活动总结。

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拜月活动概要（第1部分）

20xx年11月14日是第20个“联合国糖尿病日”。今年的主题是“糖尿病教育与预防”，口号是“糖尿病：保护我们的未来”。省疾病预防控制中心积极组织市县疾控中心以“联合国糖尿病日”为契机，发动全社会关注糖尿病，让公众了解糖尿病的严重危害，知晓糖尿病的严重危害。如何避免和延缓糖尿病及其并发症的发生；通过健康教育，可以提高患者的防治意识和技能，改变不健康的生活方式。现将山西省xx县、xx区、xx县现场宣传活动介绍如下：

一、xx县：

20xx年11月14日是第20个“联合国糖尿病日”。为动员全社会关注糖尿病，提高公众主动防治糖尿病的意识，积极改变不健康的生活方式，提高全民健康水平，xx县疾病预防控制中心按照《 《关于开展20xx年全国高血压日、世界脑卒中日和联合国糖尿病日宣传活动的通知》，中心开展了以“糖尿病教育与预防”为主题的系列糖尿病宣传活动。

一是实施蓝光行动。 xx县行政大楼、朝阳阁、文化中心、疾控中心、交通局、林业局等大型建筑将于11月9日至14日晚上8点同时亮起蓝灯；蓝光手术的实施将引起全社会对糖尿病防治的重视。

二是咨询活动。县疾控中心、人民医院、基层医疗机构举办了不同形式的会诊活动。县疾病预防控制中心与朝阳镇社区卫生服务中心合办的咨询点位于行政中心前的市民广场。咨询点有蓝色彩虹门和红色横幅。工作人员身穿蓝色衣服，佩戴丝带，胸前佩戴蓝色戒指。县政府副县长侯成远、卫生局科员聂建章、疾病预防控制中心主任李卫东、副主任郝作文、朝阳镇社区卫生服务中心张克武等领导参加了咨询活动，向公众免费发放各类宣传资料，并解答了公众提出的各种问题。本次活动共发放印有联合国糖尿病日标志和“糖尿病教育与预防”的宣传单张、手册、折页、展板、手提袋等宣传品20xx套。

三是派出宣传车辆。活动期间，出动了宣传车，车外贴有“糖尿病教育与预防”、“保护我们的未来”等字样，并贴有大幅海报。宣传车深入政府机关、社区、学校、农村，利用车载音响播放糖尿病防治知识。

四是专题讲座和培训。县疾病预防控制中心、县人民医院于11月14日左右对全体员工进行了糖尿病防治知识全面培训。他们介绍了联合国糖尿病日的由来、蓝光行动以及糖尿病造成的直接和间接社会负担，并解决了问题。明确了20xx版《中国2型糖尿病防治指南》和《2型糖尿病患者健康管理服务规范（20xx版）》；举办糖尿病患者科普知识专题讲座，通过医患互动交流，增强糖尿病患者的防治意识。

五是媒体宣传。在xx电视台《健康与健康》栏目进行为期一周的糖尿病健康知识专题报道。通过xx县农业信息平台发送20xx年“联合国糖尿病日”的主题和口号。

六是糖尿病患者的筛查和随访。基层医疗机构加大筛查和随访力度。他们以“联合国糖尿病日”为起点，开展进村入户义诊和糖尿病筛查，开展腰围、体重指数、空腹血糖检测。

七是重点场合宣传。活动期间，县疾控中心在候诊大厅电子屏上全天播放糖尿病蓝光行动信息； 11月14日上午10：00至12：00，博大酒店、世誉商厦等13块LED显示屏播放糖尿病信息。有关蓝光行动的知识。

二、xx区：

为开展“联合国糖尿病日”宣传活动，联合9个社区卫生服务中心、市卫生健康局下发了《关于开展“联合国糖尿病日”宣传周活动的通知》（x房办字[20xx]x号）。 10个城镇。卫生中心联合起来形成合力，

一是11月12日至16日相约开展“糖尿病宣传周”活动，以糖尿病义诊活动、糖尿病健康咨询活动、糖尿病防治知识健康讲座等形式，宣传糖尿病防治知识，提高公众对糖尿病预防和治疗的认识。

二是利用新闻媒体开展多方位宣传，充分发挥媒体的互动性，保持影响的可持续性和扩大性。电视台设立宣传栏目，每月在晋中电视台xx新闻《聚焦xx》栏目播出健康知识相关内容。与晋中市电视台宣传糖尿病防治知识，与《xx时报》4期联合出版糖尿病防治知识专栏。

三、国际糖尿病日当天，区疾控中心和辖区9个社区卫生服务中心共派出100余人参加迎宾广场宣传咨询活动，10个乡镇卫生院共派出50余人深入各乡镇开展宣传咨询活动。宣传咨询活动。围绕活动主题和口号，主要向公众介绍糖尿病健康教育和预防的重要性。了解糖尿病的危险因素，动员全家人养成良好健康的生活方式，共同防治糖尿病；了解危险因素和症状，及早发现糖尿病；糖尿病治疗、健康教育、饮食、运动、药物和血糖监测“五驾马车”齐头并进。公众参与热情高涨。他们有的看着展板，有的接收信息，有的向工作人员询问糖尿病相关知识，有的询问如何使用相关干预工具。他们要求多举办这样的活动，更好地了解慢性病防治知识，养成健康的生活方式，提高人民群众的健康水平和健康水平。生活质量。

活动现场共设立咨询台20余个，现场咨询人数2000余人次，免费检测血糖500余人，抽血400余人次。免费检测糖分。共发放宣传单张2万余份、干预工具3000余件、展位200余块、宣传横幅20多幅、专题讲座10余场，惠及群众约4万人次。

三、xx县：

11月14日，xx县疾病预防控制中心在县农贸市场、聚集场所开展宣传咨询活动。参加本次宣传活动的有xx县委副书记尚国华、县疾病预防控制中心主任肖喜宝、副主任郑文龙等相关人员。尚国华副书记在宣传活动现场提出两点要求：

首先，提高公众对糖尿病的知识覆盖率和认知度。

二是以预防为主，防治结合。本次宣传活动共发放宣传资料2万余份、宣传袋3000余份，教育群众3万余人，起到了很好的宣传效果。

此次糖尿病宣传日旨在号召全社会广泛开展糖尿病宣传教育和防治工作，推动糖尿病防治工作的发展，引起社会公众对糖尿病防治的重视。

拜月活动概要第二部分

为推动我办公室全民读书活动深入开展，经党工委认真研究部署，我办公室开展了为期十天的主题系列活动，主题为“传承家风，弘扬中华民族精神”。家教之香，滋养香山”。努力鼓励干部职工多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，对提高干部队伍素质、提高单位效益发挥了良好作用。活动总结如下：

一、提前谋划

为确保世界读书日系列活动有效、规范、深入、有序开展，紧扣活动主题，我局党工委认真研究制定了《曲阳街道20xx世界读书日》日活动计划”，形成了有计划、有组织、有组织的读书活动，保证了“传承家风、家教、书香、滋养香山”系列主题活动的顺利开展。

二、深入宣传，扩大活动覆盖面

为了使读书教育活动深入人心，我办公室采用多种宣传方式，利用办公室官方微博、曲阳办公室先锋网等网络媒体进行信息推送，不仅节约了资源，同时也营造了良好的社区氛围。同时，在办公室组织开展了多次集体读书活动，共同推荐、共同阅读好书。不仅增加了学习热情，提高了专业水平，还在整个办公室掀起了读书、交流经验的热潮。

三、开展多种活动

丰富读书节内容本次读书节，我着力提高学习积极性，在社区营造良好的读书氛围，达到人人读书、终身学习的目标。活动期间，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。一是在曲沟社区青少年之家开展“小书签，方寸世界”主题书签制作活动。二是利用办公室官方微信向居民征集“我认为的好书”，包括《百鸟集》、《悉达多》、《时间简史》等。三是利用曲阳街官方微信征集阅读学习“微感言”，评选出前三名发人深省的“微感言”，在社区掀起了发现好书、读书好书的阅读热潮。图书。

四、取得成效

此次“世界读书日”得到了全体党员干部和社区居民的支持，在曲阳街道营造了良好的读书氛围，形成了“勤学苦读、学以致用”的良好学习氛围，有效提升了曲阳街道的读书氛围。政府工作人员的素质。学习热情提高了社区居民的阅读兴趣。

一、指导思想

以建设“学习型社会”精神为指引，以创建“学习型学校”为先导，以新课程实验为契机，以新颖、活泼、多样的阅读活动为载体，培养以学生语感能力为核心，努力创建书香校园，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、活动宗旨

积极在教师中倡导“书香为伴”的理念，把简单的“读书是一种需要”提升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式” “”，促进教师业务素质提升，享受阅读、享受教育、享受生活。在学生中弘扬“以好书交友”的理念，以新颖、活泼、多样的阅读活动作为激发学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，让阅读逐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚的文化熏陶中成长和积累，丰富自身底蕴，提高综合素质，创造一个良好的阅读氛围。浓厚的“书卷气”，让校园充满浓厚的人文气息，打造独特的校园文化品牌。

三、活动宣言

在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中领悟，在感悟中提高。

四、具体措施

(一)教师朗读

1.制定阅读计划

为牢固树立“阅读是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人阅读计划，由教务处审核督导，纳入教学计划。年终考核。打印并分发学习笔记。

为落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记并发送给每位老师。要求每位教师每学期至少阅读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真阅读。札记。学期末，成绩由分管教学的副校长核对并登记，作为校本培训的参考。

(二)学生阅读

1、召开主题班会

学校要求各班级不定期召开阅读活动主题班会，进行宣传，组织学生讨论，引导学生进一步认识阅读的重要性，学会阅读，真正成为阅读的主人。阅读。

2.提供阅读辅导班

教务处每周安排一次阅读课，语文老师引导学生阅读经典，并要求学生多做注释，写下读后感想，培养边读边写的习惯，帮助学生创造良好的阅读体验。氛围，培养学生的阅读能力。兴趣。

3、组织读书、征文活动

4月中旬，教务处响应学校号召，开展了“读书做人”征文比赛和普通话演讲比赛。此次活动围绕当前社会高度关注、能体现新时代高中生综合素质的“读书”、“做人”、“普通话”等主题展开。这三个热点引导学生通过阅读提升自我，帮助学生通过文字表达情感，鼓励学生走上舞台展现风采，从而活跃课外文化生活，提高学校教育质量。

五、成果形成

每个班级都会登记学生的阅读清单，并选出阅读成绩优秀的个人。举办“我最喜欢的书”征文比赛，评选一、二、三等奖。各班级开展自己的展示活动等。

总之，我校结合实际，创设阅读情境，营造阅读氛围，让每一位教师从职业道德的角度提高对阅读的认识；通过广泛的阅读活动，学生可以提高学习效果，增强适应能力。阅读的高度拓展了视野，提高了生活品味，从而使书籍成为师生的精神和智慧的海洋，使阅读成为师生之间的纽带和沟通的桥梁。

未来，学校将在充分研究和积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力全面推进素质教育。

拜月活动概要第三部分

10月15日是全球洗手日。为倡导正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病、呼吸道传染病的发病率，我校按照上级文件精神，于20xx年10月17日在全体学生中举行了仪式。以正确洗手、健康双手为主题的全球洗手日宣传活动启动。

一、提高认识，加强领导

洗手是个人卫生和公共卫生的基础。保持双手清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病风险的最有效、最便宜的方法之一。日常生活中，儿童青少年由于自我保护意识和免疫力相对较弱，很容易因接触手上的病菌而患病。

开展全球洗手日宣传活动，加强正确洗手的宣传教育，促进儿童养成良好的洗手卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病的发生和传播、提高儿童的健康水平具有重要意义。健康文明素质。

为保证全球洗手日宣传活动的顺利开展，XX中心小学成立了领导小组：组长：xx，副组长：xx及各班主任。

二、围绕主题，开展活动

1、活动期间，学校通过校园广播、黑板报比赛、国旗下演讲等形式宣传洗手的正确方法和重要作用。

2、各年级各班级在领导班子的监督指导下，于10月15日至18日围绕活动主题开展了各类主题班会； 3——6年级开展了黑板报比赛。

通过全球洗手日宣传活动，孩子们学习了正确的洗手方法，养成了良好的洗手习惯。

拜月活动概要第四部分

3月3日是全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查，做好听力障碍预防和康复工作，全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“康复从发现——开始，大力宣传新生儿听力障碍”听力筛查。”我部门在自治区残联的倡议和领导下开展了本次“爱耳日”活动，具体情况总结如下：

一、精心准备、加强协调

活动前一周，xx主任围绕“康复从发现开始大力推进新生儿听力筛查”主题制定了活动计划，并主动与医院、新闻媒体等部门协调沟通，动员工作人员和医疗技术人员参加。同时，我们制作了主题口号和通俗易懂的宣传展品和宣传资料，保证了本次“耳朵爱日”活动的顺利进行。

　二、开展义诊、广泛宣传

3月3日，我们在xx医院门诊二楼大厅悬挂主题标语，并在医院内张贴“耳朵爱日”主题宣传单。我们的耳鼻喉科医生为广大患者提供了诊疗服务，并分发预防耳鼻喉疾病。知识传单。患者及家属对听力损失的检测、康复、治疗、耳病预防等疾病有了更多的了解。同时，多家报纸也参与其中。当天中午，xx主任受邀在广播电台做节目，对本次耳朵日的主题和意义进行了深入的讲解。

通过开展“爱耳日”活动，大力宣传和普及居民听力健康的科学知识；加强居民听力损伤、耳聋的预防、治疗和康复工作。提高全民保护耳朵的意识；促进耳聋的防治。同时，也为动员全社会关爱听力语言障碍人士，推动形成助残的良好社会风尚，构建社会主义和谐社会发挥了积极作用。

拜月活动总结第五部分

今年6月6日是第20个全国爱眼日。今年爱眼日的主题是“爱护眼睛，从小做起”。城市残联立足社区开展了一系列宣传活动。

北岭社区与怡康养老服务中心开展“为白内障患者共享和谐新愿景”主题活动。辖区内设立体检点，对残疾人、老年人进行免费体检。他们还讲解了如何预防青光眼、白内障等眼部疾病的发病机制，以及如何消除视疲劳，呵护眼睛，为老年人的日常生活提供指导。多吃护眼食品，切实开展爱眼日宣传活动。

6月6日上午，新华西街社区在社区活动室举办了以“关爱视力”为主题的宣传活动。

社区工作人员向青少年普及科学用眼知识，预防屈光不正，改善青少年用眼健康。他们还详细介绍了如何预防近视、消除眼疲劳，并鼓励他们加强体育锻炼，经常参加文体活动，定期检查视力，保证充足的睡眠，多吃含维生素A、D的食物。

此次爱眼日宣传活动，增强了居民爱眼、保护眼睛的意识，让大家认识到养成良好用眼习惯的重要性。特别是普及了儿童青少年视力保护知识，在全社会营造了从小保护青少年视力的良好社会氛围。

拜月活动概要第6部分

为纪念“512”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，进一步推动优质护理服务深入发展，为人民群众提供安全、有效、优质的护理服务，促进广西全面、协调、可靠的护理产业不断发展，营造了关爱护士、重视护理的浓厚氛围。按照印发《纪念“5.12”国际护理活动实施方案》的通知精神，我院组织开展了以纪念“5.12”国际护士节为主题的系列活动。现将情况通报如下：

一、举办护士“走进社区，服务群众”活动

5月1日上午，我院护理部、社工部、第三门诊联合组织近xx名医务人员深入社区开展以“健康促进，你我共同参与”。活动期间，医务人员热情为社区居民提供糖尿病、高血压、哮喘患者的保健护理、脑卒中筛查、儿童手足口病防治、妇科疾病防治等健康指导。他们还为xx岁的居民免费测量了血压和血糖。上述老人免费抽血进行肝功能、肾功能、血常规等检查，还为社区居民提供健康档案服务。

为提高社区居民对健康知识的认知、关注和参与，现场还举办了社区居民健康知识问答环节，并对居民参与给予奖励，吸引了众多社区居民参与。本次活动共为xx余人免费测量血压，为xx余人免费进行血糖、肾功能、肝功能、血常规检查。发放健康教育资料xx余份，受到群众热烈欢迎。 XX年护士节的主题是“护士：变革的力量，重要的健康资源”。我院护理人员希望以“护士节”活动为契机，普及健康知识，提高公众的健康知识意识。同时，通过走进社区为居民服务，医务人员也在服务活动中感受到了快乐和幸福。

二、举办“关爱护士专题讲座”

5月1日晚，我院护理部为全院护士举办5月12日国际护士节“关爱护士”专题讲座。 xx人民医院精神科主任、我院中医科主任受邀主讲“精神刺激”专题讲座，以“中医养生与夜班护士”为主题饮食护理”。 5月x日，安排骨科专科护士为N0-N2级护士进行《膝关节护理》专题讲座。关爱护士这一话题产生了积极的影响，对于帮助护士工作、生活得更好、更幸福具有重要意义。

拜月活动概要第七部分

金秋十月，桂花飘香。在这个收获的季节，桃园县小语一班的60名学生与班主任、导师一起，携手畅游网络世界。拧成绳子，思考在一处，努力在一处，顺利完成了第二个模块“课堂教学”的学习任务。为了后期更好的学习，特总结如下：

一、主要成绩

1、态度端正，学习认真。全班60名学生均可按照计划、步骤和要求参加第二模块的学习。许多老师克服重重困难，继续努力学习。截至9月30日，班上60名学生全部完成学习任务。

2、努力学习，做好家庭作业。虽然工作繁忙，但大多数同学都热情高涨，惜时如金。他们积极参与在线学习交流。长时间在线学习的老师有：沙美贤等老师。截至9月30日，该班累计在线学习时数4211小时，人均70小时；全班共完成“课程交流”2,0xx次，平均每人32次；提交作业154份，平均每人2份，撰写学习心得271条。每人5篇； 90多个帖子和评论，每人30多个。学生作业质量很高。大多数学生在作业中力求卓越。联系现实生活，列举案例，刨根问底。截至目前，马玲玲等7位老师已完成4项作业。 80%以上的学生作业评分在90分以上。其中，于学成等五位老师的作业被评为优秀作业。其中五人被评为班级“作业明星”，作业被推荐在班级论坛上展示。

3、同伴之间互相帮助，愿意沟通。学习结束后，老师们喜欢在网上提出自己的困惑。大家互相解答，积极参与，共同提高，线上形成了浓厚、热情的学习氛围。我班有11位老师沟通50次以上，宫婷、王跃红等5位老师被评为“沟通之星”。

4. 学习一些东西并写下你的经历。虽然写下自己的经历不包括在评估中，但我班的学生总是喜欢在日记中写下他们的学习经历与他人分享。积极书写想法已成为他们的习惯。陈美珍等7位老师就自己的经历撰写了10多篇文章。其中，徐陵老师有5位被评为“日记之星”，并在班级汇报会上受到表扬。

5、以身作则，力量无限。熊艳班长是一位优秀的老师，也是一位认真学习的学生。她带头并做出了榜样。她交流了31次，写了23篇文章，学习了7287分钟。他在班级论坛中发起了20多个话题，并积极与蒋明娟、徐玲等老师一起参与班级简报的编辑。总是走在班级的前面。在她的带领下，小语一班学生热爱学习、享受学习已成为蔚然成风。

二、主要问题尽管我们班大多数学员都在认认真真地学，但也存在如下一些问题：

1、有极少数学生认识不够，可能没有及时完成学习任务，或者没有按时完成。四位老师的沟通是在班主任的再三催促下才完成的。

2、有的学生名声不实，只练不学。这种口是心非的行为应该受到批评。

3、有的学生只学习不做作业，或者做作业时只是到处抄写处理。

4、网上交流、提问、回答问题、上传文章参与度不够。两位老师在发帖和评论时跑题了。小宇一班是一个团结、和谐、向上的集体。希望大家继续努力，在下一个模块中达到更高的水平。

拜月活动总结第8部分

毕业后的生活看似充满坎坷，但其实坎坷的是我的心。等妈妈的病情好转后，我就带涵涵去文昌书院，即文昌泰博读经学校。准备一个半月的夏令营教学。

前期工作忙碌而繁琐，但好在准备充分，营会第一天比预想的顺利很多。早期，孩子们伴随着好奇心、对学院生活的不适以及对家的热爱。虽然他们已经接触读经教育两年了，不断借鉴学校老师的经验，但具体的教学还是要慢慢摸索。佛法是需要慢慢领悟的，是建立在“发现世间的人才并教育他们”的为师之心的基础上的。当然，我也犯过错误。比如，我一开始处理男女矛盾的时候，就给男孩子上了一堂课，不问原因。在孩子的世界里，公平比谦逊更重要。这也是后来教学调整的重要原因。在家里，他们是有饭吃、有衣服伸手的婴儿。在这里他们要自己洗衣服、收拾宿舍、打扫厕所等等，他们似乎认为父母和老师的付出是他们应得的，缺乏感恩之心。晚自习的调整，是为了让他们知道，来到书院不仅仅是学习读书，更重要的是，成为最好的自己。当孩子想家的时候，你不能一味地哄他，这样只会加重他的情绪。最好的办法就是转移他的注意力，让他逐渐融入新的生活。有时也可以用一块糖果、一集动画片、一盘双陆棋。能行得通。

扮演与翰林不同的角色，其实更重要的是放松、放松。即使你是白脸也没有底线。君子不严肃，就不会有威力。 17日，六名孩子第七天离开。其实，作为一名老师，我不愿意放弃任何一个学生，同时我也明白一个月的时间会给他们带来什么样的影响。这也是我们教学工作中的失误。不同年龄段的孩子一定要分班，尤其是年龄较大的孩子和年龄较小的孩子。前一周大孩子叛逆的影响，也给小孩子带来了压力，耽误了学习。

“家人”的孩子在第一个月里似乎没有什么进步，或许是因为亲戚对学校的依赖。瀚瀚刚来学院的时候，并不愿意回去。他还不到六岁就被投入集体生活。前期他很新奇，也很懂事。他想与人交流，但有点害羞，害怕与人交流时受挫。幸好，后来六七个孩子都打起来了。涵涵是一个非常好学的孩子。她曾因书法写不好而焦急地哭泣，因写字跟不上同桌（11岁的女孩）而焦急地哭泣。事实上，在你的同龄人中，你是最适合当班长的，也就是说，你可以照顾别人，激发你未表现出来的潜力。随着进度逐渐加快，你似乎跟不上，包括其他孩子，他们对你的关注也不够。你开始想回家了。最近20天里，有两天不应该让你回去。带你们孩子出去单独授课几天，好像有一定的效果。这也是教学工作中的一个教训。

一个月后，孩子的变化逐渐显现出来。原本不说话的兄妹终于和好了，刘光源也能感受到他内心的变化。郝宇的急躁情绪逐渐好转，刘岩松不再说脏话，偷懒的次数也少了。杜鑫和雯雯越来越懂事了，张卓庆很认真，而吴乐天是个乐观主义者，对一切都那么乐观，我只见过他一次有心情。潘伟林内心确实很诚实，这源于他良好的家庭教育。读了一个月的圣经，让他从内到外发生了改变。对比他早期和后期的照片，整个人特别饱满。黄宇和吴乐天都跟着我的感觉……

一个月的慢慢收获，美好的回忆，顺利结营，工作时不觉得累，最后松了一口气，终于给一个月的营期画上了圆满的句号。它是完美的，但并不完美。我们的工作其实也存在一些误区： 1、不同层次、不同年龄段孩子的分班问题。在古代的私立学校中，年龄较大的孩子与年龄较小的孩子一起学习。大孩子照顾小孩子的方法在这里似乎并不适用。这实际上耽误了孩子中期的学习。 2.整个营地的老师都是朋友。他们来到学院是有原因的，也是有原因的。杨老师从来不把自己当成一个领导来指挥我们。相反，他创造了一种相互合作。我和翰林主要负责教学，但有时其他方面的分工不明确，包括前期的准备工作和营会期间的工作。

一个月的生活和工作也许还存在一些不足，但都是为了孩子的成长，让更多的孩子接触到经典，遵循天性的引导，让经典启迪他们的天性，我只是一个引导者，无法预测他们心中购买的经典种子会对他们未来的生活产生怎样的影响。对我来说，这也是关于读经教育的实践。过去只停留在理论层面。这个暑假是家庭和读经理论的时间。

完美的实践与磨练。像妈妈小时候照顾我一样开始去照顾妈妈，照顾她的衣食住行;见证一个学堂从前期的筹备到创办的发展，在教学工作中实践一些自己关于教育的想法。这都是不可多得的财富，而最重要的是希望我的学生们都能有更好的成长，去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性! 拜月活动总结 篇9 作为一名教师尤其是一位班主任除了要掌握教学技能技巧外，还要掌握一定的组织和指导课余活动的能力。开学之初，每次走进教室学生们都会问我能不能去上体育课，当听到我否定的回答时她们就会跟我撒娇，当我再次拒绝时她们就会满脸的不情愿，甚至连课都不能上好。开始我以为她们是看我是实习老师，觉得我好欺负，所以总是给我捣乱，后来我发现并不全是这样。学生们尤其是职中的学生们因为学习的底子就比较差，上课本来就听不进去，老师讲的内容还很枯燥乏味，这更让她们产生了厌学的情绪，更希望多一点时间去玩儿。而当我上课的时候，因为年纪比她们大不了多少，所以对我的惧怕程度就少一点，也就敢在我的课上提出这个条件。在理解了她们的想法之后，为了给她们释放压力，激发她们的积极性，我决定让她们拥有更丰富多彩的课余生活。但这就需要我掌握一定的组织和指导的技能。 根据学生们的实际情况和需要，在我担任班主任的一个月里共开展了四次课外活动，主题分别为你我一家亲、心灵微笑、学会宽容、团结就是力量。总结这一个月的组织与指导课余活动的经验，得出以下几点： 一， 课外活动的组织一定要有序，要有目的性，并将此目的准确地传递给学生。刚刚接手13幼师合班的时候便发现同学们之间缺乏大范围的沟通和交流，不能进行很好的合作学习，班级也缺少凝聚力，所以举办了第一次的主题为你我一家亲的课外活动。但由于是第一次组织团体活动活动，缺陷和不足是难免的。因为在活动开始前没能和同学们对此次活动的目的进行充分的解释和说明，导致个别同学没能领会活动目的进而对活动的积极参与性不是很高。 二、活动内容的设计要有一定的难度，以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性。在活动结束后进行反馈时，有同学认为活动有些幼稚，没有难度，导致她们的积极性并没有想象中的高。同时对于活动内容的设计要尽量与活动对象的特点和兴趣相结合，以此来增加她们的参与性，只有活动对象有较高的参与欲望，我们的活动目的才有可能实现。 三、活动要与学生们的日常生活相联系。活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿，更应该让她们在玩儿的过程中可以学到解决生活中问题的办法，寓教于乐。 四、在活动中要善于发现和发扬学生们的长处。在活动之前，可以按照活动主题让学生们自发地安排相应的活动。在这个过程中，我发现了一些同学的组织和策划能力，某些同学的主持能力，某些同学的音乐才能等等，并对此提出表扬，希望她们能在以后的生活学习中将自己的长处发扬光大。 五、 对待每一次活动，都要有认真负责的态度，做好活动策划，活动准备，积极的让学生们都参与进来。每一次的活动结束，都要注意活动的实际效果，写好活动反思。 每次活动结束后的反思不仅可以让自己知道本次活动的成功之处，还可以让自己知道活动的不足之处，并提出改正意见，使自己的活动更加完善。 总而言之，作为班主任，不仅有上好课的职责，更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以，每次的课外活动我们都要更用心的准备，更好地反思才能达到我们的目标。 拜月活动总结 篇10 第五个全球洗手日，活动的主题是养成良好卫生习惯，从正确洗手做起。按照全国和省爱卫办的要求，市爱卫办组织各县（市、区）开展了集中宣传活动。市爱卫办组织人员对市主城区的宣传活动进行了督导检查。 丛台区爱卫办在南苏曹社区服务中心开展了有声有色的全球洗手日宣传活动，秧歌队响亮的锣鼓声吸引了许多群众来到活动中心，驻足在宣传台前，详细咨询正确洗手的方法。醒目的条幅，涌动的人群，粉色的传单，活动场面活泼有序、氛围浓厚。 复兴区爱卫办在岭北一社区进行了全球洗手日宣传活动，在社区中心悬挂条幅，设置咨询台，组织人员发放传单，许多市民前来咨询，活动氛围浓厚热烈。复兴区爱卫办还请来了电台记者，并通过《复兴时空》栏目对此次活动进行了详细的报道。 开发区爱卫办在新科园社区卫生服务中心设置咨询台，悬挂了宣传条幅，并有专人发放宣传单，许多行人前来咨询。其中的一条条幅正确洗手，手住健康新颖别致，简单而又深刻的阐释了正确洗手对健康的重要性。通过宣传活动，使人们进一步认识到了正确洗手的意义，学会了正确洗手的方法，促进了良好卫生习惯和行为的养成，对保障了人民群众的身体健康起到了积极作用。 这次集中宣传活动受到了各区的有关领导的高度重视，有的领导亲临活动现场，参与到宣传活动当中，保证了这次活动成功开展。 洗手是公共卫生的奠基石，新的卫生行为和公共卫生服务是19世纪末富裕国家传染病死亡率快速下降的主要因素。和粪便隔离与安全处理，以及提供足量的纯净水一样，用肥皂或洗手液洗手是预防腹泻病的最有效的方法。 拜月活动总结 篇11 伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在x月25日上午进行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式开头，本次活动主要分为六个环节： 一、x号早晨，由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩子们感受节日的喜悦。 二、小伴侣之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上写上小伴侣的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。 三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。 四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞学问的，答对的有奖。 五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》。 六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品尝自己的劳动成果。 这天，家长和孩子们都玩得很快乐，整个上午的活动气氛特别喧闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感受着圣诞节欢快的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园细心策划，以亲子活动的形式来进行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。 通过活动小伴侣们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和分散力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展现了自己，体验到努力就会胜利；让师生们共同感受到了大家庭的暖和；加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。 拜月活动总结 篇12 建校几年来，我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在“雏鹰争章”活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。下面简单介绍本班开展“雏鹰争章”活动的情况： 一、抓实四个环节，为“雏鹰争章”夯实基础 就“雏鹰争章”全程来看，争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节，是一个整体，应体现全程，开放式的素质训练过程。在争章过程中，充分体现民主性，尽量让队员在宽松的环境中自主地“择章而争”。 1。定章：本学期，我们班级必修章是：纪律章、智慧章、安全章、在必修章的基础上，制定了班级的选修章：如艺术章、阅读章、绘画章、写字章、科技章等。 2。争章：争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中竞争，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。 3。考章：班级成立了一中队长为主的雏鹰争章小组，对班级争章情况进行考章，具体操作如下： 1班级每月评选一次。有中队长、班长及班级干部填写雏鹰争章表。 2班级建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。争章与评选优秀学生干部、优秀少先队员、校园之星严格挂钩， 4个月中均争到章的同学可以参评。 3每学期期末进行“雏鹰争章奖” 评选。累计得“章”数在全班前十名者将被评为小“雏鹰金奖学生”。得这些称号的同学均由班级颁发 “五星”奖牌。 4、颁章：颁章的形式多种多样。我们充分利用班队课进行颁章，让队员体验成功的喜悦；通过家长会进行颁奖，隆重而热烈。 二、组织各种活动，为“雏鹰争章”充实内容 为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性，同时让学生的付出得到认同，并培养学生的自信心与成就感，我们班级举行的各种活动与“雏鹰争章”结合起来。帮助学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能得到健康、全面的发展，以至走向成功、成人、成才。 1。争创“运动章”。 自学校开展的“阳光体育运动”以来，我们班级结合学校的这项活动开展了“我是运动小明星”活动。利用每周二的课间活动时间，知道学生联系拍皮球、跳绳、抖空竹等有益身体健康的体育运动，活动是以小组为单位，由辅导员、中队长、小队长共同评选每周的运动小明星。得星达到8枚的同学可获得一枚“运动章”，这样的活动不仅锻炼了学生们的身体，还培养了他们团结、合作、坚强和友爱的高尚情操，更磨砺了他们自强不息的精神和吃苦耐劳的意志。 2。争创“阅读章”。 阅读活动是孩子们喜爱的一项语文学习活动，本学期，结合语文读书活动的开展，我们班级举行了午间争章活动。根据必读书完成情况进行评选，读书书目达到8本的同学可活动“阅读章”。 3。争创“科技章”， 今年12月份，为了配合市青少年科技创新大赛，鼓励大家争创“科技章”，本次科技紧紧围绕“科学在心中，创造在手中”，开展了科普、实践、竞赛等一系列活动，许多同学在活动中充分发挥自己的聪明才智，创造了一个又一个骄人的成绩。在科技活动里，我们能够看到同学们踊跃参加科技绘画竞赛、科技小发明、小创造活动。绘画和小制作小发明活动同学们参与热情高。