给老师的师信样本（一）孔子一生为后人留下了无数的精神财富。他一生的言行被弟子记录下来，编成一本书，名叫《论语》，对后世影响很大。我们来积累一下他的名言吧：三人同行，必有一师为师。知道就是知道，不知道就是知道。这就是知识。

难道不应该时时学习、时时实践吗？回顾过去并学习新的。

你还知道孔子的哪些名言吗？

1.你还知道孔子学徒的其他故事吗？学生介绍。

2、老师增加了两个孔子出师的故事。

1 孔子师从他的老师祥子学习钢琴。

2 孔子拜项鲁为师。 （三字经：奚仲尼，为香炉之师。古圣贤者，勤学也。）

拜师信样本第二部分对于三年级的孩子来说，孔子离他们比较远。他们对那个时代的生活状况不太了解，也没有想象力，所以有的学生就说挖草根吃。吠。孔子的谦虚好学精神只有学生在读书中才能体会到。因此，在教学中，要处理好知识理解与学生语文能力培养的关系，注意把握思想内容与语言的内在联系。我们要让孩子真正融入到文本中，从对话和文本中体会到孔子谦虚好学、有礼貌、不怕吃苦的精神。需要在老师的指导下深入阅读，让孩子自己读、懂、知足。在阅读中获得乐趣，在阅读中受到良好的教育和影响，达到“润物细无声”的教学效果。

给老师的学徒信样本第3部分本文是一篇叙述性文章，线索非常清晰。讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。通过对孔子、老子的语言、心理、行为的描写，凸显了孔子谦虚好学、勤奋的治学精神和老子孜孜不倦的教导和对后辈的关怀。文章中有两个人物，两条线索，形象不同，但品质相同。一是以孔子行万里路拜老子为师的。另一个是基于老子孜孜不倦的教导。两条线索相互补充、相互渗透。

教学目标：

1、准确认读“建”等7个新字，规范书写“文”等12个新字。通过联系上下文，结合生活经验，理解“露宿风，日夜行，尘埃行”等词语的含义。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边理解孔子的学习过程。

3.重点关注关键词和句子，学习理解和理解孔子和老子的行为。

教学要点：

教学重点：流利阅读课文，了解孔子入弟子的过程，体会孔子谦虚好学的品格。

教学难点：理解关键词和句子的意思。

给老师的学徒信样本第4 部分您好！我很荣幸有机会向您提交我人生中的第一份申请。我于201x年xx月xx日出生于河南省xx市xx小学。我是xx年级的学生，xx年级。在这个陌生的学习环境中学习，我感到一种莫名的压力。我知道这个学习机会来之不易。我也知道这是父母对我的殷切希望，我一定要珍惜。

我是一个性格活泼、开朗、积极向上的女孩。我喜欢看课外书，尤其是学校和老师布置的各种课外课题。因此，我在学习方法和学习成绩上都有了很大的进步。但也存在一些不足，比如：不善于思考，不善于思考，不能深刻理解一些问题。我们一定要在今后的学习中克服这些缺点，成为一名合格的学生。

如果我被录用，就意味着我的条件不适合这里的环境，我不知道我的工作会给我带来什么。我一定不会辜负您对我的期望！

最后，请相信我，领导。

谢谢！

申请人：xx年xx月xx日

给老师的拜师信样本第五部分三年级语文教学正处于低年级识字教学向高年级阅读教学的过渡阶段，对小学语文起着承前启后的作用。其主要任务是对学生进行段落训练，在段落训练中培养学生理解和运用词语的能力。本课程的教学以新课程标准为指导，以学生为中心，立足三年级学生的实际阅读情况。主要采用提问、自主探究、合作交流等方法，引导学生以孔子行为为切入点进行提问。然后组织学生阅读、探索、体验，配合板书，最后进行拓展和延伸，从而体现教师的主导地位和学生的主体地位，体现语文课堂的开放性和语文融合的特点。课堂与社会、生活。

给老师的拜师信样本第六部分1. 抄下文中你特别钦佩和尊敬孔子的句子。

2、孔子的生平事迹和名言（集体专题学习）。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我很荣幸作为导师代表在这次学徒大会上发言。同时，我也深感不安和羞愧：因为我在新教师身上看到了推波助澜的前景：他们精力充沛、工作热情旺盛、创新精神、求知欲旺盛、时尚先进。教育理念和扎实的专业知识都值得学习。我认为这次学徒会的意义不仅是让年轻教师能够快速成长和成熟，也是进一步提高我们老教师的教学能力。我们很庆幸学校为我们搭建了这个平台，让我们互相交流、互相学习。我们的老教师要为年轻教师树立时事榜样，充分发挥老教师的教书、帮扶、引领作用。今天，在这次拜师大会上，我代表在座的各位导师，向学校和新老师们承诺：作为师傅，言传身教，带头做出表率，努力做好本职工作。 “教、帮、带”：传承“优秀师德”，帮“总结”“弘扬”，以“勤奋严谨”。请各位领导放心，请青年教师放心。 —— 我们一定会毫无保留地将我们的工作经验和教学经验传授给新教师；更有效地促进青年教师专业发展。当青年教师遇到困难时，我们会共同努力，帮助他们走出困境；我们将在生活和工作中关心和帮助青年教师，让他们感受到我们大家庭的温暖，快乐地投身教育教学。对自己和徒弟要求高而严，在师徒的帮助下共同进步。我们相信，在学校领导的关怀和老师们的帮助下，全体青年教师一定会迅速成长，成为学校的骨干教师。

最后，希望我们能够互相学习教学经验和商业智慧，努力形成自己独特的教学风格，并与新课改精神相结合，培养改革意识和新理念。我们要敢于超越自己，超越别人，努力成为学习的典范。老师。

谢谢你们！

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天，我们怀着期待和兴奋的喜悦，在此举行这场短暂却意义深远的“火种青传蓝”——安县七一小学“师徒结对”拜师仪式。我们说短是因为我们要在最短的时间内有序地完成这个仪式；我们说深刻，是因为在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将共同经历一段相对漫长的旅程。工作经历。在今后重复的平凡工作中，如果我们互相鼓励，共同进步，相信我们一定会结下深厚的师徒情谊，或许，我们会因为有缘，成为终生的良师益友。

一、嘉宾介绍

老师们，我们很荣幸邀请到尊敬的领导来参加我们今天的学徒仪式。他们是：县教育体育局党委委员、党委副书记张胜明老师，县教育体育局党委委员、副局长邓成女士，县教育体育局姜宇女士让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

2. 校长致辞

老师们，“青火传蓝”青年教师成长工程的实施蕴藏着期望。现在请陈校长致辞，热烈的掌声！

3. 颁发聘书

（一）谢谢陈校长！下面请张校长宣读名师名单。 （PPT介绍大师）

（二）接下来请学校领导：刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为名师颁发聘书。

（三）为青年教师寻找导师。这不是一张空文，它承载着责任和承诺。现在请我们的导师代表李勇先生发言。

4.向大师递交拜书信

（一）听完师傅的心声，现在请徒弟们一一上台。他们是：

请大师上台。青春，意味着朝气与活力，也意味着向往与渴望。我们青年教师期盼名师的言行，渴望名师的启迪和指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。

（2）为了表达最真挚的感情，请徒弟向师傅递交拜师请柬。请徒弟们转过身来面向师傅。 （徒弟宣读成为大师的邀请函）—— 提交成为大师的邀请函！

（3）一个小小的岗位，铸就了师徒之间深厚的友谊。愿这份友谊天长地久！下面请徒弟代表徐文璐分享一下她此时的想法。

学徒邀请函也称为门徒邀请函、书面或书面文件。常见格式如下：

今天我有幸见到了XXXX老师，XX泉X的继承人。他是一代武功高强、道德高尚的宗师。

我自愿加入师门，秉承师父教诲，遵守门规戒律，尊老爱幼，团结门内成员，弘扬XX拳，弘扬中华传统武术精神。帖子证明了这一点。

弟子XX停顿，再次鞠躬

XXXXX月X日

另外：要成为师父，先请人与师父谈话，然后择吉日设宴，写拜师纸条，举行拜师仪式。拜师仪式为三、六数，寓意“三十六行，一将第一秀才”。学徒期间不发工资，由师傅负责吃、住、做一套冬夏服装。一般来说，第一年打零工，第二年开始学习技能。三年后，你必须成为大师，然后你必须再为大师工作一年，作为熟练期。学徒期间，要免费帮师傅做家务。一年三次要“送主”，即送礼。酿造师傅的酒时，要给与师傅同系的同事送红包，称为“坐礼”。礼物一般是主人一天的工资。如果这份礼物受到赞赏，你将来就会受到照顾。出师时，徒弟给师傅钱，师父给徒弟一套工具，并在徒弟宴上将自己碗里的一半饭分给徒弟，象征着徒弟脱离徒弟生涯。也寓意师父有事做，徒弟不会挨饿，也预示着以后要养活自己。从主人那里得到的。以上是传统学徒后的一些内容。希望能为您提供参考。

父母如何为儿子写婚礼请柬？邀请函的分类

现在流行的请柬有两种形式：双层请柬和单层请柬：双层请柬是将一张纸对折成相等的两部分，然后折叠成矩形。单张邀请函是单张邀请函，由长方形纸制成。变得。无论是双帖还是单帖，帖子的书写或排版风格都可以是横式的，也可以是竖式的。

邀请函书写禁忌

邀请函的长度有限。写作时，要根据具体场合、内容、对象，精心措辞，行文既要表现力强，又要文雅。 Da表示准确度；优雅就是注重言语之美。在选词、造句上，有的采用文言文句，显得古朴典雅；有的采用文言文，显得简洁大方；有的使用比较通俗的句子，显得亲切、热情。无论使用什么风格的语言，都必须庄重、清晰，让人一看就明白，避免枯燥、浮华的语言。

邀请函书写格式

1、双联邀请卡封面应印有或书写“邀请”字样。一般要进行一些艺术处理，即采用名家书法、贴金或图案装饰等。对于一些单一的请帖，最好在顶部写上“请帖”二字，字体稍大一些。主要文字。

2、无论是单帖还是双帖，帖子的写法都大致相同。在帖子第一行的顶框中写下受邀请人的姓名或受邀组织的名称。有些邀请函将被邀请人的姓名或公司名称放在最后一行，而且还必须写在顶部方框中。

3. 说明受邀者将参加的活动内容，如参加座谈会、聚会、宴会等。应注明具体时间、地点。如有其他活动，如观看影视表演等，应在邀请函上注明或附在门票上。

4、最后写上“欢迎光临”、“敬礼”等，古时称此为“礼”。

5、签名应注明邀请人的单位或姓名以及发出邀请的时间。

好了，以上就是《儿子婚礼父母邀请函样本》的全部内容了。希望对大家有所帮助。结婚是一件重要的事情。很多人都把它当作头等大事，会为这次活动做各种准备，比如准备结婚请柬、布置婚礼场地等等。如果你不知道用什么结婚请柬，可以试试上面的例子。

古代拜师书的格式是这样的：“老师的教诲是伟大的，学费是养家糊口的方式，世代相传，礼节隆重。”

今天有XXX（老师给的艺名是XXX）愿意成为XXX的弟子，学习表演XX。 X年期满之际，我将感谢您X年的服务。

上课期间，收入归老师所有，吃穿由老师提供。虽然后来分了师徒，但友情却如父子一般。他应该尊重他的主人。

亲身教导后，我永远不会忘记。爱是发自内心的，就不会后悔。

这是一句空话，但我想用这个词来表达我的严肃。以下由艺人学徒签名并盖章，表演大师银宝签名并盖章。

X年X月X日立。所谓师徒帖也叫弟子帖、书写或书证。

意思是你写了一封拜师信，给师傅留下了字条。纸上白纸黑字写着，这意味着你从此将成为师父的弟子，这就是你的证据。拜师信中一般说明拜师的合法性、拜师的内容、拜师期限、收入分配方式和应承担的责任，承认师父的绝对权威。

书证是徒弟与师父关系的重要证明，所以师父非常重视书证。如果徒弟索要收据或者师父将收据退还给徒弟，就意味着师徒关系的结束。

延伸资料：师徒礼仪传统的师徒关系仅次于父子关系。在有些行业，一旦进入学徒期，就完全受到师傅的管教。父母无权干涉，甚至不能见面。如此重要关系的建立，自然需要庄严的风俗礼仪来确认和保护。

拜师仪式一般分为三个程序。一是祭祀祖先和行业守护神。

体现了对行业的尊重，对行业的虔诚。也祈求祖先的“保佑”，学业有成。二是举行拜师仪式。

一般是师父夫妇坐在宝座上，徒弟三叩头，然后跪下向师父献上红包并邮寄。三是师父授意、宣示宗规、赐名等。

嘱咐通常教导徒弟尊祖守规，鼓励他们清正廉洁，刻苦学习等。通常，学徒必须有推荐人和担保人。师徒双方签订相应的合同后，就会举行拜师仪式。新从业者要进行拜师仪式，然后师父带领徒弟们祭拜行业祖师，并将他们一一介绍给师兄们。

各行各业的学徒礼仪程序都大同小异，但每个行业都有自己的特点，甚至有自己的学徒规则。中国学徒习俗的形成，主要是受到儒家传授学术知识的规定的影响。它可以追溯到孔子的收徒实践，并由其演变而来。

直到近代，中国的中医、传统艺术等职业仍然依赖学徒制和技能传授。参考：百度百科——学徒。

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！在这个秋高气爽的日子里，我非常荣幸能够代表这次拜师的年轻老师发言。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导表示衷心的感谢，向在今后的工作中细心指导、耐心帮助我们的经验丰富的老师致以崇高的敬意。

进入延新中学之初，我们就意识到作为一名教师，尤其是新教师，肩负着家庭、学校和社会的厚望。这是一种动力，也是一种责任。我们本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责的态度，以敬业、勤学、善思、用心的标准严格要求自己。我们在日常的教学过程中会努力做到以下几点：

给老师写的拜师信样本第七部分一、激发兴趣、了解孔子的介绍

1. 导入文本。

问：有这么多老师在你身后，你开心吗？这让老师想起了孔子的话：“有朋自远方来，不亦乐乎？” “三个人走在一起，一定有我。”哦，每个人当中一定有我的老师。我得跟几十个人让小老师们一起努力完成今天的学习任务！

2、学生阅读课文后的“资料袋”，感受孔子的伟大。 2. 揭示主题并写下来。

课文后面的材料介绍孔子叫孔丘，老子叫老聃。但为什么人们称孔子、老子呢？老师介绍“子”的含义。同时引导学生了解：孟子、韩非子、孙子等。学生报告，老师镜头评价。

3、老师：通过大家的介绍，老师知道孔子和老子都是有学问的人。人们对他们有什么样的感情？请快速默读课文，找出相关句子。

2、第一次阅读文字，感受到“诚意”

1. 自己读3分钟。你能读多少遍？不懂的部分多读几遍。

2、交换、朗读单词。

露宿，风尘行，日夜行，名远近，传授，仰慕，疑惑，驻足，等候，问候

拜访见面

3、同桌互相朗读最感人的一段，请告诉我们你的感受是什么？

4.教师板书并总结。

3、学“诚”，读懂人物

（一）合作交流

1.独立阅读，用“——”在孔子精诚师徒的句子下划线，用“……”圈出关键词。

2.沟通

图一：“曲阜与洛阳相距万里，孔子露宿，日夜行，历数月，终于到洛阳。”

1）从哪句话中可以看出孔子的真诚？圈出它，阅读它，然后讨论它。

2）沟通：*用比较的方法来理解“终于”二字，了解孔子克服了重重困难。

*学生交流期间，露天睡觉导致空气中灰尘较多。

3）按名字读，一起读。

提示：你有什么感觉？ “露天吃饭”和“日夜旅行”是什么意思？

1）你经历了什么？相隔万里意味着什么？ （长途旅行）

这让你想起什么成语？ （万里千山万水）

你能发音“远”吗？

当你读到“露天吃饭、露天睡觉”这个词时，你的眼前似乎出现了什么样的场景？

体验“昼夜旅行”

烈日炎炎，孔子上路；

————————孔子正在路上。

第2 节：

孔子心想：这大概就是我要拜访的老师吧！于是他上前行礼，问道：“老头，您就是老丹老师吗？”

孔子连忙说道：“孔子同学，我特意来见老师，请收我为学生。”

孔子听后，再次行礼，说道：“老师久等了，学无止境，您知识渊博，我向您学习，一定会取得很大的进步。”

1）当你自己读到这本书时，你有什么感受？

2）选择其中一个句子，有感情地朗读。读给自己听。按名字来读。

3）理解“学无止境”这句话。

孔子心想：这个老人大概就是我要拜访的老师吧！于是他上前行礼，问道：“老头，您就是老丹老师吗？”

你经历了什么？从哪些词语中我可以感受到

让我们向孔子学习，礼貌地向老师问好。读

孔子连忙说道：“孔子同学，我特意来见老师，请收我为学生。”

孔子听后，再次行礼，说道：“老师久等了，学无止境，您知识渊博，我向您学习，一定会取得很大的进步。”

学无止境，如何理解？

总而言之？ （学无止境）你还知道哪些与它同义的成语呢？ （学习无极限）

我们来谈谈现实生活中的情况吧？

师：这是孔子对学的理解，也是孔子为师而学的根本原因。

你们在不断地学习，老师也在不断地学习，今天在座的大家也在互相学习。可见，学无止境。让我们一起来读读这句话。

摘　要：正因为学无止境，孔子才踏遍山河，不远千里，拜为弟子。

联系文字，谈谈你的真实感受。

第三块：“从此以后，孔子就没有离开过老师的身边，随时请教。”

1 思考前一句话。

2 教师补充信息。

第八条拜师书。我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神，认真学习他们精于教书、勤于育人、严谨治学、孜孜不倦的工作作风和精神，切实贯彻落实在工作中，严格要求自己的行为，规范自己的言行，用自己的责任和努力来弘扬这种精神。

真诚、细心、专心是我们学徒的态度；勤学、提问、倾听是我们学徒的方法；成长、成熟和成功是我们学徒的目标。相信我们“新人”的新鲜感会给延新中学的教学工作带来更多的生机和活力。我更加相信，在学校领导的正确指导下，通过老教师的一言一行，以他们深厚的经验、修养、丰富的知识、精湛的技艺，一定会促进我们的快速成长。

我们将继续用成长、成熟、成功来激励自己，用良知、谦虚、用心、耐心、爱心陪伴孩子们度过美好中学时代的每一天，交出一份让学校领导和老师们刮目相看的工作。优异的成绩。他们满意的答复。

尊敬的各位领导、老师、同学、同事们：

大家下午好！

端午将至，风轻云淡；五月，金城清，水绿山青。在这样一个美好的日子里，我们欢聚一堂，隆重召开甘肃中医学院及附属医院第五批学徒教育工作学徒大会。我谨代表教学单位，向参加拜师仪式的师徒们表示热烈的祝贺。

众所周知，中医药是我国优秀的历史文化遗产。几千年来，它为中华民族的繁衍和繁荣发挥了不可替代的作用。师范教育作为千百年来培养中医人才的主要模式，在传承中医学术思想、临床经验和专业技术方面始终发挥着不可替代的重要作用。历代中医名家独特的技术经验，需要后世的一代又一代学者跟随师傅长期实践。通过日夜门诊、沉浸耳目、口传心传、个别指导，“耳授面授”、“衣钵传授”，使弟子能够逐渐理解、更快掌握，少走弯路。并缩短成功周期。因此，师从黄芪是成为一名成功中医的捷径。

自20世纪90年代国家启动老中医传承工作以来，为了发展和建设中医药事业，做好名老中医学术传承工作，培养更多的中医药人才，根据实践经验，我院前期已推荐并确定了十余人为“师徒制”导师，授课我院及其他院校的学生共数十名。

春去秋来，时光飞逝。三年前，我们对第四批“师徒”的学徒场景还历历在目。现在，又一批年轻医生即将追随师兄师姐走过的求知之路，向师父学习，传承中医。今天在这里授徒的24名导师都是具有一定学术造诣、丰富临床经验、在甘肃省有一定影响的中医专家。从今天开始，他们不仅将以精湛的医术造福人民，还将无私地将自己多年的临床经验传授给青年学子。我提议：让我们用热烈的掌声向各位老师表示崇高的敬意。同时，我也想和几位老师分享三句话：师爱是魂，学问高是师，品德是模范！希望师生们共同努力，以执着的作风提高学术水平，以真诚的讨论和交流，以信任的态度密切相处。你不仅想成为他们的学术老师，更想成为他们生活中的榜样！

今天前来拜师的学员有54人。他们都是医学院毕业生，在高等院校系统学习了医学理论知识，需要经过丰富的临床实践验证。今天能到我院向中医专家学习，是一次难得的机会。我们祝贺你。同时，我们也对您提出一些期望：

一是尊重老师。谭嗣同曾说过：学习，没有什么比尊敬老师更重要的。一日为师，终身为父。你必须从心底里对待你的老师，就像对待自己的父母一样。我们要从日常言行做起，有端正的态度、谦虚严谨的学习态度；生活中要温柔、友善、礼貌、谦虚。在工作和生活中

各方面都要主动出击，尽己所能地关心和帮助教师。希望你们尊敬老师、教好老师，在以后的日子里，永远记住那些为你们传道、教导你们、解答你们疑问的老师们！

二是勤奋学习。能够向名师学习，也是你职业生涯中的一个重要点，对你来说意义重大。希望大家珍惜这次难得的学习机会，多看、多看、多背。在熟悉经典的基础上，可以仔细体会老师的学术思想和独特的诊疗经验。按照中医的思维，踏踏实实地学习，不负众望。我们本着医院和老师的期望，努力成为受过良好教育、具有创新精神的中医人才。

三是要善于思考。学习中医时，实践经验非常重要。有很多东西是难以用言语和语言表达的，需要修行者用心去体会、领悟。对于一个好的中医来说，悟性非常重要。 “医意”是对中医认识的高度概括。因此，医者必须多读、多看、多记、多思考。我们要真正领会师规规律的深刻内涵，写下自己的心得体会。要知道它是什么，我们还必须知道为什么会这样。只有这样，才能样样精通，成为一名优秀的中医人才。

当前，中医药发展面临前所未有的历史机遇。作为省级中医院，传承国粹、发展中医药是历史赋予我们的神圣职责。今天我们在这里举行拜师仪式，为甘肃中医药的发展做出贡献。我们相信，各位导师将毕生所学传授下去，衷心祝愿各位导师继承名师衣钵，早日成为我省中医药事业的栋梁之材！

谢谢你们！

亲爱的同事们：

在这万众欢腾的火热十月，在这硕果累累的黄金季节，我们怀着期待与兴奋的喜悦迎来了金山学校第一次学徒大会。金山学校的师资队伍是一支年轻的队伍。有一大批充满激情、充满活力、上进的年轻教师。但在经验和经验上还存在不足。为加快青年教师成长，学校将进一步建设一支高师德师队伍。拥有一支专业技能过硬的高素质教师队伍，特举办本次见习会，聘请责任心强、教育教学经验丰富、业务水平较高的教师作为指导老师，为我校青年教师进行指导。首先我宣读一下本次见习会的计划

我宣布金山学校拜师仪式正式开始。

第1条：感谢校长公布本次见习会聘请的导师名单。

第二项：请张校长给导师颁发聘书

1、掌声请导师上台

2、张校长颁发聘书并合影留念。

（相信我们聘用的所有导师在以后的工作中都能将自己所知道的一切都讲出来）

第三项：感谢校长公布本次见习会青年教师名单。

第四项：青年教师上台拜师并合影留念。 （分小学、中学两轮）

1、小学青年教师请导师上台，面对面站成两排。

（现在徒弟们正在向师父行礼，请用深情的目光看着师父，听从我的吩咐，深深鞠躬三拜，第一鞠躬是感谢师父的辛勤教导和无私奉献，第二鞠躬是向师父鞠躬。努力学习，认真向师傅学习教学技巧；三鞠躬，共同努力，为金山学校再创辉煌。仪式结束后，请徒弟恭送师傅入座）

2、中学部青年教师邀请自己的导师面对面站上台，排成两排（拜师仪式同上）（相信在刚才的拜师过程中，在座的每一位青年教师也暗自感到难过。

决心。真诚、细致、细心、耐心是我们学徒的态度；勤学、问、看、听是我们学徒的方法；成长、成熟、才华和成功是我们学徒的目标。古人云：一日为师，终为父。人生道路上如果有一位好老师，你就会少走很多弯路，遭受很多磨难。 ）

第5项：感谢校长的讲话。

（各位老师，师徒结对，从形式上来说是师带徒弟，从实际效果来看，也是师徒们相互学习、共同提高的过程，衷心希望各位导师全体青年教师一定会珍惜这段感情，珍惜这段经历，通过我们的共同努力，我校青年教师培养项目一定会结出更加丰硕的成果！金山学校第一次见习会到此结束，谢谢！）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家，早安！

今天，我很荣幸站在这里代表新老师发言。首先，我谨代表新老师，感谢各位领导对我们的热心关心，感谢各位老师的热心帮助，感谢全体同学的热心支持。

四中师资力量雄厚，治学严谨，管理规范，成绩优异，生源遍布海内外。作为四中（大家庭）的一员，我们感到无比的自豪和自豪。虽然我们在后续的教育教学工作发展中会遇到各种困难，但我们仍然充满期待，因为我们所有的新教师都会用坚定的心去克服困难、迎接挑战。

古人云：“无师自通，无师自通”。这充分体现了教师的重要地位。 “学高为师，正气为榜样”。这就要求我们的教师要有高尚的道德情操，展现出强烈的人格魅力。学校无小事，一切都是教育，老师无小事，处处是榜样。我们必须成为学生的道德榜样。教师在我们心中不再是一个简单的职业，而将成为我们今后生活中不断为之奋斗的事业。

作为新教师，我们年轻、有朝气、有活力，这是我们的优势。但我们缺乏教学经验。因此，我们在发挥自身优势的同时，要努力弥补自己的不足，虚心向有经验的老师请教，勤学好问。我们将以真诚、耐心、细心的学徒态度，以勤学、勤问、勤观察的学徒方法，提高自己的教学水平，不断完善自我，争取早日成为一名合格的优秀人民教师。

今天，我代表新老师们向四中的领导老师和同学们许下承诺：我们将以满腔的热情投入教学，为学生奉献我们的爱心，为四中的力量贡献力量。 4 中学。

谢谢你们！

给教师的拜师信样本第九部分我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神，切实做到

学习他们精于教学、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神，并切实落实到我们的工作中，严格要求自己的行为，规范自己的一言一行，用我们的担当和努力把这一精神发扬光大。 诚心、精心、细心是我们拜师的态度；勤学、勤问、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目标。我相信，我们“新人”的鲜活会给燕新中学的教学工作带来更多的活力与生机，我更相信，在学校领导的正确指引下，通过老教师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺一定会促进我们的迅速成长。 我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进，用良心、虚心、细心、耐心和爱心陪伴孩子们一起度过美好的中学时代的每一天，以优异的成绩交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。 古代拜师帖格式如下：“师道大矣哉，入门授业投一技所能，乃系温饱养家之策，历代相传，礼节隆重。 今有XXX（师赐艺名XXX）情愿拜于XXX门下，受业学演XX。X年期满，谢师效力X年。 课艺期间，收入归师，吃穿由师供给。自后虽分师徒，谊同父子，对于师门，当知恭敬。 身受训诲，没齿难忘。情出本心，绝无反悔。 空口无凭，谨据此字，以昭郑重。”下面是艺徒签字画押，引保代师签字画押。 X年X月X日立。 所谓拜师帖，又称门生帖、写字或字据。 意思是，写过拜师帖，给师傅留下一个字据，白纸黑字，代表着你从此投在师傅门下，立此为据。拜师帖中，一般都会说明拜师学艺的正当性，规定授业内容、学艺期限、收入分配方法及应负担的责任，承认师傅的绝对权威。 字据是徒弟和师傅关系的重要凭证，所以师傅把字据看得非常重。如果徒弟要回字据或者师傅将字据归还徒弟，就意味着师徒关系的终结。 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!今天,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,在这里举行这个短暂而又意义深远的“青蓝相接薪火相传”——安县七一实小“师徒结对”拜师仪式。说短暂,是因为我们想用尽可能短的时间,井然有序地完成这个仪式;说意义深远,是因为在这个短暂而愉快的仪式之后,一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在以后周而复始的平凡工作中,互勉共进,相信会结下深厚的师徒情意,或许,因为投缘成为一生的良师益友。 一、来宾介绍 老师们,今天的拜师仪式我们有幸地邀请到了尊敬的领导光临我们的活动现场,他们是:县教体局党委委员、党委副书记张盛明先生,党委委员、副局长邓诚女士,教育股股长蒋宇先生,安县教师进修学校校长朱子明先生,让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 二、校长讲话 老师们,实施“青蓝相接薪火相传”青年教师成长工程,包含着一份期待,现在请大家用热烈的掌声邀请陈校长讲话! 三、颁发聘书 (1)谢谢陈校长!现在,有请张校长宣读师傅教师名单。(PPT介绍师傅) (2)下面请学校领导:刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为师傅教师颁发聘书。 (3)为青年教师寻找师傅,这样做不是展现一个虚空的形式,它承载的将是一份责任,一份承诺,下面有请我们的师傅代表李勇老师讲话。 四、呈拜师帖 (1)听完了师傅的心里话,现在有请徒弟一一上台,他们是: 请师傅上台。年轻意味着活力与生机,更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们,憧憬着名师的言传身教,渴望着名师的点化指导。今天,他们已经实现了自己的梦想。 (2)为表达自己最真诚的心意,请徒弟们向师傅呈上拜师帖。请徒弟们转身面对师傅。(徒弟宣读拜师帖)——呈拜师帖! (3)小小一张帖子,让师徒间结下了浓浓的情谊,愿这份情谊永存!下面有请徒弟代表胥雯璐讲讲此时她的心里话。 尊敬的各位领导、同事： 大家下午好： 首先非常感谢xx给我这个拜师的机会，刚刚毕业的时候也做了几份工作，但是都学不到真正的东西，目标也很模糊。自从来到xx，在这5个月里，让我受益匪浅，让我学到了很多原来书本上学不到的知识和经验，比如酒店管理的经验、人事部的工作流程等。我感到非常高兴，也让自己的目标慢慢的清晰起来，在平时的工作和生活中，经理们都非常关心我，在我生活中给我照顾，在工作上给我帮助和鼓励，使我充分感受到了xx的温暖，也让我一天天的成长起来，使我变得更加成熟稳重了。 今天能让赵经理当我师傅，我感到万分的荣幸。作为一个刚刚踏入社会的我深知自己在起步价段存在诸多的不足；业务水平有待提高，社会经验有待加强，知识领域有待拓宽。和师傅相比，我还有很大的差距，我希望在师傅的带领下，尽快成长、尽快完善。 在今后的工作中，希望师傅和各位领导多指出我的不足，不管是工作上的不足；还是为人处事方面的欠缺，对我千万不要吝啬你们的批评。我一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。师傅就是我的方向 标，在前面指引着我前进。我一定会牢记教诲，决不辜负师傅和各位领导的栽培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”在此，我会用实际行动来证明我自己。 俗话说“师父领进门，修行在个人。”作为徒弟的我需要进步、更需要成长，我一定会虚心的向师傅学习，真诚的请教。师傅在酒店工作了十几年、甚至二十几年，工龄比我的年龄还要长，积累了很多丰富的经验，有着精湛的业务水平，形成了自己独特的管理模式。在师傅身上有许多值得我借鉴学习的地方。 勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法； 诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度； 成长、成熟、成才、成事是我拜师学习的目的，还望师傅不吝赐教。 “根深方能叶茂”我相信，在师傅和领导的正确指引下，通过师傅的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的经验、精湛的技艺，一定会促使我迅速成长。 期盼明天！ 我相信———我一定不会辜负师傅和领导的希望与厚爱！ 展望未来！ 我相信———我一定会在xx这个平台上实现我的人生价值！ 最后，我想跟大家说：让我们用青春碰撞出心灵之火，用拼搏和汗水打造优秀团队，用努力和奉献早日实现xx愿景，共创xx美好的明天！ 谢谢大家！ 尊敬的各位领导、老师： 下午好！秋高气爽，丹桂飘香。今天我很荣辛能够站在这里，代表这次拜师的青年教师发言。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的优秀教师们致以崇高的敬意。 自从第一次跨入XX中学的校门，我就为能够加入这样一个光荣的集体而倍感自豪，同时我也深深地感受到了身上的责任和压力。作为新教师，我们热情、奔放、充满活力，但是最缺乏的却是经验。我们往往热情很高，劲头很足，但是所取得的结果却常常不尽如人意。比如：有一些学生，由于内心不认同新教师，而常常在课堂上讲悄悄话，做小动作，不认真听讲；还有一些学生，在某种类型的题目讲了三四遍之后，仍然不会做，可是他们却不去想办法弄懂它们，既不去问老师，也不去问同学……针对这一系列的情况，作为新教师的我们往往会觉得倍感无力。 总结这一次次的教训，使我们深刻认识到：工作不光要靠热情，更需要恰当的方法。那么，解决这些问题需要选择怎样的方法呢？在我们茫然之际，学校实时地为我们提供了这样一个共享优秀教师经验的大好契机。作为幸运者的我们一定会抓住机遇，去充实自己。“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在优秀教师们的带领下，尽快掌握教学的方法，提高教育教学水平，尽快成为江苏省湖金中学优秀教师队伍中不可或缺的一员。 我们要虚心向优秀教师们学习，真诚地向他们请教。开学两周以来，我听了我们办公室五位优秀教师的八节课，最大的感受是他们的教学方法别具一格，使我受益匪浅。优秀教师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，有着深厚的理论功底，积累了丰富的教学经验，练就了独特的教学艺术，形成了鲜明的教学风格。在以后的教育教学中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究，增强教育教学的能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。 一些老教师们常常说我们是“新人”，是江苏省湖金中学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活能够给学校的教学工作带来更多的活力与生机。在学习优秀教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，对积累，力求在优秀教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思想和教学风格。 我们相信，在学校领导的正确指引下，通过优秀教师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献与老教师们携手，共创省金中新的辉煌。 导师们，你们是我们的目标，是我们前进的方向与动力。尽管在向着目标前进的过程中不免会遇到一些挫折，但是在布满挫折的道路上希望有你们陪伴着我们，我们不但想和你成为好师徒，还想和你们做生活上的朋友，我想这样的相处能让我们以更优异的成绩交出一份令你们满意的答卷。因为，我们的成长就是你们的骄傲！在这里，我再次代表所有的青年教师们，对老教师们说声：“师傅，请多多指教！” 谢谢大家！ 拜师信范文给老师写的 第10篇您们好! 我叫xx，来自xx学校，现年xx岁。现任xx中学高级语文教师。在xx中学教导主任和班主任工作中，我始终以一名优秀教师的标准要求自己。在这样一个优秀的班集体里，我深感自身的一切努力都是值得的。 一、思想方面： 我热爱教育事业，认真学习和领会党的教育方针、政策，以十三大精神为指导，自觉遵守各项规章制度。 二、教学工作方面： 我认真研读新的教育理论，仔细体会各种教育理论，及时更新教育理念。积极向有经验的教师请教经验，努力提高自己的课堂教学水平，积极参加各种教研活动，认真做好听课、评课工作。并做到及时准确的完成各项任务。积极参与听课、评课，认真做好记录。每节课后及时总结，并认真按质按量的完成作业，做好课后辅导工作，注意分层教学，不同类别的学生多听我的课，从不同方面了解学生原有的知识技能在课堂上的运用情况，以便于巩固提高，同时，积极参与听课、评课，认真做好听课记录，及时总结教学中的得失，做好课后的辅导工作。 三、教学研究方面： 在本学期中，我努力做好教学工作，课前认真钻研教材，认真钻研教法，虚心接受同事的意见，虚心听取其他老师的学习，认真学习他教学的方法，提高自己的教学理论水平;课后虚心向其他教师学习，不断提高自己的教学水平;积极参与听课、评课，虚心学习他人的长处，弥补自己的不足。 四、课后辅导工作 课后及时对该课作出总结，并认真做好记录，认真按时批改作业，注意听取学生的意见和要求，虚心向其他教师请教，不断反省自己，完善自己，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格，以适应教学需要。 以上是我在本学年的工作总结，在教学工作方面取得了一定的进步，但也有不足，在教学工作中仍有不少地方有待于完善，在今后的工作中，我一定认真总结，争取更大的进步。 拜师信范文给老师写的 第11篇1.把课文中你特别佩服和敬重孔子的句子抄下来。 2.孔子生平故事和名言（小组专题研究）。 在这普天同庆的火红十月，在这收获硕果的金色季节，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情迎来了跟我学外语培训学校拜师大会!为加快青年教师的成长步伐，进一步打造一支品德高尚，业务精良的高素质教师队伍，促进学校和谐全面持续发展，学校从实际出发，经个人申报，校区推荐，校委会审核批准，特聘请了有强烈责任感，有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的教师为指导教师。 我们的青年教师抱着对教育事业的满腔热忱和对自己工作未来的美好憧憬来到跟我学，你们选择了光辉的事业，也选择了辉煌人生的殿堂。我们祝愿你们，在人生新的起跑线上，永恒的辉煌属于你。 进行第一项，拜师仪式正式开始，请郭校长宣读拜师协议。(拍照) 进行第二项， 1.有请苏校长公布跟我学指导教师名单(拍照) 2.请导师上台 3.请杨校长向导师发聘书(拍照合影) 4.请指导教师回座 5.请苏校长公布青年教师名单 进行第三项，签订拜师协议，请新教师到指导教师座前签订协议(拍照) 进行第四项，拜师开始，请指导教师到台前来，站成一排 请青年教师到台前来， 1.首先，向导师献花。献一束鲜花，敬一本成长笔记，不仅表达了对导师的敬意和答谢，而且也表明了自己学习的态度和信念。 2.现在徒弟们向师傅行拜师礼，用深情的眼睛望着自己的师傅，听我的口令深深的三鞠躬。： 一鞠躬感谢师傅的辛勤指导，无私奉献 再鞠躬勤奋努力、今后共创佳绩 三鞠躬携手共进、为跟我学再创辉煌 3.礼成，请师傅及徒弟回位就坐。(拍照合影) 相信在这个过程中，在每一位青年教师的心中也都暗暗下了决心： 诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度; 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法; 成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。 进行第五项， 代表指导教师发言(拍照) 代表青年教师发言(拍照) 相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。 进行第六项，请郭校长讲话(拍照) 各位领导，各位同仁，今天，我们无需滚烫的话语，但对指导老师有着比语言更纯粹的敬意;无需醇香的美酒，但对年轻的徒弟们有着比美酒更浓烈的祝愿。祝愿大家学有所成，工作、生活蒸蒸日上。 十月收获的是硕果，播种的是希望。为跟我学的美好明天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃，照亮天地，温暖你我他! 在此,我宣布跟我学____年拜师会到此结束! 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天很荣幸能在这个拜师会上作为指导教师代表发言，同时我也深感不安、惭愧不已：因为我在新教师身上看到了后浪推前浪的前景：他们有充沛的精力，旺盛的工作热情，勇 于创新的精神，强烈的求知欲望，时尚超前的新教育思想和扎实的专业知识等，都值得我学习。我想本次拜师会的意义不仅在于使青年教师快速的成长和成熟，也是对我们老教师教学能力的再次提升。 我们很庆幸，是学校为我们搭建了这个互相交流，互相学习的平台，我们老教师会时时事事为青年教师做榜样，充分发挥老教师传，帮，带的作用，今天，在这个拜师会上，我代表在座的指导老师们，向学校和新教师承诺：我们作为师傅，定会言传身教，率先垂范，努力做好“传、帮、带”工作：传“优良师德”，帮“总结提升”，带“勤奋、严谨”。请领导放心，请各位年轻老师放心——我们定会将自己的工作经验和教学心得毫无保留地传给新教师；更有效地促进青年教师的专业发展。在年轻教师遇到困难时，我们定会携手扶持他们走出困境；在生活和工作中关心、帮助青年教师，让他们感受到我们这个大家庭的温暖，心情愉悦地投入到教育教学中去。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带_同进步。我们相信，有学校领导的关心及老师的帮助，各位年轻教师一定会迅速成长起来，成为学校的骨干教师。 最后，希望我们彼此借鉴他人的教学经验和业务智慧，努力形成自己独特的教学风格，并结合新课程改革精神，培养改革意识和新思想，要敢于超越，超越自己，超越他人，争做学习型教师。 谢谢大家！ 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。 做为青年教师我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教育教学方法。 “骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，相信乌市第70小学就是我们成长的碧海蓝天。 谢谢大家！ 传统的师徒关系仅次于父子关系，即俗谚所谓”生我者父母，教我者师傅”、“投师如投胎”。 有的行业，一入师门，全由师傅管教，父母无权干预，甚至不能见面。建立如此重大的关系，自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。 一般拜师礼仪分成四个程序。 第一，拜祖师、拜行业保护神。 表示对本行业敬重，表示从业的虔诚，同时也是祈求祖师爷“保佑”，使自己学业有成。 第二，行拜师礼。 一般是师傅、师母坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献红包和投师帖子。 第三，师傅训话，宣布门规及赐名等。 训话一般是教育徒弟尊祖守规，勉励徒弟做人要清白，学艺要刻苦等。 拜师信范文给老师写的 第12篇我是一名普通的小学生，来自于一个普通的家庭，在这个普通的家庭里。父母为了能让我上好学，每个月都给我报补习班，但是每次都是我的成绩一落千丈，所以我一直在家里玩。 但是父母却从来不知道，他们一直把我当作掌上明珠。我在学习上遇见一个难题，就不敢去问老师，只要有一点点的进步，他们就会说我的不懂。这时，我的脑海里就出现了一个念头：我不去问老师，而是去问别人，去问老师。我想：这一点进步，就是给父母看的。可是，父母不但不知道，还不知道该怎么做。最后，我就像在做一件不该做的事，我一直在家看着电视，一点也不敢去问老师，可是这一点，是父母看在眼里。我只能在自己的家看电视了。 我知道，父母只有这样，才能给我们一个舒心的环境，才能让我们的学习生活充实起来。 父母的一个小小的举动就能让我感受到他们的爱。 父母的一个小小的举动就能让我感受到父母的爱。 老师，是我们成长的一个重要的指路明灯，他们不仅教会了我们学习的方法，还教会了我们做人的道理，让我们学会如何做人。 我们要用行动来回报父母的爱，回报老师的一个小小的举动，回报家长的一个小小的关心。