医学自学笔记复习样本第一期医学复习写作方法试卷

1.选题、收集阅读文献

选择主题后，需要收集与该主题相关的文献。关于收集文献的相关方法，前面相关章节已经介绍过，比如阅读专着、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等，这里不再赘述。文档采集要求越全越好，所以最常用的方法就是使用搜索方法。在收集了与文章主题相关的参考文献后，有必要对这些参考文献进行阅读、总结和整理。从这些参考文献中选择具有代表性、科学性、可靠性的单篇研究文献非常重要。从某种意义上说，文献阅读和选择的质量直接影响文献综述的水平。因此，阅读文献时要写“读书笔记”“读书心得”“文献摘录卡”。用自己的语言写下阅读时得到的灵感、经验和想法，摘录文献精华，不仅为写评论提供有用的信息，而且有利于训练自己的表达能力和阅读水平，尤其是在写评论时。将文献整理成文献摘录卡，这对于撰写评论极为有利。

2、格式及书写方法

文献综述的格式与一般研究论文的格式不同。这是因为研究论文注重研究方法和结果，尤其是积极的结果，而文献综述则需要向读者介绍与主题相关的上述方面的详细信息、趋势、进展、展望和评论。因此，文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般包含以下四个部分：引言、主题、摘要和参考文献。写文献综述时，可以根据这四个部分写出提纲，然后根据提纲进行写作。

前言主要说明写作目的，介绍相关概念和定义以及综述范围，并简要说明该主题的现状或争论焦点，以便读者对所要描述的问题有一个初步的提纲。在全文中。

主题部分是综述的主体部分。它的书写方式多种多样，没有固定的格式。可以按照时间顺序来回顾，也可以根据不同的问题来回顾，也可以根据不同的观点来回顾。无论采用何种形式进行综述，都必须对收集到的文献资料进行总结、整理、分析比较、澄清。关于选题的历史背景、现状和发展方向以及对这些问题的评论，应特别注意选题部分具有代表性、科学性和创造性的文献的引用和评论。

3、注意事项

由于文献综述的特点，其写作既不同于“读书笔记”、“读书报告”，也不同于一般的科研论文。因此，撰写文献综述时应注意以下问题：

文献收藏应尽可能完整。掌握全面、大量的文献是写好评论的前提。否则，仅仅收集一些资料并写作是不可能写出很多评论的，甚至写出来的文章根本就不是评论。

注重引用文献的代表性、可靠性和科学性。收集到的文献中可能存在相似观点，部分文献在可靠性和科学性上存在差异。因此，引用文献时应注意选择代表性、可靠性、科学性较好的文献。

医学自学笔记样本复习第二部分文献记录和报告能力是科研工作的基本能力。作为一名研究生，你必须注重自己查阅文献、组织信息和想法以及形成文档的能力。鉴于进入实验室的学生缺乏撰写文档的经验，现将评审报告要求介绍如下。请在撰写评论时参考它们。

一、撰写评审报告的目的和方法

1.综述报告通常是对从事某项科学研究的相关文献、资料进行总结和整理，以了解与该课题相关的技术原理和发展趋势，明确自己的研究方向、内容和技术路线自己的科学研究。

2、明确选题后，围绕该主题收集与该主题相关的文献。收集文件的要求越齐全越好。目前，最常用的方法是登录东南大学图书馆检索电子文献。您还可以搜索行业知名公司的技术信息。从大量文献中选择一篇具有代表性、科学性、可靠性的研究文献非常重要。

3、阅读文献时，建议写“读书笔记”，训练自己的表达能力和阅读水平。

2、格式及书写方法

需要通过综述向读者介绍与该主题相关的上述方面的详细信息、动态、进展、前景和评论。格式要求如下：

1、前言：主要说明写作目的，介绍相关技术概念和定义以及综述范围，使读者对全文要描述的问题有一个初步的轮廓。

2.主题部分可以分章来写。一般推荐以下章节。

第一章：对所选主题及其历史发展的定义性介绍，按时间顺序简要总结

描述该技术的来龙去脉、发展概况以及各个阶段的研究水平。

?第二章：现状介绍，重点讨论国内外研究现状，重点评论

哪些问题已经解决，哪些问题尚未解决，并提出可能的解决方案；目前已有的方法及其比较。

?第三章：发展趋势，通过比较指出存在的问题，表明该研究方向可以

它可以识别能源的发展趋势，指明自己的研究方向、研究内容和技术路径。

3. 摘要部分有点类似于研究论文的摘要。它简要概括了全文的主题。

4. 参考文献需要放在报告的最后，是文献综述的重要组成部分。

总之，一篇好的文献综述应该有比较完整的文献资料、批判性的分析、准确地反映学科内容。

3、其他格式要求：

有封面和目录

字体：微软雅黑、小思

用自己的话表达出来，避免摘录大段内容。

图表应有注释

医学自学笔记范本复习第三篇医学论文复习怎么写

那么应该如何写一篇医学论文评论呢？具体的写作步骤是什么？

撰写医学论文评论的步骤如下：

步骤1. 选择主题

选题是首要任务，选题对评论的写作起着决定性的作用。选题首先要求内容新颖。只有新颖的内容才能提炼出像磁铁一样具有吸引力的话题。选题还应选择近年来取得进展、适合我国国情、本专业科技人员关心的课题。

第2 步：回顾文献

步骤3. 处理

读到的信息必须经过处理，这是写评论必要的准备过程。根据复习的主题要求，对写下的摘要卡片或笔记进行整理，分类整理，使其系列化、条理化，力求论点清晰、有理有据，解释层次清晰、逻辑清晰。将信息大纲按类别整理，然后进行科学分析。最后，结合自己的实践经验，写出自己的看法和经历，使客观数据与主观数据融为一体。

医学自学笔记样本复习第四章全市经济工作总结

201*是xx历史上非常丰富多彩的一年。今年，XX对外开放交出了历史最好的成绩单：1月至12月，全市新引进项目864个，总投资超过4000亿元，到位资金1亿元。地方。

与这一闪亮数据相呼应的是：1-11月，全市规模以上工业实现总产值1038亿元，增长%；工业增加值增长，增速位居全省第9位。预计全年全市定点产业可实现总产值1130亿元。

数据背后，xx抓住xx同志诞辰110周年的契机，在新一轮西部大开发中，认真贯彻省委十届三中全会精神，重点落实三大战略，构建“6+3+1”多点多极支撑的新发展格局。

尽管国民经济下行压力加大，XX仍然在跨越式发展的道路上高水平腾飞。经济发展保持高于全国和全省平均水平，20年来跃上新的更大发展平台。

创新发展格局十大驱动竞相跨越

作为XX年最年轻的队伍，前锋们以非凡的发展速度迸发出惊人的活力。从2020年12月12日密集开工的四季度工业项目即可看出，7个工业项目涉及新型管道、新型建筑材料、食品加工、水处理、轻纺等领域。其中包括新兴产业的注入和传统产业的提升，既有国内外知名企业，也有行业龙头企业。项目全部投产见效后，可新增产值1亿元，利税3800万元以上，创造就业岗位1万多个。产品将出口到亚洲、非洲、欧洲和美国。

正是“6+3+1”多点多极支撑发展新格局催生了前行发展的“加速度”。

去年，省委大力实施“推动第一城市、重点二次突破、夯实底层基础”的多点多极支持发展战略。随即，XX创新形成了“6+3+1”的新发展格局。通过改革创新，全市经济增长由过去以5个区市县支撑区域发展，转变为以6个区市县、3个工业园区、1个建设集团带动。

“6+3+1”多点多极发展积聚了“做大区域经济版块，实现赛跑跨越二次突破，力争进入全省发展第一方阵”的巨大能量。 2013年，呈现快速发展势头。

2013年，在多点多极支撑的新发展格局指引下，各区市县竞相搭建新平台，从聚焦产业到多产业并举，培育出一个又一个强劲增长极——XX区启动50平方公里关胜区方平工业园规划建设，前锋区启动10平方公里物流园区规划建设，10平方公里易果花香度假村规划建设。临水县经济开发区纳入全省500亿元培育园区，建设30平方公里高楼谭川渝合作示范园区建设，武胜县扩建30平方公里街子产业新城，宝珍塞景区48平方公里、白屏飞龙乡村旅游示范区50平方公里、岳池县新规划洛都10平方公里。华蓥市产业园启动100平方公里华蓥山旅游产业园规划建设。

集聚现代产业和投资主体，三大园区也在2013年形成了强有力的支撑点和增长极：XX经济开发区被列入全省生产性服务业功能示范区和千亿元培育园区，总投资1亿元。总投资1亿元的项目47个；枣山物流商贸园区实施项目16个，总投资1亿元；协兴生态文化旅游园已实施8个项目，总投资38亿元。

加强历史性的项目支持和开发合作

201*年，全省组织的“三大活动”中，XX签约项目55个，位居全省第3位，投资1亿元，位居全省第5位；第十四届西博会期间，共签约投资5亿元以上重大项目（农业项目1亿元以上）32个，合同总金额1亿元；华商大会上，共签约项目18个，总投资1亿元……

中国石油天然气集团公司、正威国际、中煤集团、中国建材集团、中国恒天集团、中国服装集团、金山集团、富盈集团等10余家国有企业、世界500强或国内500强企业，香港金山集团等艺、香港明华等知名民营企业和外资企业……盘点2013年与XX合作的企业，市投资促进局局长罗海波评价作为“重量级”。

作为对外开放史上最有成效的一年，除了入驻企业实力雄厚外，引进项目规模也突破历史记录：去年1月至11月，全市新引进项目550个，金额超过历史最高水平。 1亿元以上项目，其中1亿元至5亿元项目377个，5亿元至10亿元项目88个，10亿元至30亿元项目61个，30亿元项目11个50亿元。正威聚酰亚胺新材料项目、富英文化生态城及富英国际会议中心项目、3D打印及模具及文化创意产业园、金山科技城项目各投资额均超过100亿元。

展望产业发展前景，市经信委主任刘登红认为，2013年引进的新材料、高新医疗技术、高端精密制造、新型标准化住宅等产业项目，现代商贸物流、低碳城市建设预计在XX年形成若干产业。千亿级新兴高端产业带动城市科技水平、城市品位、文化内涵等实现质和量的飞跃。

一大批大好项目进入XX，这在XX发展史上是前所未有的。这意味着我市的竞争力和发展效应将成倍提升。

“抓项目就是抓发展，抓大项目就是抓大发展，抓好项目就是抓科学发展。” ()这在全市的会员大会上频繁出现，成为XX经济发展的一盏明灯。

201*年，市委、市政府新一届领导班子确立了以开放合作推动XX跨越式提升的发展道路。按照省委书记王东明的指示，“XX要努力走在全省改革开放前列”，在增量和项目、产业、招商引资等方面下了功夫，大力推动开放合作，赢得国内外各界特别是工商界高度关注。我市得到了来自中国、省和国家的知名专家和友好人士的大力支持。去年8月、11月，世界杰出华商协会两次赴XX开展“感谢邓小平，共建XX”系列招商活动，捐赠资金超亿元，力争吸引百亿投资一年内投入XX公益事业人民币。此外，我市还与深圳市、中关村等地建立了重要合作关系。

突出优势资源招商、引领龙头招商、优化招商引资环境，我市将深入挖掘自身优势资源，将战略投资者与最好的产业、最好的项目、最好的资源对接起来，让每一个着力引进重大项目。国内外众多知名企业纷纷伸出橄榄枝，XX成为开放合作的热土。

医学自学笔记样本复习第五部分一、教学流程设计

1.课程引入与衔接如何引入课程并将四门课程有机结合是一个重要问题。首先，我们要考虑如何将四门课程合理地衔接在一起。最后，我们选择从临床案例入手，采用模块化教学方式，以疾病为中心，讲授正常的解剖结构和生理功能如何发展为疾病。状态，以及通过药物治疗恢复健康的过程。

2、教学内容和教学活动确立了案例导入和模块化教学的方法后，就到了具体教学内容和教学活动的实施阶段。整个教学内容分为五个部分：（1）心脏正常解剖的教师活动：通过比较高血压心脏病病例的X线胸部X线与正常心脏的胸部X线，解释心脏的正常解剖结构。心脏的正常解剖，通过视频、一般标本和模型增强学生的直观感受，通过提问和评价增强学生的记忆。学生活动：观察大体标本和模型。分组讨论，思考心脏的解剖结构以及正常人应该有多少只眼睛（心室的出口和入口）。 (2)动脉血压的形成及影响因素教师活动：播放血液循环动画，吸引学生注意力，讲解动脉血压的形成及影响因素。第三部分通过介绍正常高血压值和高血压分类来进行介绍。学生活动：分组讨论，思考患者属于哪种类型的高血压，是什么原因导致患者的心脏变成靴子状。 （3）高血压心脏病病理变化教师活动：通过案例提问，引起学生对长期高血压引起的靴形心脏的兴趣，讲解心脏病的病理变化，总结其原因。形成靴形心脏。学生活动：显微镜下观察病理切片，观察大体病理标本。 （4）观察兔动脉血压及药物对其影响的实验教师活动：设计实验，让学生对心脏泵血功能和动脉血压有更感性的认识，讲解实验原理和操作，让学生观察药物对血压的影响。影响引向第五部分。学生活动：进行实验并观察药物对血压的影响。 （5）降压药物治疗教师活动：重点讲解四类一线降压药物和硝普钠，介绍降压药物的选择和药物治疗的新概念，并通过提问评价学生的掌握情况。学生活动：分组讨论，思考在这种情况下应该用哪种药物来治疗患者效果最好。

2. 学习效果评估

针对本课的教学方法，我们制定了两种评价方式：一是课堂评价，在每个教学内容最后随机抽取学生回答问题，以检验学生的课堂学习效果；二是课后评价。让学生以一位患有高血压的亲属为调查对象，以简要讨论高血压患者的自我护理或高血压患者的社区护理为主题，并结合相关文献，写一篇1000字左右的综述。

三、教学设计亮点

（一）多门课程的整合解剖学、生理学、病理学、药理学四门基础医学课程按照必要性和充分性的原则有机整合。我校以往“三纲一科”单科理论与实践整合的经验成为本次课程整合的基础。在整合课程时，我们注意三个问题：选择从临床病例入手，采用模块化教学方式，以疾病为中心进行教学； 按照必要充分的原则，制定与一体化教学相一致、合理的教学目标。筛选教学内容，确保各学科教学内容能够合理、自然衔接； 设计实验，整合生理学和药理实验内容，让学生了解家兔的正常血压以及药物对血压的影响。整个过程。

（二）理论与实践结合“三理一概”课程在整合的同时，也采取理论与实践结合的方式。一体化教学是充分利用现代教育技术，将理论与实践教学内容融为一体，突出能力，强调体验知识，旨在更好地满足社会需求的教学方法。理论与实践相结合，进一步调动了学生的学习积极性和主体作用，提高了学习效果。

（三）整合多种教育资源。本课程利用学校现有一切可以应用的资源：如模型、大体标本、高清摄像机、显微镜、多媒体、避光输液瓶和输液器、各种动物实验等。使用东西。

(4)采用多种教学方法和手段。本课程不仅采用教、学、做并举的方法，还采用启发式教学、专题讨论、案例分析讨论、多媒体课件、直接教学、实时网络等多种教学手段，使课堂教学内容立体展示在学生面前，提高课堂教学效率和学生综合应用医学基础知识的能力。

医学自学笔记样本复习。第六次医学论文审稿有哪些注意事项？

由于医学论文评论的特点，其写作既不同于“读书笔记”、“读书报告”，也不同于一般的科研论文。总之，一篇好的文献综述应该有比较完整的文献资料、批判性的分析、准确地反映学科内容。因此，审阅医学论文时应注意以下问题：

1、医学论文审稿收集文献时，应尽量完整。掌握全面、大量的文献是写好评论的前提。否则，仅仅收集一些资料并写作是不可能写出很多评论的，甚至写出来的文章根本就不是评论。

3、注重引用文献的代表性、可靠性和科学性。收集到的文献中可能存在相似观点，部分文献在可靠性和科学性上存在差异。因此，引用文献时应注意选择代表性、可靠性、科学性较好的文献。

医学自学笔记样本复习第七部分学院：生命科学学院

专业：生物工程

级别：级别

学号：2014021168

学生姓名：王玉强

老师：谢赫

5月22日

摘要：本文阐述了发酵罐的结构、操作、规范和维护，介绍了酶工程在食品加工中的应用现状，并对发酵罐的作用和发展进行了展望。

关键词：发酵罐、结构、操作

简介：发酵罐是微生物工程中最重要的设备之一。一个优秀的培养装置应具有设计严密的结构、良好的液体混合性能、较高的传质和传热速率以及可靠的检测和控制仪器。以获得最大的生产效率。

1、发酵罐主要类型：

(1)通风机械搅拌罐

通风机械搅拌罐是许多发酵工艺的首选设备，具有传质传热能力强、气液混合效果理想、液体停留时间长、操作气体流速宽等特点。但其缺点也很明显，如剪切力大、破坏许多剪切敏感微生物、能耗高、混合不均匀等。因此，发扬通风搅拌罐的优点并克服其缺点是当前发酵罐研究的重点之一。通风搅拌罐的改进工作主要集中在搅拌系统上，包括搅拌机和多层搅拌系统的优化。搅拌机主要采用新型搅拌机或改进标准搅拌机。目的是减少叶片尾流的涡流以节省能量，或改变反作用力。容器的流动模式，

这使得剪切力均匀分布并保护反应器中的微生物。多层混合系统的应用由来已久，但由于对其工作机理研究不够，多年来一直采用简单的经验设计方法，其应有的优势并未发挥出来。

(2)气升式发酵罐

气升式发酵罐优势明显，已广泛应用于SCP生产、丝状真菌、废水处理等领域。气升式发酵罐是应用最广泛的生物反应设备。该类型反应器具有结构简单、耐细菌污染、溶氧效率高、能耗低等优点。类型有很多，常见的有气升式循环式、鼓泡式、喷气式等。生物行业中已广泛应用的气升式发酵罐有气升式内循环发酵罐、气升式内循环发酵罐、气升式内循环发酵罐、气升式内循环发酵罐等。液体双喷气升式循环发酵罐，塔式气升式发酵罐配有多层分布板。气泡罐是最原始的曝气发酵罐。当然，气泡反应器内没有导管，因此液体的主定向流动不受控制。

(3)自吸式发酵罐

自吸式发酵罐的结构。自吸式发酵罐的结构。自吸式发酵罐的结构。自吸式发酵罐的结构与一般发酵罐大致相同。主要区别在于搅拌器。形状和结构不同。自吸式发酵罐使用带有中央吸入口的搅拌器。搅拌器由从罐底部向上延伸的主轴驱动。当叶轮旋转时，叶片不断排出周围的液体，在其后面形成真空，因此罐外的空气通过搅拌器中心的吸入管吸入罐内。空气与发酵液充分混合，在叶轮末端排出，立即通过导轮分散至罐壁，并通过挡板流至液面。

平均分配。吸气管与叶轮连接通常采用端面轴密封，以保证不漏风。由于发酵液高速流动形成的真空将空气吸入，气液接触很好，气泡分散细腻，从而提高了发酵液中氧气的溶解速度。下面以机械搅拌发酵罐为例介绍其主要结构部件及其主要功能：

2、发酵罐基本条件

机械搅拌发酵罐也称为标准或通用发酵罐。它们利用机械搅拌器的功能，将空气和发酵液充分混合并溶解在发酵液中，保证微生物生长繁殖所需的氧气。为了使发酵罐达到最大的生产效率，发酵罐必须满足几个要求：

发酵罐必须能承受一定的压力。

发酵罐必须有合适的直径与高度比。

发酵罐的搅拌和通风设备可以将气体和液体组分混合，实现传质和传热，保证微生物发酵过程中所需的溶解氧。

发酵罐应有足够的冷却面积。

发酵罐内应尽量减少死角，避免污垢和水垢堆积，保证灭菌彻底，防止细菌污染。

搅拌机轴封必须严密，减少泄漏。

机械搅拌发酵罐几何尺寸要求：

H/D=4，d/D=1/21/3，W/D=1/81/12，

B/D=, (s/d)2=, (s/d)3=12

式中：H-发酵罐筒体高度（m）； D-发酵罐内径（m）；

d——搅拌器直径（m）； W——挡板高度（m）； B——下搅拌桨距底部的距离（m）； s——两搅拌桨之间的距离（m）； HL-液面高度（米）。

3、发酵罐结构

机械搅拌通风发酵罐主要部件包括罐体、搅拌器、挡板、冷却装置、布风装置等。轴封等

罐体是根据最大工作压力设计的。

(1)首先罐体必须密封并能承受一定的压力。

(2)形状为圆柱形，两端焊接有椭圆形或碟形封头，使发酵罐受力均匀，死角少，出料方便。

(3)材质采用不锈钢或复合不锈钢。

(4)高径比4:1。

(5)此外，罐体顶部还有一些附属设备，如排气孔、受料孔等。罐体设计的总原则是罐体上的孔越少越好，并且可以如果可能的话合并。

混合器

作用：将空气打碎成小气泡。增加气液接触界面，提高氧气的传质速率，同时使发酵液充分混合，发酵液中的固体物质保持漂浮状态。

结构：它包括搅拌轴和搅拌叶片。搅拌轴中心安装有圆盘，圆盘上安装有搅拌叶片。

搅拌叶片有平叶片、弯叶片、箭叶片三种。一般有六片，少则三片，多则八片。

一般来说，在相同搅拌功率下比较粉碎气泡的能力时，平叶搅拌器大于弯叶搅拌器，弯叶搅拌器大于箭叶搅拌器，但转动能力液体与上述相反。在轴上多配置几个搅拌器对发酵是有好处的，但数量根据罐内液位、发酵液特性、搅拌器直径等因素确定。

挡板

作用：克服搅拌器运行时液体产生的涡流，变径向流为轴流，促进液体剧烈翻动，提高溶氧率。

全挡板工况：是指罐内添加挡板或其他附件，在一定转速下，搅拌功率不变，涡流基本消失。一般选择挡板的宽度，可安装4-6片即可满足全挡板条件。满足满挡板条件的挡板数量和宽度可按下式计算：

(宽/深)*mb=

式中：W——挡板宽度（m）； D——罐体直径（m）； mb——挡板数量。

但在实际应用中，罐内挡板的数量一般最多安装四个。这主要是因为发酵罐内除了挡板外，立式冷却盘管等装置也起到一定的挡板作用。挡板的宽度为1/8-1/12，足以满足全挡板条件。

机械消泡剂

作用：打散泡沫。由于发酵液中存在大量蛋白质等起泡物质，在强烈通气和搅拌下会产生大量气泡，导致发酵液溢出，增加细菌污染的机会。

按分布位置分：发酵罐内消泡剂和发酵罐外消泡剂。发酵罐有锯齿式、梳子式和孔板式。在发酵罐外，一般采用离心力将泡沫压碎，液体仍返回罐内，如离心式消泡器，或由电极驱动的盘式离心式消泡器。

按消泡器形状分：靶式消泡器、半闭式涡轮消泡器、离心式消泡器和盘式离心消泡器等。

联轴器和轴承

类型：滚筒式、夹套式

连接方式：大型发酵罐有一根长搅拌轴，分为2-3段，中间安装中间轴承。采用联轴器使上下搅拌轴连接牢固、刚性好。中间轴承和底部轴承的水平位置应适当调整。中型发酵罐一般在罐底设有底部轴承。小型发酵罐采用法兰连接搅拌器。罐内轴承不能润滑，应采用液体润滑的塑料轴瓦。轴瓦之间的间隙通常基于轴直径。

空气分配装置

功能：吹入空气，使空气分布均匀。分配装置形式：单管式、环管式。

单管喷嘴面向罐底中心，罐口与罐底距离为40nm，空气分散效果更好。环管式分配装置，环径为搅拌器直径的一倍，罐口朝下，效果更佳。但此类布风装置的空气分散效果不如单管式布风装置。同时，由于喷嘴容易堵塞，这种配风装置现在已经很少使用。空气分配装置的类型。

分散器：布风装置下部采用不锈钢材质，防止吹管吹出的空气直接撞击罐底，加速罐底腐蚀，延长罐底寿命。一般来说，喷嘴直径越小，气泡直径越小，氧气传质系数越大。

轴封

作用：可将发酵罐与旋转搅拌轴之间密封，防止泄漏和细菌污染。

类型：

(1)填料函轴封：由填料函底、填料底套、填料压盖等组成。优点：结构简单。缺点：死角多，难以彻底消毒，容易泄漏且轴因细菌污染而磨损严重，耗电量大，寿命短，消耗工时多，并且需要经常维护。

(2)端面轴密封：密封效果依靠弹簧等弹性元件的压力。动环和静环垂直于轴线的光滑表面紧密配合并作相对运动以达到密封效果。优点：清洁、密封可靠、无死角、不易出现泄漏和细菌污染、使用寿命长、功耗低。

热交换装置

类型：

(1)夹层换热装置：多用于容积较小的发酵罐、种子罐。夹层高度只需高于静态液面即可，无需设计冷却区域。优点：结构简单，加工容易，罐内无冷却装置，死角少，易于清洗消毒。缺点：传热壁厚，冷却水流量低，冷却效果差。

（2）蛇形管换热装置：用于容积5m3（50升）以上的发酵罐。在发酵罐中分组包装，一般分为四组、六组或八组。优点：冷却水流量大，传热系数高。

(3)

连续灭菌保温和冷却设备

保温设备：罐体保温设备和管道保温设备。

冷却设备：喷淋冷却设备、真空冷却器、板式冷却器、螺旋板式冷却器等。

附属系统：

包括视镜、进料口、出料口、加料口等。

4、发酵罐的操作

在操作发酵罐之前，必须仔细阅读发酵罐操作说明书。并熟悉管道系统中各个阀门的功能，以及控制面板上各个键盘的正确使用。另外，对空气压缩机、蒸汽发生器等的使用有全面的了解。

A、发酵罐灭菌操作：

1.检查相关设备，空压机，蒸汽发生器，检查水压是否正常，一般气压

2、启动：打开下位机电源开关，上位机软件显示工艺参数。并对PH电极进行校准。

3. 打开蒸汽发生器和空气压缩机。

4、开始灭菌操作：

A。启动转速：控制在200转/分

b.

将5号放空阀稍微打开，将7号排水阀全部打开。 c、将1号打开，使夹套压力表示数升为，此时罐压慢慢上升，当罐压升到时，要控制1号阀，将夹套压力调整到左右，罐温稳定在灭菌温度120度 d、过滤器及管路的灭菌 稍微打开2号蒸汽阀，把排水阀4号打开一点，将8号隔膜阀打开，使蒸汽进入罐内。可用手触摸来判断蒸汽是否进入罐内。 e、确定灭菌时间，一般为30分钟，在此灭菌时间内应控制好灭菌温度在120度以上，如果控制不当，温度下降低于118度以下，则需重新开始计时。 f、灭菌结束后的操作 灭菌时间到，将8号隔膜阀，4号过滤器排水阀关闭，再将1号、2号蒸汽阀关闭，同时打开3号空气阀，应注意过滤器上的压力表是否在， g、注意点：在灭菌结束，关闭蒸汽阀门的同时打开3号空气阀。此时需注意罐内压力要维持在左右，不能过高，（注意放空阀5的开度）。也不能太低，如果低于就不太好了。 B、发酵罐操作步骤 1、灭菌过程结束，开始冷却降温，将显示画面切换至温度控制画面，进行自动温度控制 2、设定搅拌速度 3、接种后，先按“S/E”键，再按“确认”键，开始发酵，上位机记录数据 五、操作过程中易出现的问题及处理。 1、 罐压控制问题 由于罐压是手动控制的，因此操作人员应耐心的调节阀门5，在正常情况下，进口空气压力比较稳定。阀门5的调节不会很频繁。但有时会由于电压不稳或压缩机出问题而影响进口压力，则罐压波动较大。也有可能跌下来，所以需经常留意罐压。 2、突然停电 如果遇到突然停电，操作人员首先应立即关闭阀门5和隔膜阀8。然后立即联系供电部门，给予迅速解决。否则压力跌零后，发酵操作就完了。当然，长时间断电也就另当别论了。 3、 要对过滤器放水阀门4经常开启一点，把其中的积水放掉，如果发酵周期较长时，更要注意排水。但不要常开为好，否则会影响发酵过程的通气量测定。 六、发酵罐的维护和保养 为了保证发酵罐的正常运行，用户除了必须熟悉系统的各部件结构，性能，以及管路，阀门的作用外，还应该重视系统的维护和保养。 发酵罐系统的维护和保养可以分为日常和定期两种方式，二者缺一不可。 1、 发酵罐罐体的维护，清洗和保养。 发酵罐罐体是直接与物料接触的场所，其表面光洁度的程度，以及内部构件的清洁度是被免染菌的主要因素。所以在每次发酵结束 后，必须把顶盖连同搅拌一起垂直向上拆卸下来，把所有电极取下来，放在安全的地方。用中性洗涤剂洗刷罐体及内部构件。（空气分布器清洗见无菌空气系统的维护）。在清洗的同时，应对罐及出口阀的一些O型密封圈进行检查，如发现永久变形，老化，有划伤等现象，需及时更换。 在清洗完毕，重新安装后，应对其外表面及罐架等用干净抹布擦干净，保证在待用的状态。 如果发酵罐将长期不使用时，则取下所有的电极，按要求规定存放，然后把罐内的存水及所有管路的存水放光，关闭阀门，用防尘布保护发酵罐。 2、 搅拌系统的维护 搅拌系统包括搅拌轴、搅拌器、机械密封、轴承、联轴器和电机等。由于是转动部件，而且往往是变速转动部件，周期也很长。所以在日常运转中应经常注意轴的运转情况，电机的发热情况以及异常噪声的发生，经常检查有关的螺栓是否松动。 每年要定期检查机械密封的磨损情况。如有必要可更换动环，以保证机械密封的正常运转，避免不必要的染菌可能。 如果采用双端面机械密封时，要经常注意无菌水液面的变化，如果发生液面下降，说明密封泄漏，应在发酵结束后立即处理。 每年定期检查电机的碳刷磨损情况，以及轴承的转动情况。 3、 无菌空气系统的维护 无菌空气系统包括空气压缩机、粗过滤器、精过滤器、隔膜伐和空气分布器。 （1） 在日常维护中需注意空气压缩机的运转情况，在发酵过程 中应每天对贮气罐的放水伐排放两次。 （2） 过滤器的维护和保养：首先在灭菌过程中要注意过滤器的 灭菌温度宜控制在125℃以下。因为过滤器材质在太高温度下，其粘结剂会产生脱落而使过滤器失效。其次，过滤器在使用一段时间后，其滤芯的微孔会逐渐堵塞，导致阻力增大，从而影响通气量。因此在使用一年后，最好更换滤芯。 （3） 每次发酵结束，需对空气分布器进行清洗。如果发酵液的 性质与水相似，可在罐内加水，然后通压缩空气进行清洗。如果发酵液较粘稠，或含有细小颗粒，则最好把空气分布器拆下，然后把堵头拧下，用水冲洗。同时保证小孔通气畅通。 4、 蒸汽系统的维护和保养 蒸汽系统包括蒸汽发生器，蒸汽过滤器和蒸汽管路阀门等。在使用过程中要经常注意保证蒸汽压力的恒定和蒸汽的情况。 （1） 蒸汽发生器的维护和保养 在使用前应仔细阅读该产品的使用说明书。根据发酵罐灭菌温度的需要，通常控制其下限为以保证灭菌压力较为平稳。 由于蒸汽发生器的气包不是不锈钢的，因此在每次使用前最好将存水放掉，并冲洗干净，然后再使用。同时注意进水情况，即注意水 箱的工作情况，因为有时会发生浮球卡住的情况，应及时处理。 （2） 蒸汽过滤器的滤芯同样在使用一段时间后会堵塞，通常每 年要更换一次。 在操作中注意开放蒸汽阀门时不要立即全开，这样会冲击蒸汽过滤器滤芯，严重时会把滤芯冲断或泄露而使其失效。 5、 控制系统的维护与保养 控制系统包括电极，控制器，执行机构和上位机等。其日常维护特别重要。 （1） 首先应保持工作环境的清洁与干燥，控制箱和一些电器接口 不能受潮。尤其在清洗过程中要特别注意。同时要求操作场所的温度不宜太冷和太热，通常能保持在20℃至30℃之间为宜。 （2） 定期（宜三个月）进行检查维修。检查控制箱内器件的开关， 按钮，固定螺丝有否松动，箱内积尘情况，注意的是在检查时应断电状态下进行。 七、发酵罐的应用现状 国内上海、江门、周口等地已建造用于酵母、味精工业生产和废水处理的气升式罐。对于糖蜜、水解糖、蔗糖等固形物含量少的培养基，采用气升式发酵罐更有利。这种发酵罐的最适高径比是4～6，限制高度为22～24m。虽然它对无菌空气消耗量比较大，但总能量消 耗还是比机械搅拌式发酵罐低。在同样的能耗下，其氧传递能力比机械搅拌发酵罐要高得多，因此，在大规模生产单细胞蛋白时备受重视。现已有直径7～13m，高60m、容量达1500m?的大型气升式发酵罐，用于生产单细胞蛋白，年产量达7万吨。 八、对发酵罐的展望 目前，用于通风发酵的发酵罐类型有多种多样并且各自有其优势和存在问题。在发酵罐设计和改造过程中如何将各种发酵罐的优势结合起来。在构造原理上强化其溶氧过程和降低发酵的能耗是一个值得研究和探讨的问题。生产实践表明，用由喷嘴、混合管和循环管组成的射流混合器来强化机械搅拌通风发酵罐的第一次气体分散，使搅拌器的层数减少是机械搅拌通风发酵罐提高溶氧效果、降低能耗的一种有效办法。 作为重要的反应设备，发酵罐的应用范围已经从传统的医药、食品拓展到化工、能源、环境、农业等，日常生活中的许多制品，包括我们的衣服，也可以通过发酵物制造。因此，切实提高发酵罐的反应效率，不仅能够直接促进国民经济增长，而且有利于人类社会的可持续发展，实实在在造福国家、行业和企业。随着生产工艺的进步和生产标准的提高，发酵罐的市场前景十分乐观。国内有关企业应该大力推动技术水平的提高，大力发展生产效率、安全系数更高的发酵罐产品 医学自学笔记综述范文 第8篇中国农村学前教育问题文献综述 学前教育是指对尚未进入小学学习的儿童以科学的方法开发其智力的一种系统的教育。包括有计划的、系统的、科学的对幼儿的大脑进行各种刺激，使他们的大脑各部位功能逐渐发育完善，使幼儿变得更聪明。学前教育为儿童顺利进入小学学习作了积极地准备，奠定了良好的基础，在与义务教育的衔接过程中，学前教育发挥了极其重要的作用。在我国，由于城乡二元结构等原因，城市和农村的发展差距相对较大，农村学前教育方面的存在的问题较多。近年来，农村教育作为农村发展的重要基础部分受到高度重视。但是，学前教育并不属于农村义务教育的范畴，处在一种边缘化和被忽视的尴尬境地，农村学前教育问题亟待解决。本文将主要介绍目前关于我国农村学前教育问题的相关研究，综述相关的文献。 一、我国农村学前教育面临的问题综述 1.农村学前教育机构的数量少，覆盖面不够； 在我国，学前教育不属于义务教育的范畴，农村学前教育机构的设立一般缺乏资金、师资等各方面的支持，因此，农村学前教育机构存在数量少、覆盖面窄等问题。根据国家_公布的数据，―出生人口分别为1702，1647，1599万，2001―20农村人口占全国人口比例分别为62．3％，60．9％，59．47％．由此可以计算2001―年农村出生人口大约分别为1060，1003，95l万，而作为三者之和，即应该接受学前三年教育的农村幼儿合计大约为3014万。教育部统计数据显示，20我国农村幼儿园为64719所。班数(含学前班)为395172个，在园(班)幼儿为10478419人（但柳松，）。有数据明显看出，农村幼儿园等学前教育机构的数量不足，不能满足当前农村学前教育的发展要求。辽宁省教育研究院的一项调查也说明了类似的问题，调查显示，该地区农村幼儿园覆盖率仅为29%，仍有的乡镇没有设立中心幼儿园。村幼儿园（班）的布局和数量远不能满足幼儿就近入园的需要（罗英智，李卓，2010）。 2.农村学前教育举办主体的困境； 目前，我国农村地区学前教育的举办一般是校办、民办为主，公立幼儿园较少。校办的方式即在当地的小学附设学前班，对即将进入小学学习的儿童进行启蒙教育。(教学论文 )这种方式一般存在没有专门、专业师资、经费的支持，教育的质量没有保证的问题。根据辽宁省教育研究院的调查，在调查地区公立幼儿园仅占，校办，民办（罗英智，李卓，2010）。大量校办、民办学前教育存在，但却而不能提供高质量的学前教育服务，而公立的学前教育又未能及时的兴办。我国农村学前教育实行村镇两级共同负责，村级负责兴办，镇进行管理。但是因为财力不足，这两级难以承担农村学前教育的责任。并且，学前教育虽是基础教育，但不属义务教育范畴，村镇两级并不负有学前教育上的法定责任（周芬芬，）。 3.农村学前教育经费缺乏； 农村学前教育的经费一半来自村镇两级，但是税费改革后，农村不再收取“三提五统”，农村学前教育没有了有限的经费来源。并且，在我国学前教育经费一直未列入各级教育经费财政预算（罗英智，李卓，2010）。1994年我国实行分分税制改革后，中央财政将税收大头拿去，却并未收回学前教育的责任（周芬芬，2006）。农村地区地方财政本来就紧张，保障地方义务教育尚且吃力，更没有财力去兴办学前教育了。 4.农村幼师的师资、待遇、素质等问题； 农村学前教育一般是民办或校办的方式，这样学前教育的师资就没法得到保障。在校班的学前班当中，学前教育的老师一般由小学老师代理，并没有专门幼师负责学前教育。民办学前教育则是为了追求利益，不去请具有专业资质、高水平的幼师（窦颖，2010）。同时在师资方面还存在专业师资缺乏，师资水平参差不齐等问题（李晓菲，）。学前教育不在义务教育的范围以内，缺乏经费支持，幼师的待遇缺乏保障。民办的幼儿园更是没有能力给幼师提供较好的待遇甚至是不愿提供较好的待遇。没有好的待遇、稳定的编制，自然也就不能吸引好的幼师资源服务于农村的学前教育（李英智，李卓，2009；窦颖，2009；唐婷婷，2010；李晓菲，2009；但柳松，2010）。 5.农村学前教育的观念意识方面的问题； 目前，农村地区对学前教育的重要性认识不够，教育观念比较落后。多由不具备幼教资质的人员从事学前教育，家长对孩子学前教育成果的检验也仅仅局限于数数、识字等。幼教的理念方式落后，不符合科学的幼教方法，不能有效帮助儿童智力的开发。家长也没有较好的幼教意识，不注重对孩子的家庭教育，忽视了家庭教育作为孩子学前教育重要一部分的存在（窦颖，2009；唐婷婷，2010）。 6.农村学前教育管理中的问题； 农村学前教育存在诸多的问题，其中一部分就是管理上的问题。作为农村学前教育机构，很多都不具备科学管理的条件。没有专业的幼教管理人才，也没有建立起适合的管理制度。随着越来越多的家长开始重视学前教育，农村学前教育的管理水平、办园条件、服务水准已不能满足需要。同时，对幼儿教师的管理也不够规范。农村幼师数量较少，被重视程度较低，也没有形成一套管理体系。这样对幼师的管理就缺乏针对性、实效性。既不能有效的约束、监督幼师的工作，也不能充分的激励他们爱岗敬业，调动其积极性（罗英智，李卓，2010；李晓菲，2009）。 7.农村基础教育改革对学前教育的冲击。 从起，国家提出在农村进行优化教育资源配置，进行农村学校的布局调整。随后，农村地区就开始了“撤点并校”，这使得很大一部分依附小学存在的学前教育被迫中止（周芬芬，2006）。同时，农村学前教育的民办形式又未有较好的发展，来填补这一空缺，就对农村学前教育造成了很大的困扰。 二、解决农村学前教育问题的'对策综述 1.加大政府财政投入，大力发展公立学前教育； 解决农村学前教育中存在的问题，投入是关键。国家要加大农村学前教育的支持，扩大资金投入，建立起公立的农村学前教育机构，以解决目前农村学前教育的问题。学前教育属于公共产品的范畴，政府应该逐步推行免费的学前教育，减轻农村居民的教育支出负担（唐婷婷，2010；罗英智，李卓，2010）。 2.建立健全农村学前教育管理监督机制； 在管理体制方面，可以推行“省统筹，县为主，县乡共管”的机制。要充分重视学前教育的农村基础教育中的重要作用，省一级要为全身农村学前教育制定发展规划，县一级要设立专项资金支持农村的学前教育，县乡两级要共同承担管理监督的职能（罗英智，李卓，2010；窦颖，2010；唐婷婷，2010）。 3.合理规划，扩增农村学前教育机构； 对于农村学前教育机构的建设、开办，要进行科学的、合理的设计和规划。要充分结合儿童的特点，建立专业的农村学前教育机构。要逐步扩增农村学前教育机构的数量，扩大覆盖范围，以满足农村学前教育发展的需求（罗英智，李卓，2010；但柳松，2010）。 4.建立起一支高素质的幼儿教师队伍； 解决农村学前教育问题，师资问题十分的重要，建立其一支高素质的幼师队伍，并提供良好的工资福利待遇，吸引鼓励幼师到农村服务。加强对幼师的培训，提高其工作水平，完善幼师管理机制，有效的监督、激励幼师的工作（罗英智，李卓，2010；窦颖，2010；李晓菲，2009；但柳松，2010）。 5.实行幼小合办的模式。 基于农村学前教育依附于小学教育存在的现实，可以实行有效合办的模式。一方面，可以依托小学的教学资源，另一方面也有利于学前教育与义务教育的衔接，并且这一模式在农村地区具有较多的实践经验（周芬芬，2006）。 三、国外学前教育的问题及对策参照 在主要的发达国家，学前教育机构的举办方式也是多种多样，并不追求规模与效益。在法国、德国及日本、韩国等发达国家一方面积极鼓励社会各界参与办理幼儿教育事业，另一方面，也注重增加国家对幼儿教育的投资;在办理方法上灵活多样，德国的“家长自办幼儿园”、英国的“学前游戏小组”、法国的“微型托儿所”等，美国的幼儿园办法更是多种多样，总之，世界各发达国家在学前教育办法方面并不寻求统一的规模，而是以各自的特色满足不同人群的需求。国外学前教育机构也存在着地区发展的不平衡和城乡差别，各国也在致力于改变农村学前教育发展落后的现象。最有影响的是美国的《开端教育计划》。该计划旨在向贫困家庭的3至5岁儿童（以3、4岁为主）与残疾幼儿免费提供学前教育、营养与保健。韩国近年来也在农村幼儿教育方面加大投资，由政府出资在农村办理农村幼儿园和公立幼儿园，发展农村幼儿教育事业。美国的农村学前教育水平低于全国水平，学前教育资源向城市倾斜，针对这些问题，美国发起了农村学校运动，补助弱势儿童。我们应当借鉴国外经验，发展我国农村学前事业（周芬芬，2006；李秀芳，曹能秀，2010）。 四、目前我国针对农村学前教育问题的政策走势展望 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―）》提出要“重点发展农村学前教育”，组织实施“推进农村学前教育”重大项目，开展改革试点，这对全面促进我国农村学前教育的发展具有重要意义。《规划纲要》提出要，努力提高农村学前教育的普及水平，建立资助政策体系，着力保证留守儿童和贫困家庭儿童入园，多种形式扩大农村学前教育资源，支持贫困地区发展学前教育，并把农村学前教育纳入了新农村建设规划（霍力岩，余海军，2010；刘占兰，2010）。 五、文献评述总结 关于农村学前教育问题的既有研究较多，一般都按照探究问题到提出措施的研究思路进行。这些研究一般都有不同的侧重，但较少有人进行系统的全面的研究，形成权威的研究观点。已经形成的某些观点关于简单化，没有找出问题的关键。大部分的研究都没能依托有效的调查而进行，缺乏数据资料的支撑。同时，由于缺乏实地调查研究，也就没有更深入的、细微的问题的研究。缺乏调查的研究大多只找到问题产生的表面原因，无法分析到本质问题，只是对现象的感性认知，而不能进行理性的、有说服力的研究。总而言之，目前的研究已经较全面的概括了农村学前教育中存在的问题，但是其中更深入、细致的问题仍需通过实地调查进行探究。对问题的分析需要运用科学的调查研究方法，简单的感性的观点是缺乏说服力的。不但要提出研究观点，还要有科学的研究方法和丰富的调查数据的支撑。 参考文献： [1].罗英智，李卓，当前农村学前教育发展问题及其应对策略，学前教育研究，第10期； [2].窦颖，关于学前教育的几点思考，百花园地，； [3].唐婷婷，农村学前教育存在的问题及对策建议，今日南国，20第4期； [4].李晓菲，农村学前教育师资的问题与研究，师德师资，中旬刊； [5].但柳松，普及农村学前教育：挑战、机遇与策略，继续教育研究，2010年第3期； [6].周芬芬，西部农村学前教育发展的困境与出路，华中师范大学研究生学报，； [7].李秀芳，曹能秀，美国农村学前教育存在的问题及其对策，幼儿教育（教育科学），2010年第3期； [8].霍力岩，余海军，从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～20）》看农村学前教育的发展，幼儿教育（教育科学），2010年第10期； [9].刘占兰，农村学前教育是未来十年发展的重点――《规划纲要》确定普及学前教育的重点与难点，学前教育研究，2010年第12期 [10].王雁，城乡二元结构与农村学前教育，幼儿教育（教育科学版），第4期。 医学自学笔记综述范文 第9篇如何做好医学论文综述 写一篇好的医学论文，讲求好的开头。前言是正文“章”之前的一章，也即是序言。前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点。 1．研究综述 写作高端的医学论文一定要有研究综述，也叫医学论文综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨。 在我审阅的医学论文中，研究综述存在的问题主要表现在过于简略，缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论著，没有任何分析，以开列篇目代替自己的综述。有的研究综述占了整个论文的一半内容，以综述代替自己观点的论述。 2．研究观点 前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。 前言的内容要清楚明白，最好也有章节标题。 3．研究内容的总体描述 医学论文的分析方法，一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：“分析—综合”，二是系统综合性程序：“综合——分析——综合”。我认为最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述。“分析”就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的`综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。 因此，前言提出自己的研究观点，还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容，也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述。这种总体描述相当于论文的摘要。便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容。也为下文进入第一章的论述做准备。也许有同学会说，我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容，不必在前言中再谈论述内容。两者是不同的，前言属于学位论文的正文，在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述。读者可以不看你的摘要，但是要看你的正文。如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述，你就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会，增加了读者了解你的论文观点的困难。你让读者一头雾水，半天找不到你的观点是什么。读者看不明白，也许就不愿意或者不耐烦看了。 医学自学笔记综述范文 第10篇一、综述概述 1.什么是综述 综述，又称文献综述，英文名为review。它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。 综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。因此，综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。 2.综述的类型 根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低，综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。 二、综述的书写格式