一年级学徒范文一.我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神，认真学习他们的工作作风和精于教书、勤于育人的精神，治学严谨，教学孜孜不倦，认真贯彻落实。在工作中，我们严格要求自己的行为，规范自己的言行，用自己的责任和努力来弘扬这种精神。

真诚、细心、专心是我们学徒的态度；勤学、提问、倾听是我们学徒的方法；成长、成熟和成功是我们学徒的目标。相信我们“新人”的新鲜感会给延新中学的教学工作带来更多的生机和活力。我更加相信，在学校领导的正确指导下，通过老教师的一言一行，以他们深厚的经验、修养、丰富的知识、精湛的技艺，一定会促进我们的快速成长。

我们将继续用成长、成熟、成功来激励自己，用良知、谦虚、用心、耐心、爱心陪伴孩子们度过美好中学时代的每一天，交出一份让学校领导和老师们刮目相看的工作。优异的成绩。他们满意的答复。

教学部本学年的主要工作依据《鳌江中学教师专业发展三年工作方案》，提出了教师专业发展的三项主要措施：学习与培训、教学与科学研究，加强青年教师队伍建设。本学年我们将围绕这三个方面开展以下工作：

一年级学徒作文范文第二部分。今年，我校教学教研工作将继续围绕学校工作重点和办学目标，坚持“以改革求发展、以质量求生存、以信誉求生存”的指导方针。以服务创品牌，以特色创品牌”的思想。坚持以市教育体育局研训室工作安排为主、结合学校实际的原则；坚持教学科研为教学服务的原则；坚持“讲真话、求实效”的教学管理原则；坚持教学与科研并重、常规与特色并重、管理与监控并重、过程与结果并重的原则。不断完善有效的课堂教学模式，努力在课堂教学结构、课堂教学效率和注重教师和学生发展方面取得新突破，教学质量持续提升。

一年级学徒范文第三部分。我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神，认真学习他们的工作作风和精于教书、勤于育人、治学严谨，教学孜孜不倦，认真贯彻落实。在工作中，我们严格要求自己的行为，规范自己的言行，用自己的责任和努力来弘扬这种精神。

真诚、细心、专心是我们学徒的态度；勤学、提问、倾听是我们学徒的方法；成长、成熟和成功是我们学徒的目标。相信我们“新人”的新鲜感会给延新中学的教学工作带来更多的生机和活力。我更加相信，在学校领导的正确指导下，通过老教师的一言一行，以他们深厚的经验、修养、丰富的知识、精湛的技艺，一定会促进我们的快速成长。

我们将继续用成长、成熟、成功来激励自己，用良知、谦虚、用心、耐心、爱心陪伴孩子们度过美好中学时代的每一天，交出一份让学校领导和老师们刮目相看的工作。优异的成绩。他们满意的答复。

尊敬的各位领导、老师、同学、同事们：

大家下午好！

端午将至，风轻云淡；五月，金城清，水绿山青。在这样一个美好的日子里，我们欢聚一堂，隆重召开甘肃中医学院及附属医院第五批学徒教育工作学徒大会。我谨代表教学单位，向参加拜师仪式的师徒们表示热烈的祝贺。

众所周知，中医药是我国优秀的历史文化遗产。几千年来，它为中华民族的繁衍和繁荣发挥了不可替代的作用。师范教育作为千百年来培养中医人才的主要模式，在传承中医学术思想、临床经验和专业技术方面始终发挥着不可替代的重要作用。历代中医名家独特的技术经验，需要后世的一代又一代学者跟随师傅长期实践。通过日夜门诊、沉浸耳目、口传心传、个别指导，“耳授面授”、“衣钵传授”，使弟子能够逐渐理解、更快掌握，少走弯路。并缩短成功周期。因此，师从黄芪是成为一名成功中医的捷径。

自20世纪90年代国家启动老中医传承工作以来，为了发展和建设中医药事业，做好名老中医学术传承工作，培养更多的中医药人才，根据实践经验，我院前期已推荐并确定了十余人为“师徒制”导师，授课我院及其他院校的学生共数十名。

春去秋来，时光飞逝。三年前，我们对第四批“师徒”的学徒场景还历历在目。现在，又一批年轻医生即将追随师兄师姐走过的求知之路，向师父学习，传承中医。今天在这里授徒的24名导师都是具有一定学术造诣、丰富临床经验、在甘肃省有一定影响的中医专家。从今天开始，他们不仅将以精湛的医术造福人民，还将无私地将自己多年的临床经验传授给青年学子。我提议：让我们用热烈的掌声向各位老师表示崇高的敬意。同时，我也想和几位老师分享三句话：师爱是魂，学问高是师，品德是模范！希望师生们共同努力，以执着的作风提高学术水平，以真诚的讨论和交流，以信任的态度密切相处。你不仅想成为他们的学术老师，更想成为他们生活中的榜样！

今天前来拜师的学员有54人。他们都是医学院毕业生，在高等院校系统学习了医学理论知识，需要经过丰富的临床实践验证。今天能到我院向中医专家学习，是一次难得的机会。我们祝贺你。同时，我们也对您提出一些期望：

一是尊重老师。谭嗣同曾说过：学习，没有什么比尊敬老师更重要的。一日为师，终身为父。你必须从心底里对待你的老师，就像对待自己的父母一样。我们要从日常言行做起，有端正的态度、谦虚严谨的学习态度；生活中要温柔、友善、礼貌、谦虚。在工作和生活中

各方面都要主动出击，尽己所能地关心和帮助教师。希望你们尊敬老师、教好老师，在以后的日子里，永远记住那些为你们传道、教导你们、解答你们疑问的老师们！

二是勤奋学习。能够向名师学习，也是你职业生涯中的一个重要点，对你来说意义重大。希望大家珍惜这次难得的学习机会，多看、多看、多背。在熟悉经典的基础上，可以仔细体会老师的学术思想和独特的诊疗经验。按照中医的思维，踏踏实实地学习，不负众望。我们本着医院和老师的期望，努力成为受过良好教育、具有创新精神的中医人才。

三是要善于思考。学习中医时，实践经验非常重要。有很多东西是难以用言语和语言表达的，需要修行者用心去体会、领悟。对于一个好的中医来说，悟性非常重要。 “医意”是对中医认识的高度概括。因此，医者必须多读、多看、多记、多思考。我们要真正领会师规规律的深刻内涵，写下自己的心得体会。要知道它是什么，我们还必须知道为什么会这样。只有这样，才能样样精通，成为一名优秀的中医人才。

当前，中医药发展面临前所未有的历史机遇。作为省级中医院，传承国粹、发展中医药是历史赋予我们的神圣职责。今天我们在这里举行拜师仪式，为甘肃中医药的发展做出贡献。我们相信，各位导师将毕生所学传授下去，衷心祝愿各位导师继承名师衣钵，早日成为我省中医药事业的栋梁之材！

谢谢你们！

亲爱的同事们：

在这万众欢腾的火热十月，在这硕果累累的黄金季节，我们怀着期待与兴奋的喜悦迎来了金山学校第一次学徒大会。金山学校的师资队伍是一支年轻的队伍。有一大批充满激情、充满活力、上进的年轻教师。但在经验和经验上还存在不足。为加快青年教师成长，学校将进一步建设一支高师德师队伍。拥有一支专业技能过硬的高素质教师队伍，特举办本次见习会，聘请责任心强、教育教学经验丰富、业务水平较高的教师作为指导老师，为我校青年教师进行指导。首先我宣读一下本次见习会的计划

我宣布金山学校拜师仪式正式开始。

第1条：感谢校长公布本次见习会聘请的导师名单。

第二项：请张校长给导师颁发聘书

1、掌声请导师上台

2、张校长颁发聘书并合影留念。

（相信我们聘用的所有导师在以后的工作中都能将自己所知道的一切都讲出来）

第三项：感谢校长公布本次见习会青年教师名单。

第四项：青年教师上台拜师并合影留念。 （分小学、中学两轮）

1、小学青年教师请导师上台，面对面站成两排。

（现在徒弟们正在向师父行礼，请用深情的目光看着师父，听从我的吩咐，深深鞠躬三拜，第一鞠躬是感谢师父的辛勤教导和无私奉献，第二鞠躬是向师父鞠躬。努力学习，认真向师傅学习教学技巧；三鞠躬，共同努力，为金山学校再创辉煌。仪式结束后，请徒弟恭送师傅入座）

2、中学部青年教师邀请自己的导师面对面站上台，排成两排（拜师仪式同上）（相信在刚才的拜师过程中，在座的每一位青年教师也暗自感到难过。

决心。真诚、细致、细心、耐心是我们学徒的态度；勤学、问、看、听是我们学徒的方法；成长、成熟、才华和成功是我们学徒的目标。古人云：一日为师，终为父。人生道路上如果有一位好老师，你就会少走很多弯路，遭受很多磨难。 ）

第5项：感谢校长的讲话。

（各位老师，师徒结对，从形式上来说是师带徒弟，从实际效果来看，也是师徒们相互学习、共同提高的过程，衷心希望各位导师全体青年教师一定会珍惜这段感情，珍惜这段经历，通过我们的共同努力，我校青年教师培养项目一定会结出更加丰硕的成果！金山学校第一次见习会到此结束，谢谢！）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家，早安！

今天，我很荣幸站在这里代表新老师发言。首先，我谨代表新老师，感谢各位领导对我们的热心关心，感谢各位老师的热心帮助，感谢全体同学的热心支持。

四中师资力量雄厚，治学严谨，管理规范，成绩优异，生源遍布海内外。作为四中（大家庭）的一员，我们感到无比的自豪和自豪。虽然我们在后续的教育教学工作发展中会遇到各种困难，但我们仍然充满期待，因为我们所有的新教师都会用坚定的心去克服困难、迎接挑战。

古人云：“无师自通，无师自通”。这充分体现了教师的重要地位。 “学高为师，正气为榜样”。这就要求我们的教师要有高尚的道德情操，展现出强烈的人格魅力。学校无小事，一切都是教育，老师无小事，处处是榜样。我们必须成为学生的道德榜样。教师在我们心中不再是一个简单的职业，而将成为我们今后生活中不断为之奋斗的事业。

作为新教师，我们年轻、有朝气、有活力，这是我们的优势。但我们缺乏教学经验。因此，我们在发挥自身优势的同时，要努力弥补自己的不足，虚心向有经验的老师请教，勤学好问。我们将以真诚、耐心、细心的学徒态度，以勤学、勤问、勤观察的学徒方法，提高自己的教学水平，不断完善自我，争取早日成为一名合格的优秀人民教师。

今天，我代表新老师们向四中的领导老师和同学们许下承诺：我们将以满腔的热情投入教学，为学生奉献我们的爱心，为四中的力量贡献力量。 4 中学。

谢谢你们！

第一年学徒论文范文，第四部分1、本学年教研组的教研活动以进修班为主。在班级磨课活动上，各位教研组长都能精心选题、精心设计方案，取得了一定的成绩，特别是语文组磨课7次、英语组磨课7次、生物组磨课6次，数学组磨课化学组6个班，政治组4个班，地理组4个班，体育组6个班。上述小组活动安排有效，课后材料及时上传到校本博客平台。

2、本学年备课组活动主要包括月试卷分析课、月考后教学存在问题分析、听课、磨课、同步练习写作讨论等。

第一年学徒期论文样本，第5 部分1，权威人士转向参与者、激励者

培养学生的创新意识，逐步形成新的能力，要求教师放下权威和老师架子，作为普通参与者与学生一起学习，讨论教学中的各种问题，让学生勇于挑战课本、挑战老师，挑战权威。

2. 老师变成专家

未来的教育需要^v^专家^v^老师，而不是^v^老师^v^。这就要求教师既不能脱离教学实践，又要进行研究解决教学问题，即不能在自习室里进行。研究是在教学活动中进行的。

培训虽然结束了，但是学习和思考没有停止也不能停止！我将不辜负老师和领导的关心、帮助和精心指导，在今后的工作中努力提高自己，勇敢地面对更多的挑战。

父母如何为儿子写婚礼请柬？邀请函的分类

现在流行的请柬有两种形式：双层请柬和单层请柬：双层请柬是将一张纸对折成相等的两部分，然后折叠成矩形。单张邀请函是单张邀请函，由长方形纸制成。变得。无论是双帖还是单帖，帖子的书写或排版风格都可以是横式的，也可以是竖式的。

邀请函书写禁忌

邀请函的长度有限。写作时，要根据具体场合、内容、对象，精心措辞，行文既要表现力强，又要文雅。 Da表示准确度；优雅就是注重言语之美。在选词、造句上，有的采用文言文句，显得古朴典雅；有的采用文言文，显得简洁大方；有的使用比较通俗的句子，显得亲切、热情。无论使用什么风格的语言，都必须庄重、清晰，让人一看就明白，避免枯燥、浮华的语言。

邀请函书写格式

1、双联邀请卡封面应印有或书写“邀请”字样。一般要进行一些艺术处理，即采用名家书法、贴金或图案装饰等。对于一些单一的请帖，最好在顶部写上“请帖”二字，字体稍大一些。主要文字。

2、无论是单帖还是双帖，帖子的写法都大致相同。在帖子第一行的顶框中写下受邀请人的姓名或受邀组织的名称。有些邀请函将被邀请人的姓名或公司名称放在最后一行，而且还必须写在顶部方框中。

3. 说明受邀者将参加的活动内容，如参加座谈会、聚会、宴会等。应注明具体时间、地点。如有其他活动，如观看影视表演等，应在邀请函上注明或附在门票上。

4、最后写上“欢迎光临”、“敬礼”等，古时称此为“礼”。

5、签名应注明邀请人的单位或姓名以及发出邀请的时间。

好了，以上就是《儿子婚礼父母邀请函样本》的全部内容了。希望对大家有所帮助。结婚是一件重要的事情。很多人都把它当作头等大事，会为这次活动做各种准备，比如准备结婚请柬、布置婚礼场地等等。如果你不知道用什么结婚请柬，可以试试上面的例子。

古代拜师书的格式是这样的：“老师的教诲是伟大的，学费是养家糊口的方式，世代相传，礼节隆重。”

今天有XXX（老师给的艺名是XXX）愿意成为XXX的弟子，学习表演XX。 X年期满之际，我将感谢您X年的服务。

上课期间，收入归老师所有，吃穿由老师提供。虽然后来分了师徒，但友情却如父子一般。他应该尊重他的主人。

亲身教导后，我永远不会忘记。爱是发自内心的，就不会后悔。

这是一句空话，但我想用这个词来表达我的严肃。以下由艺人学徒签名并盖章，表演大师银宝签名并盖章。

X年X月X日立。所谓师徒帖也叫弟子帖、书写或书证。

意思是你写了一封拜师信，给师傅留下了字条。纸上白纸黑字写着，这意味着你从此将成为师父的弟子，这就是你的证据。拜师信中一般说明拜师的合法性、拜师的内容、拜师期限、收入分配方式和应承担的责任，承认师父的绝对权威。

书证是徒弟与师父关系的重要证明，所以师父非常重视书证。如果徒弟索要收据或者师父将收据退还给徒弟，就意味着师徒关系的结束。

延伸资料：师徒礼仪传统的师徒关系仅次于父子关系。在有些行业，一旦进入学徒期，就完全受到师傅的管教。父母无权干涉，甚至不能见面。如此重要关系的建立，自然需要庄严的风俗礼仪来确认和保护。

拜师仪式一般分为三个程序。一是祭祀祖先和行业守护神。

体现了对行业的尊重，对行业的虔诚。也祈求祖先的“保佑”，学业有成。二是举行拜师仪式。

一般是师父夫妇坐在宝座上，徒弟三叩头，然后跪下向师父献上红包并邮寄。三是师父授意、宣示宗规、赐名等。

嘱咐通常教导徒弟尊祖守规，鼓励他们清正廉洁，刻苦学习等。通常，学徒必须有推荐人和担保人。师徒双方签订相应的合同后，就会举行拜师仪式。新从业者要进行拜师仪式，然后师父带领徒弟们祭拜行业祖师，并将他们一一介绍给师兄们。

各行各业的学徒礼仪程序都大同小异，但每个行业都有自己的特点，甚至有自己的学徒规则。中国学徒习俗的形成，主要是受到儒家传授学术知识的规定的影响。它可以追溯到孔子的收徒实践，并由其演变而来。

直到近代，中国的中医、传统艺术等职业仍然依赖学徒制和技能传授。参考：百度百科——学徒。

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！在这个秋高气爽的日子里，我非常荣幸能够代表这次拜师的年轻老师发言。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导表示衷心的感谢，向在今后的工作中细心指导、耐心帮助我们的经验丰富的老师致以崇高的敬意。

进入延新中学之初，我们就意识到作为一名教师，尤其是新教师，肩负着家庭、学校和社会的厚望。这是一种动力，也是一种责任。我们本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责的态度，以敬业、勤学、善思、用心的标准严格要求自己。我们在日常的教学过程中会努力做到以下几点：

一年级师徒书范文第六部分：1. 激发对孔子的介绍和理解

1. 导入文本。

问：有这么多老师在你身后，你开心吗？这让老师想起了孔子的话：“有朋自远方来，不亦乐乎？” “三个人走在一起，一定有我。”哦，每个人当中一定有我的老师。我得跟几十个人让小老师们一起努力完成今天的学习任务！

2、学生阅读课文后的“资料袋”，感受孔子的伟大。 2. 揭示主题并写下来。

课文后面的材料介绍孔子叫孔丘，老子叫老聃。但为什么人们称孔子、老子呢？老师介绍“子”的含义。同时引导学生了解：孟子、韩非子、孙子等。学生报告，老师镜头评价。

3、老师：通过大家的介绍，老师知道孔子和老子都是有学问的人。人们对他们有什么样的感情？请快速默读课文，找出相关句子。

2、第一次阅读文字，感受到“诚意”

1. 自己读3分钟。你能读多少遍？不懂的部分多读几遍。

2、交换、朗读单词。

露宿，风尘行，日夜行，名远近，传授，仰慕，疑惑，驻足，等候，问候

拜访见面

3、同桌互相朗读最感人的一段，请告诉我们你的感受是什么？

4.教师板书并总结。

3、学“诚”，读懂人物

（一）合作交流

1.独立阅读，用“——”在孔子精诚师徒的句子下划线，用“……”圈出关键词。

2.沟通

图一：“曲阜与洛阳相距万里，孔子露宿，日夜行，历数月，终于到洛阳。”

1）从哪句话中可以看出孔子的真诚？圈出它，阅读它，然后讨论它。

2）沟通：*用比较的方法来理解“终于”二字，了解孔子克服了重重困难。

*学生交流期间，露天睡觉导致空气中灰尘较多。

3）按名字读，一起读。

提示：你有什么感觉？ “露天吃饭”和“日夜旅行”是什么意思？

1）你经历了什么？相隔万里意味着什么？ （长途旅行）

这让你想起什么成语？ （万里千山万水）

你能发音“远”吗？

当你读到“露天吃饭、露天睡觉”这个词时，你的眼前似乎出现了什么样的场景？

体验“昼夜旅行”

烈日炎炎，孔子上路；

————————孔子正在路上。

第2 节：

孔子心想：这大概就是我要拜访的老师吧！于是他上前行礼，问道：“老头，您就是老丹老师吗？”

孔子连忙说道：“孔子同学，我特意来见老师，请收我为学生。”

孔子听后，再次行礼，说道：“老师，多谢您的等待，学无止境，您学识渊博，我跟您学习，一定会取得很大的进步。”

1）当你自己读到这本书时，你有什么感受？

2）选择其中一个句子，有感情地朗读。读给自己听。按名字来读。

3）理解“学无止境”这句话。

孔子心想：这个老人大概就是我要拜访的老师吧！于是他上前行礼，问道：“老头，您就是老丹老师吗？”

你经历了什么？从哪些词语中我可以感受到

让我们向孔子学习，礼貌地向老师问好。读

孔子连忙说道：“孔子同学，我特意来见老师，请收我为学生。”

孔子听后，再次行礼，说道：“老师久等了，学无止境，您知识渊博，我向您学习，一定会取得很大的进步。”

学无止境，如何理解？

总而言之？ （学无止境）你还知道哪些与它同义的成语呢？ （学习无极限）

我们来谈谈现实生活中的情况吧？

师：这是孔子对学的理解，也是孔子为师而学的根本原因。

你们在不断地学习，老师也在不断地学习，今天在座的大家也在互相学习。可见，学无止境。让我们一起来读读这句话。

摘　要：正因为学无止境，孔子才踏遍山河，不远千里，拜为弟子。

联系文字，谈谈你的真实感受。

第三块：“从此以后，孔子就没有离开过老师的身边，随时请教。”

1 思考前一句话。

2 教师补充信息。

第一年师徒范文范文第7部分XX大师：道家教义！弟子XXX，我一直仰慕XX的优秀，也很感谢恩师收我为弟子。我愿接受弟子恩赐，听从师父教诲，团结同仁，刻苦学习，传承通北武术，弘扬民族文化！真诚地签下您的名字，表达您对我这个弟子的感激之情！主礼人： 见证人： 门徒： 家庭住址，公元20XX 年XX 月XX 日。可以用黑笔，最好是水笔！流程：1.拜各业祖宗2.磕头敬茶3.供肉干、芹菜、莲子、红枣、龙眼、红豆等六件礼物。

4.给师傅打电话5.师傅宣读收徒通知书6.师傅给徒弟令牌2、3、5现在可以省略，但1、5、6还是必须的。

一年级拜师作文范文第八篇传统的师徒关系仅次于父子关系，俗话说“生我父母，生我师父”。教我。” “成为一名老师就像转世一样。”

在有些行业，一旦进入学徒期，就完全处于师傅的监督之下。父母无权干涉，甚至不准见面。如此重要关系的建立，自然需要庄严的风俗礼仪来确认和保护。

一般来说，拜师仪式分为四个程序。一是祭祀祖先和行业守护神。

体现了对行业的尊重，对行业的虔诚。也祈求祖先的“保佑”，学业有成。二是举行拜师仪式。

一般是师父夫妇坐在宝座上，徒弟三叩头，然后跪下向师父献上红包并邮寄。三是师父授意、宣示宗规、赐名等。

嘱咐通常教导徒弟尊祖守规，鼓励他们清正廉洁，刻苦学习等。

一年级学徒作文范文第九章孔子一生为我们的子孙后代留下了无数的精神财富。他一生的言行被弟子记录下来，编成一本书，名叫《论语》，对后世影响很大。我们来积累一下他的名言吧：三人同行，必有一师为师。知道就是知道，不知道就是知道。这就是知识。

难道不应该时时学习、时时实践吗？回顾过去并学习新的。

你还知道孔子的哪些名言吗？

1.你还知道孔子学徒的其他故事吗？学生介绍。

2、老师增加了两个孔子出师的故事。

1 孔子师从他的老师祥子学习钢琴。

2 孔子拜项鲁为师。 （三字经：奚仲尼，为香炉之师。古圣贤者，勤学也。）

一年级学徒作文第10部分三年级语文教学正处于低年级识字教学向高年级阅读教学的过渡阶段，对小学起着承前启后的作用。学校中文。其主要任务是对学生进行段落训练，在段落训练中培养学生理解和运用词语的能力。本课程的教学以新课程标准为指导，以学生为中心，立足三年级学生的实际阅读情况。主要采用提问、自主探究、合作交流等方法，引导学生以孔子行为为切入点进行提问。然后组织学生阅读、探索、体验，配合板书，最后进行拓展和延伸，从而体现教师的主导地位和学生的主体地位，体现语文课堂的开放性和语文融合的特点。课堂与社会、生活。

一年级学徒作文范文第11号本文是一篇叙述性文章，线索非常清晰。讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。通过对孔子、老子的语言、心理、行为的描写，凸显了孔子谦虚好学、勤奋的治学精神和老子孜孜不倦的教导和对后辈的关怀。文章中有两个人物，两条线索，形象不同，但品质相同。一是以孔子行万里路拜老子为师的。另一个是基于老子孜孜不倦的教导。两条线索相互补充、相互渗透。

教学目标：

1、准确认读“建”等7个新字，规范书写“文”等12个新字。通过联系上下文，结合生活经验，理解“露宿风，日夜行，尘埃行”等词语的含义。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边理解孔子的学习过程。

3.重点关注关键词和句子，学习理解和理解孔子和老子的行为。

教学要点：

教学重点：流利阅读课文，了解孔子入弟子的过程，体会孔子谦虚好学的品格。

教学难点：理解关键词和句子的意思。

一年级学徒邀请函样本，第12 部分。邀请函的作用是：

1. 表明访客身份。

2. 预约。

3、由于问候语基本上都是自己写的，所以你也可以从问候语中让对方首先认识你。

拜年，即拜年：拜年古称“拜年”。宋代以前，乡村百姓尤其是官员之间互相问候是很常见的。在宋代，为了节省时间又不失礼仪，士大夫们互相问候都会用贺卡。名家明信片一百年不登门互送贺词，于是就有了“贺年帖”、“恭喜帖”、“电影”、“恭喜叶子”、“恭喜电影”。装有拜年海报的锦盒被称为“拜”“盒”“拜盒”，以示庄重。如今，已演变为元旦寄贺年明信片，但春节期间贺年片就消失了。

第一年学徒期论文样本，第13 部分1. 在教师方面

（一）积极构建校本科研体系

每周至少集体备课一次，充分发挥集体力量和集体智慧。加强教材、教学大纲、考试指导、高考试题研究。

认真学习新教材，进行教材分析和新教学理念讨论，从不同角度综合研究各种情况，在组内开展“讲课、讲课、评课、研究问题”。

（二）基本功与教学艺术

从教学常规入手，精益求精，努力提高教学基本功，通过互助，让备课组教师立足课堂，强化教学的针对性和有效性。

努力提高高中生新教材的课堂教学效果，如何应对新教材、新教学大纲的变化，了解难度要求的差异等，从而指导我们设计课堂教学（难度、类型、思想方法渗透、课堂模式等）。

(3)注重科学研究，采用基于教学探究模式的研究性和反思性教学。

科学研究很重要。备课组本学期将努力学习其他学校的优秀工作方法，努力开展教学科研和反思性教学活动。

（四）加强案例教学，认真研究练习课、复习课的教学。本学期备课组将为高三学生举办公开复习课。

2、学生方面

（一）狠抓学生学习习惯的培养

“认真学习，课上认真听讲，课后及时复习，课后适当练习”。本学期教师必须反复强调这四点。要落实到位，不能放松。

上课做笔记时，记录课外问题，鼓励学生巩固和发扬这个好习惯。

“从量变到质变的量变”：训练量的积累才能实现质的飞跃。练习填空题，并且你应该始终专注于分层作业。

（二）切实做好改进、弥补不足

更好地落实和安排分层经营。针对班级学生成绩差距大的特点，应分层

求布置不同课堂作业和课外作业，努力在课外资料中分层激发不同层次学生的积极性。 ②利用统考的契机，大力开展边缘生辅导。多关心边缘生，给他们树信心、定目标、找不足、提方法，让他们趁势而上，不断进步。 3.加强信息的搜集与整合，使高考复习少走弯路。如数学高考分析会、市、区教研室的教研活动。 20xx年9月1日起，我参加了教师课程培训在集中培训的半年中，我认真地聆听了高志强、宋占祥、黄丽华、高振茂等十多位教师的教诲，听取了黄爱华，窦桂梅等多位优秀教师的经验介绍以及观摩了多节优质课等等。领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，也和几所“窗口”学校的优秀教师进行了面对面的交流，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。１１月起，我上了二年级的语文课，在教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。并到实习学校实习两周。在实习期间，我能够虚心向一些经验丰富的教师请教，积极地参与学校的教研活动，并认真上了一节汇报课。经过培训、实习、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下： 一年级拜师帖范文 第14篇这次教师的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的骨干教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以回到学校后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。 美国心理学家波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。因此，现在，我的教学更注重反思了，我上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的帮助,这次小学教师培训使我重新认识了课题研究，对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究, 不断地思考，对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究，教师的，一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。 一年级拜师帖范文 第15篇 拜师，先请中人向师傅说合，再择吉日设宴，写拜师贴，行拜师礼。 拜师礼为三、六数，意为“三十六行，行行出状元”。学徒期间不付工资，师傅管吃、住及制冬夏衣各一套。 一般第一年打杂，第二年始学艺，三年满师要做出师酒，之后再给师傅帮工一年为熟练期。学徒期间，要无偿帮师傅做家务，一年三节要“哨师傅”，即送礼物。 做出师酒的同时，要向与师傅一脉相承的同行送红包，称“坐凳礼”，礼金一般是师傅的一天的工资，礼到情到，此后可得关照。出师时，徒弟给师傅钱，师傅则给徒弟一套工具，并在出师酒席上分自己碗中的一半饭与徒弟，象征徒弟出师，又表示师傅有事做徒弟也饿不着，也示意今后自食其力是从师傅这里分得的。 一年级拜师帖范文 第16篇1、加强对毕业班的管理，通过座谈会及学情调查为教师的教学和学生的学习提供信息，努力做到教学、学习有的放矢。对信息教学、体育教学、实验教学实行专项专人管理，力争XX中考中再创佳绩。 学期初召开学生座谈会，了解学生的学习、生活中存在的不利因素，求得解决办法，以提升学生的学习动力。征求来自学生和毕业班教师需求与建议。三月初完成报名工作；三月底进行一次学情调查，分析毕业班的学习状态；四月中召开专题班会；五月底进行心理辅导；六月中进行考前辅导。（主要负责人：黄桂起、付俊胜、郑青义、孙宝兰、宋福茂） 做好中考前教导处安排的三次模拟考试工作。 体育、实验、信息技术教学和练习由校领导直接参与。体育由付俊胜负责、实验由刘树兴负责、信息技术由黄桂起负责。 2、加强对七、八年级的教学管理，由上学期情况来看，前期各项工作在大力加强的基础上都有了明显的效果，但是学期末学生的纪律、卫生情况有恶化的趋势，本学期将继续深化对两个年级四个班的管理。力求在各个班级营造良好的学习氛围、形成积极向上的班风，学习成绩有所提高。 本年度组织学生参与的较大活动有：成语比赛活动、英语演讲活动、读书作文比赛活动、绘画书法比赛活动等。 3、做好青年教师的培养，通过上个学期的锻炼部分青年教师已经能基本胜任学科教学工作。但差距仍然比较明显，本学期通过多种形式的练兵，使所有的青年教师在教学经验、个人素质、业务能力都取得明显的进步。 4、继续加强常规教学的管理与检查力度。坚持每月两检查（包括一次抽查），检查项目具体化、量化、有针对性，重点突出（主要加大对教案、学生作业及批改的检查），每把检查情况进行公开，做为发放绩效工资的主要依据之一。 一年级拜师帖范文 第17篇 孙先生大鉴：后生培平，多年来仰慕先生，欲投门下为徒，未敢启口。前天，特去府上，之意甚为明确，欲拜师门下，请先生不辞。先生之书法、为人，可为天下楷模，学生为之骄傲，并愿效之。 X先生XX师尊道鉴： 弟子XXX，久慕XX武艺，承蒙先生允纳门下，愿执弟子之礼，谨遵师教，团结同道，刻苦钻研，传承通备武艺，弘扬民族文化！ 诚具名帖，恭行拜师大礼！ 主礼： 见证： 弟子： 家庭住址， 身份证号：………………………。 公元二OXX年X月XX日 于 XX（地方） 一年级拜师帖范文 第18篇要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。统而言之，这一学期的工作， 无论是在业务能力上，还是在教育教学上通过自己的努力都有了一定的提高。当然在工作中还有许多出需改进的地方，如理论水平还有待提高，论文精品意识不强等等。不过我相信，在今后的工作中我将扬长补短，不断努力，争取早日成为一名优秀的专业型教师。 一、指导思想： 以规范课堂教学中教师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以提高学生技术素养为根本目的，以学校工作计划和教务处工作策略为指导;充分发挥教师主导、学生主体作用;将教师专业素养渗透到整个教研组工作中，促进我校信息技术与通用技术教学教研工作的发展，进一步提升我校信息与通用技术教育教学水平，确保我校学生顺利通过市学业水平考查。 二、工作思路 在新学期的教研组工作中，坚持以人为本的理念，与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的教研与教学水平和能力。针对高中信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项研究。组织信息与通用技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，狠抓教学常规的落实，提升信息与通用技术学科的教学水平。 三、主要工作 2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学经验，探索教学规律，在实践中不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。 3、继续研究与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验(如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等)，并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。 5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作，加强本组教师间的经验交流。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。根据学校要求，每位教师每周听课不少于1节，本学期听课总数不少于15节。 6、抓好常规教学工作，严格按照预定的教学进度完成本学期的教学任务。高一本期完成必修教材《信息技术基础》下半部分及《技术与设计2》的第一第二章内容的教学，高二完成通用技术(选修5)《家政与生活技术》的教学，培养学生热爱父母、热爱家庭之情。在教学过程中要强调基础知识，重视教学方法，教学技能;注重教学生动形象，激发学生学习兴趣;培养学生思维能力，提高教学效果;注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用;加强学生上机实践操作管理和引导，完善机房管理条例，约束学生不良行为。