新城业主： 开发商现在将幼儿园的相关情况进行说明如下： 一. xxx新城实验幼儿园是社区配套的教育服务设施，其产权是属于北京市教育行政主管部门，开发商建成后须移交给朝阳区教委; 二. 为了给xxx新城业主的子女提供一流的教育配套服务，开发商方面几经研究及努力，希望能引进全国基础教育质量、教师教育培养与研究位居全国前列的北京师范大学实验幼儿园，以实现社区整体基础教育的高质量高水平。这是符合xxx新城广大业主利益的。此建议符合朝阳区教委发展教育事业及有关办学文件的精神，得到朝阳区教委的批准，同意xxx新城引进北京师范大学实验幼儿园承办xxx新城幼儿园。近期，开发商与北京师范大学实验幼儿园共同进行了积极的工作，力争幼儿园于今年能正常开园。 三. 北师大实验幼儿园计划于六月十五日首次在xxx新城内对小区业主进行公开的咨询工作，最大程度了解xxx新城业主子女中2至5岁学前适龄儿童的入园需求，并对其实行优先优惠政策、免收赞助费。 四. 据了解，xxx新城北师大实验幼儿园的月收费标准将按北京市幼儿园实施生均成本收费的管理办法，经政府主管部门审批后决定。 开发商相信，在政府部门的支持下，在xxx新城业委会(筹)、居委会(筹)以及广大业主的积极配合下，xxx新城实验幼儿园完全能够以与国际接轨的学前教育理念、科学严谨的管理、高质量的保育与教育服务于学前儿童，促进前儿童全面、健康、和谐发展。 xxx新城开发商